SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Enlace App Inventor II: http://dev-explore.appinventor.mit.edu
Puedes crear una app en la que tocando el gato de la pantalla diga Miauuu
ow!
.Triz

Arrastra un botó n a la pantalla y en la columna de propiedades busca el sonido guardado
i clica upload file.
)
Despué s puedes subir el á
udio audio Meooow
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web
Clica el programa Block editor
.

And this window will open
.
Clica el boton creado con el editor y arrastra el bloc que corresponda (When
audiogato Click)

Haz un clic al audio y arrastrqa el bloc correspondiente call play
.
Descargaq en tu mó vil MIT AI2 Companion
.

Sincroniza las wifis de tu portá y del telé fono antes de clicar AI Companion
til

.
Al abrir l’app de tu mó vil tienes dos opciones: escribir el codigo o
escanear el QR
.
La imagen saluda con un audio .

Botó n1

Has de crear primero un
botó n i assignarle una
imagen.

En la columna de
propiedades añ ade la
imagen previamente
subida
La imagen saluda con un audio .

Arrastra el componente
TextToSpeech al escenario
para agregar la funcionalidad
de lectura de texto con
síntesis de voz.
La imagen saluda con un audio .
Despué s con el editor de blocs de codi haz un clic i selecciona arrastrar el
bloc TextToSpeech.Speak.

Para añ adir un bloc de texto
haz un clic al medio en un espai
vacio del mismo editor de blocs.
La imagen saluda con un audio .
Una podría ser que el
programa haga preguntas.
P. Ex: - Como te llamas?.
Y el programa saludará
diciendo el nombre del alumno
P.Ex.:
- Hola Joan, espero que estés
bien

Pera conseguir lo necesitas introducir un
nuevo componente que reconozca el
audio emitido por el alumno.
Envía SMS por medio de la voz.

Botó n
1

Para dictar la frase.

Label1
La frase dictada se visualizaráaquí .

Botó n2
Para enviar el mensaje per SMS

No hay mensajes para enviar
Envía SMS por medio de la voz.

Clica el botón1 y se iniciaráel
reconocimiento de voz del alumno

Converteix en
text la veu.

Despué s del reconocimiento de voz se
visualizaráel mensaje en la etiqueta
label1 i podrácomprobarse si es
correcto. Posteriormente se establece el
texto como mensaje SMS.
Identificar el
mó vil.

Programa el botón2 para enviar el
mensaje a un nú
mero de telé fono.

Envia el
mensaje.
Envía SMS por medio de la voz.

Una de las posibles mejoras sería permitir al alumno escoger con un menú un nú
mero de
telé fono para enviar SMS.
El componente Texting tambié n permite el control de SMS recibidos en el dispositivo
mó vil. Podrían crearse por ejemplo aplicaciones de respuestas automá
ticas. Cuando
estamos conduciendo un coche o en una reunió n.
El bloc de có digo de estas funciones es :
Frases con síntesis de voz

Botó n
1
Para generar frases.
TexBox1
Para escribir la frase

Botó n2
Para comprobar

Label
1
Para visualizar el mensaje de
comprobació n en una etiqueta
(label1)

•.

El teclado se activa
automá
ticamente en
el momento de
tocar el TextBox1
Frases con síntesis de voz

Al cargar la 1ª pantalla se
configura el país y el idioma.
Converteix en veu
la frase.

Programa el botó n1 par a dictar la
frase
Compara.

Programa el botó n2 per
comprobar si estáben escrita la
frase.
Si é s correcte...

Crea un bloc condicional para
comparar la frase escrita per el
alumno con la frase que
corresponde da a la síntesis de
voz generada per el dispositivo.

Si no é s correcte...
Frases con síntesis de voz

Crear una aplicació n que simule los movimientos de una bola sobre un plano inclinado
(mó vil. Inclinando en diferentes direcciones el mó vil, un objeto bola se iráorientando en
direcció n a la inclinació n.

Canva
s adir un componente grá llamado Canvas (lienzo).
Añ
fico

Ball
Añ adimos un 2º componente e grá
fico dentro del Canvas llamado
Ball (bola)
Frases con síntesis de voz

Agregar el componente
OrientationSensor al escenario
para añ adir la funció n movimiento y
orientació n.
Con este componente puedes
determinar la inclinació n y
orientació n del mó vil.
Frases CON síntesis de voz
Frases CON síntesis de voz
Mide en grados donde està
orientado el dispositivo (norte, sur,
este u oeste).

