1. ES REALMENTE LA VIVIENDA LA REPRESENTACIÓN ACTUAL DEL “HABITAR” EN SU MÁXIMA EXPRESIÓN?
QUE “OBJETOS” DEL ESPACIO DOMÉSTICO ENCUNTRAN SU ANALOGÍA EN EL ESPACIO URBANO?
ES POSIBLE LIBERAR A LA VIVIENDA SU PESO ACTUAL DE IDEAL DE HABITACIÓN?
ad
ciudda!
oc upa
2. 1
ciudad
ocupa
da!
aproximación al área | partes de un “no sistema”
* Se parte de la realidad actual:
diferentes y variadas situaciones autónomas en el área | villa - parques - galpones - riachuelo - infraestructura - etc
situaciones con su lógica propia; potenciales generadores de sinergia?
actualmente desconectadas exterior e interiormente
reformulación de lógicas habitables... es posible?
PARQUE LINEAL VS.
APROPIACION
HABITABILIDAD?
INFRAESTRUCTURA
APROPIACION
INFRAESTRUCTURA DISTRITO TECNOLOGICO
VS. HABITABILIDAD?
*diagnostico del barrio... *situaciones futuras... a tomar en cuenta)
(posibles variables
*barrio antiguo, con historia
*estructuras industriales obsoletas, accesibilidad, infraestructura *distrito tecnológico + parque lineal del sur + etc!
*área residencial degradada; dificultad de acceso a vivienda propia *todo esto, ¿qué va a dar?
*situación del espacio público: ¿como adaptarlos al nuevo contexto habitable?
qué usos se le da hoy? que uso puede tener? *polo de atracción de residentes
*futuro barrio “Piquetero” ?
*se busca reemplazar el usuario tipo de la zona?
*fragmentación norte sur; notorias zonas segregadas; zonificación?
*se busca gentrificar?
*implantación, manzana... su morfología, densidad
*crecimiento de población abrupto
*densidad de población; usuario permanente y usuario temporal
*interacción entre las partes... hay?; relación privado-público... hay?
*densificación? gentrificación?
*mejora de servicios, mayor infraestructura
*lógicas habitacionales actuales: *nodos
qué posibilidades de nuevas implantaciones permite? adaptación o erradicación ?
3. 1
ciudad
ocupa
da!
.. relación íntimo / público
lógic as habitacionales actuales.
as
rr ac
o
rri ba illa
ba v
uso residencial, barrial densidad desordenada
construcción sin uso
densidad media baja densidad intensa vida urbana!
o? ra
b lic o? ctu
u ic
tru
l
ciop p ub s
a e
sp cio ra
e p a i nf
es
industria villa hospitales
parques...
se usan? infraestructura en general
riachuelo!
borde
separa
4. 1
ciudad
ocupa
da!
habitar?
El término “HABITAR” no existe como tal, ya que siempre involucra una manifestación en el espacio físico-temporal,
por lo que siempre estamos refiriendonos a expresiones del habitar, MODOS DE HABITAR. Como modos de habitar
entendemos a toda APROPIACIÓN que realiza un determinado grupo o individuo del espacio. Con apropiación nos
referimos al sentimiento de pertenencia, que vincula al usuario con el entorno, sintiéndolo propio. Pero el habitar
también viene relacionado con los servicios al alcance de estos usuarios (INFRAESTRUCTURA).
Vivienda: se mide según los OBJETOS que contiene, su OCUPACIÓN. Si los objetos definen
espacio l
r esidencia la “habitabilidad” de una vivienda....
domesticar
espacio público
espacio público: domesticidad del
lugar de manifestación ciudadana en todos sus aspectos, lugar de encuentro, comunicación
espacio público
e interacción entre los usuarios del barrio, intercambio dinámico entre personas, y entre éstas y su habitat,
lugar del debate ciudadano
El espacio urbano se domestica, se le atribuyen características del HABITAR
HIBRIDO / INFILTRADO / CONTAMINADO / INTERACTUADO / CONTENEDOR / OCUPADO!
5. 1
ciudad
ocupa
da!
ciudad ocupada!
Se intenta identificar aquellas actividades que podrían desprenderse de la vivienda, para OCUPAR el ESPACIO PÚBLICO.
Vincular las actividades del espacio público con las domésticas.
Generación de ESTRUCTURAS APROPIABLES, de interacción y participación ciudadana.
plata formas deN son plataformas habitables que intentan reformular las maneras convencionales de
habitación, en las cuales lo público se adopta como propio. Son sistemas de
AP ROPIACIÓ intercambio y producción de construcción colectiva.
TANGIBLE Generación de intervenciones físicas en el espacio público, estructuras en
desuso, infraestructuras en desuso.
IN-TANGIBLE Paquetes de gestión, Zonas normativas, Intervención en redes sociales,
intervención en medios de comunicación.
6. 1
ciudad
ocupa
da!
área de intervención zona a intervenir:
villa - borde...
Cómo áreas de intervención
encontramos interesantes
aquellas que interactúan con
situaciones de
habitacionalidad deficientes,
para pasar a un concepto de
ocupación diferente.
Nos implantamos en los
bordes de la villa, sin entrar
en ella. De este modo
obtenemos 3 zonas bien
distintas, cada una con sus
especificidades y sus propias
lógicas habitacionales.
Se genera así también un
borde de “desahogo” a la
villa, a la cual encontramos
llena de vida social y rica en
modos de habitar pero sin
posibilidad física de
expansión, a la vez que está
rodeada de zonas
desocupadas y pobres en
interacción social.
De este modo ocupamos un
borde obsoleto mientras le
damos una chance de
expansión a la villa.
7. 1
ciudad
ocupa
da!