Es el á
ngulo de inclinació n del
dispositivo desde la parte superior
a la parte inferior (a arriba o a
abajo).

Velocidad de
movimiento
de la bola.

Devuelve un nº entre 0
y 1, que indica la
intensidad de la
inclinació n

Orientamos la bola segú la
n
orientació n del mó vil

Á
ngulo de giro del dispositivo que
va de izquierda a derecha,
Como hacer un libro?

https://docs.google.com/a/genmagic.net/viewer?
a=v&pid=sites&srcid=Z2VubWFnaWMubmV0fHRlY25vbG9naWFzLW1vdmlsZXMtcGFyYS1sYS1lZHVjY
WNpb258Z3g6MzFmNzEzYjBiMjQ1YjI3MA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo practico n° 5 luu
Trabajo practico n° 5 luuTrabajo practico n° 5 luu
Trabajo practico n° 5 luuLuuSantos
 
Botones De AccióN
Botones De AccióNBotones De AccióN
Botones De AccióNMariel
 
Guia de ejercicios flash novenos
Guia de ejercicios flash novenosGuia de ejercicios flash novenos
Guia de ejercicios flash novenospvyinna
 
Trabajo practico 5 verdadero
Trabajo practico 5 verdaderoTrabajo practico 5 verdadero
Trabajo practico 5 verdaderoBauti Aragon
 
Instalación y uso de Open Sankoré
Instalación y uso de Open SankoréInstalación y uso de Open Sankoré
Instalación y uso de Open SankoréVíctor Barbero
 
Conociendo tinkercad (3)
Conociendo tinkercad (3)Conociendo tinkercad (3)
Conociendo tinkercad (3)jenninavarro
 
Diapositivas Botones De AccióN
Diapositivas Botones De AccióNDiapositivas Botones De AccióN
Diapositivas Botones De AccióNUAEH
 
Unidad 2 gaem
Unidad 2 gaemUnidad 2 gaem
Unidad 2 gaemCrx Irre
 
Cuestionario power point
Cuestionario power pointCuestionario power point
Cuestionario power pointJuan Florez
 
Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)
Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)
Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)Programamos
 
Botones de accion
Botones de accionBotones de accion
Botones de accioncalciferol
 
Botones De AccióN
Botones De AccióNBotones De AccióN
Botones De AccióNwatZon
 
Presentacion 15(insertar imagen)
Presentacion 15(insertar imagen)Presentacion 15(insertar imagen)
Presentacion 15(insertar imagen)JacquelineRH
 
Botones de accion en power point
Botones de accion en power pointBotones de accion en power point
Botones de accion en power pointwilslideshare
 

La actualidad más candente (18)

Trabajo practico n° 5 luu
Trabajo practico n° 5 luuTrabajo practico n° 5 luu
Trabajo practico n° 5 luu
 
Trabajo practico N°5
Trabajo practico N°5Trabajo practico N°5
Trabajo practico N°5
 
Botones De AccióN
Botones De AccióNBotones De AccióN
Botones De AccióN
 
Guia de ejercicios flash novenos
Guia de ejercicios flash novenosGuia de ejercicios flash novenos
Guia de ejercicios flash novenos
 
Imagen en eclipse
Imagen en eclipseImagen en eclipse
Imagen en eclipse
 
Trabajo practico 5 verdadero
Trabajo practico 5 verdaderoTrabajo practico 5 verdadero
Trabajo practico 5 verdadero
 
Instalación y uso de Open Sankoré
Instalación y uso de Open SankoréInstalación y uso de Open Sankoré
Instalación y uso de Open Sankoré
 
Conociendo tinkercad (3)
Conociendo tinkercad (3)Conociendo tinkercad (3)
Conociendo tinkercad (3)
 
Diapositivas Botones De AccióN
Diapositivas Botones De AccióNDiapositivas Botones De AccióN
Diapositivas Botones De AccióN
 
Unidad 2 gaem
Unidad 2 gaemUnidad 2 gaem
Unidad 2 gaem
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Cuestionario power point
Cuestionario power pointCuestionario power point
Cuestionario power point
 
Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)
Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)
Programamos con App Inventor 2: Mi primera App (I)
 
Botones de accion
Botones de accionBotones de accion
Botones de accion
 
Botones De AccióN
Botones De AccióNBotones De AccióN
Botones De AccióN
 
Tp 5
Tp 5Tp 5
Tp 5
 
Presentacion 15(insertar imagen)
Presentacion 15(insertar imagen)Presentacion 15(insertar imagen)
Presentacion 15(insertar imagen)
 
Botones de accion en power point
Botones de accion en power pointBotones de accion en power point
Botones de accion en power point
 

Similar a Taller app inventor spanish2

Similar a Taller app inventor spanish2 (20)

Aplicacion
AplicacionAplicacion
Aplicacion
 
Módulo instruccional de word
Módulo instruccional de wordMódulo instruccional de word
Módulo instruccional de word
 
AppInventor
AppInventorAppInventor
AppInventor
 
Tutorial mit app inventor 2
Tutorial mit app inventor 2Tutorial mit app inventor 2
Tutorial mit app inventor 2
 
Tutorial actividad MI PERÙ - Mg Maria Luisa Quispe Chàvez
Tutorial actividad MI PERÙ - Mg Maria Luisa Quispe ChàvezTutorial actividad MI PERÙ - Mg Maria Luisa Quispe Chàvez
Tutorial actividad MI PERÙ - Mg Maria Luisa Quispe Chàvez
 
Práctica tutorizada tonal help
Práctica tutorizada  tonal helpPráctica tutorizada  tonal help
Práctica tutorizada tonal help
 
Prototipo app VisualVoz
Prototipo app VisualVozPrototipo app VisualVoz
Prototipo app VisualVoz
 
A6.parreño.salome.aula invertida
A6.parreño.salome.aula invertidaA6.parreño.salome.aula invertida
A6.parreño.salome.aula invertida
 
Tutorial apptoide
Tutorial apptoideTutorial apptoide
Tutorial apptoide
 
APLICACIONES CREADAS PARA ANDROID
APLICACIONES CREADAS PARA ANDROIDAPLICACIONES CREADAS PARA ANDROID
APLICACIONES CREADAS PARA ANDROID
 
Prototipo
PrototipoPrototipo
Prototipo
 
Tutorial voki
Tutorial vokiTutorial voki
Tutorial voki
 
Cuestionario power point
Cuestionario power pointCuestionario power point
Cuestionario power point
 
Manual para Aplicacion Movil
Manual para Aplicacion MovilManual para Aplicacion Movil
Manual para Aplicacion Movil
 
Apl
AplApl
Apl
 
Modulo
ModuloModulo
Modulo
 
Modulo
ModuloModulo
Modulo
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
App inventor
App inventorApp inventor
App inventor
 
Aplicaciones Ofimáticas Microsoft PowerPoint Parte 3
Aplicaciones Ofimáticas Microsoft PowerPoint Parte 3Aplicaciones Ofimáticas Microsoft PowerPoint Parte 3
Aplicaciones Ofimáticas Microsoft PowerPoint Parte 3
 

Más de lluís nater

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programaciolluís nater
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismeslluís nater
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardlluís nater
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainaralluís nater
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològiclluís nater
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2lluís nater
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSlluís nater
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1lluís nater
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialslluís nater
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicolluís nater
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica lluís nater
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques lluís nater
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 dlluís nater
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxeslluís nater
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocslluís nater
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)lluís nater
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19lluís nater
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19lluís nater
 

Más de lluís nater (20)

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacio
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismes
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
 
Carlai Anna
Carlai AnnaCarlai Anna
Carlai Anna
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainara
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
 
Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socials
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológico
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 d
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxes
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocs
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
 

Taller app inventor spanish2

  • 1.
  • 2. Enlace App Inventor II: http://dev-explore.appinventor.mit.edu
  • 3.
  • 4. Puedes crear una app en la que tocando el gato de la pantalla diga Miauuu ow! .Triz Arrastra un botó n a la pantalla y en la columna de propiedades busca el sonido guardado i clica upload file. )
  • 5. Despué s puedes subir el á udio audio Meooow http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web
  • 6. Clica el programa Block editor . And this window will open .
  • 7. Clica el boton creado con el editor y arrastra el bloc que corresponda (When audiogato Click) Haz un clic al audio y arrastrqa el bloc correspondiente call play .
  • 8. Descargaq en tu mó vil MIT AI2 Companion . Sincroniza las wifis de tu portá y del telé fono antes de clicar AI Companion til .
  • 9. Al abrir l’app de tu mó vil tienes dos opciones: escribir el codigo o escanear el QR .
  • 10. La imagen saluda con un audio . Botó n1 Has de crear primero un botó n i assignarle una imagen. En la columna de propiedades añ ade la imagen previamente subida
  • 11. La imagen saluda con un audio . Arrastra el componente TextToSpeech al escenario para agregar la funcionalidad de lectura de texto con síntesis de voz.
  • 12. La imagen saluda con un audio . Despué s con el editor de blocs de codi haz un clic i selecciona arrastrar el bloc TextToSpeech.Speak. Para añ adir un bloc de texto haz un clic al medio en un espai vacio del mismo editor de blocs.
  • 13. La imagen saluda con un audio . Una podría ser que el programa haga preguntas. P. Ex: - Como te llamas?. Y el programa saludará diciendo el nombre del alumno P.Ex.: - Hola Joan, espero que estés bien Pera conseguir lo necesitas introducir un nuevo componente que reconozca el audio emitido por el alumno.
  • 14. Envía SMS por medio de la voz. Botó n 1 Para dictar la frase. Label1 La frase dictada se visualizaráaquí . Botó n2 Para enviar el mensaje per SMS No hay mensajes para enviar
  • 15. Envía SMS por medio de la voz. Clica el botón1 y se iniciaráel reconocimiento de voz del alumno Converteix en text la veu. Despué s del reconocimiento de voz se visualizaráel mensaje en la etiqueta label1 i podrácomprobarse si es correcto. Posteriormente se establece el texto como mensaje SMS. Identificar el mó vil. Programa el botón2 para enviar el mensaje a un nú mero de telé fono. Envia el mensaje.
  • 16. Envía SMS por medio de la voz. Una de las posibles mejoras sería permitir al alumno escoger con un menú un nú mero de telé fono para enviar SMS. El componente Texting tambié n permite el control de SMS recibidos en el dispositivo mó vil. Podrían crearse por ejemplo aplicaciones de respuestas automá ticas. Cuando estamos conduciendo un coche o en una reunió n. El bloc de có digo de estas funciones es :
  • 17. Frases con síntesis de voz Botó n 1 Para generar frases. TexBox1 Para escribir la frase Botó n2 Para comprobar Label 1 Para visualizar el mensaje de comprobació n en una etiqueta (label1) •. El teclado se activa automá ticamente en el momento de tocar el TextBox1
  • 18. Frases con síntesis de voz Al cargar la 1ª pantalla se configura el país y el idioma. Converteix en veu la frase. Programa el botó n1 par a dictar la frase Compara. Programa el botó n2 per comprobar si estáben escrita la frase. Si é s correcte... Crea un bloc condicional para comparar la frase escrita per el alumno con la frase que corresponde da a la síntesis de voz generada per el dispositivo. Si no é s correcte...
  • 19. Frases con síntesis de voz Crear una aplicació n que simule los movimientos de una bola sobre un plano inclinado (mó vil. Inclinando en diferentes direcciones el mó vil, un objeto bola se iráorientando en direcció n a la inclinació n. Canva s adir un componente grá llamado Canvas (lienzo). Añ fico Ball Añ adimos un 2º componente e grá fico dentro del Canvas llamado Ball (bola)
  • 20. Frases con síntesis de voz Agregar el componente OrientationSensor al escenario para añ adir la funció n movimiento y orientació n. Con este componente puedes determinar la inclinació n y orientació n del mó vil.
  • 22. Frases CON síntesis de voz Mide en grados donde està orientado el dispositivo (norte, sur, este u oeste). Es el á ngulo de inclinació n del dispositivo desde la parte superior a la parte inferior (a arriba o a abajo). Velocidad de movimiento de la bola. Devuelve un nº entre 0 y 1, que indica la intensidad de la inclinació n Orientamos la bola segú la n orientació n del mó vil Á ngulo de giro del dispositivo que va de izquierda a derecha,
  • 23. Como hacer un libro? https://docs.google.com/a/genmagic.net/viewer? a=v&pid=sites&srcid=Z2VubWFnaWMubmV0fHRlY25vbG9naWFzLW1vdmlsZXMtcGFyYS1sYS1lZHVjY WNpb258Z3g6MzFmNzEzYjBiMjQ1YjI3MA