* plataforma 1
/ terreno
parque sin uso parque comedor
* plataforma 2
/ galpón / industria / fabrica
fabrica fabrica dormitorio
abandonada
8. 1
ciudad
ocupa
da!
* plataforma 3
/ infraestructura estación
estación estación cine
abandonada
* plataforma 3
/ infraestructura puente
puente parque lineal
en desuso
9. 1
ciudad
ocupa
da!
“...los espacios tradicionales de mi vivienda han perdido su carácter estático y cerrado para adoptar uno más dinámico, mutable, transparente y fugaz; se han
atomizado e incluso duplicado en una nueva ciudad de 430 km; reconozco “mi casa” en la unión de los espacios urbanos y no urbanos esparcidos por el territorio de
los que me apropio temporalmente dejando rastro a veces instantáneo de mi paso...los espacios privados se minimizan al tiempo que los públicos aumentan en
número y extensión; la envolvente de lo doméstico pierde su consistencia física y se convierte en áreas de acción de desarrollo de lo cotidiano...”
la casa diluida. Myra arquitectos
Área de intervención Propuesta??
Diferentes PAISAJES ¿Cómo se habitan estos lugares?
Diferentes USUARIOS ¿Cuáles son sus modos de habitar?
OBJETOS de la vivienda. Lo “tangible” varia
bles!
MODOS DE VIDA según tipo de usuario
LUGARES donde se inserta la propuesta
GESTIÓN lo “intangible”
relación íntimo - colectivo / interior - exterior
10. 1
ciudad
ocupa
da!
= estudio/ trabajo
dormitorio comedor lectura recreación WIFI diversión sexo cocinar aseo lavado
A
plataforma
D
plataforma
B
plataforma
!
plataforma
mix
E
plataforma
!
plataforma
mix
C
plataforma
plataforma
X
Z
plataforma
11. ciudad 1
ocupa
da!
...El individuo definido a través de sus objetos, su extensión más inmediata, su corporeidad más allá de su fisicidad, son aspectos apenas intuidos en la arquitectura que
proyectamos, puesto que requieren una reflexión profunda sobre el grado de materialidad de lo que llamamos construido; la permanencia del sujeto en un espacio
determinado, no depende únicamente de su presencia física, también de su posibilidad de intervención para modificar ciertos aspectos y condiciones más o menos
materiales de dicho espacio; lo provisional aparentemente frágil adquiere mayor relevancia cuando el sujeto para el que proyectamos practica la itinerancia, se mueve
por la ciudad y acampa de manera transitoria desplegando sus objetos, extendiendo su cuerpo en una red simultánea de espacios tanto físicos como virtuales...
TOTAL 98.503 corporeidad. más allá de la fiscidad
0-5 9194
6-15 14450
16-19 5807
20-45 36393
46-65 18928
65-+ 13731
Datos útiles a tener en cuenta:
Actividad del usuario Núcleo familiar Tipo de viviendas Población inmigrante
Solo trabaja 29.738 Residente en institución colectiva 5.383 Casa tipo A 9.061 Bolivia 1.776
Trabaja y estudia 3.484 Jefe(a) de hogar 30.284 Casa tipo B 1.498 Brasil 161
Trabaja y percibe jubilación 1.866 Cónyuge o pareja 17.625 Rancho 51 Chile 364
Solo busca trabajo 8.965 Hijo(a)/Hijastro(a) 34.640 Casilla 1.806 Paraguay 6.475
Busca trabajo y estudia 1.921 Yerno/Nuera 710 Departamento 14.346 Peru 1.768
Busca trabajo y percibe jubilación 731 Nieto(a) 2.245 Pieza/s en inquilinato 1.417 Uruguay 1.366
Estudiante 6.538 Padre/Madre/Suegro(a) 1.884 Pieza/s en hotel o pensión 915 España 1.260
Jubilado(a) o pensionado(a) 11.045 Otros familiares 4.458 Local no construido para hab. 125 Ucrania 124
Otra situación 13.449 Otros no familiares 1.197 Vivienda móvil 1 Ignorado 265
TOTAL 98.503 Servicio doméstico y sus familiares 77 En la calle 21
12. 1
ciudad
ocupa
da!
OCUPAR lo no
ocupado!
Se pretende ocupar
todo lo que no se
encuentra ocupado
al momento:
-terrenos vacios
-galpones en desuso
-infraestructura en
desuso
-galpones a la venta
o alquiler
-edificios a la venta o
alquiler
-viviendas a la venta
o alquiler
-etc
-etc
13. 1
ciudad
ocupa
da!
08
01
Detección de posibles 01 02
redes sociales en la zona: 03
04
09
05
Se busca lograr un análisis exhaustivo
06
de la zona elegida, de manera que las
01 07
plataformas habitables realmente se
adapten y sean dirigidas a ese lugar y 10 11
01
exclusivas del área. 12
02 16 02
El mapeo nos proporciona datos, 14
valores, especificidades de cada zona; 17 13
03 15
03
en definitiva nos dá las herramientas 04 05
necesarias para implantarnos allí, nos 18
04 19
dirá que tienen y que se necesita,
22 01 20
dónde, cómo y con qué criterio se 06
infiltraran las plataformas y estas 02 21
23
actividades del habitar. 24
Y por sobre todo, nos permite detectar 31
07 25
las distintas redes sociales en juego de 26
la zona. Se pretende relacionarlas, 27 05
asociarlas, comunicarlas y negociar con 28 29
ellas para lograr los objetivos
buscados, por ejemplo adquirir 30
06
terrenos para implantar allí las 32
plataformas habitables, materiales y 34
33 10
equipamiento necesario, fondos 37
09 36
monetarios, etc, etc. 42 11
35
08 02
04 38
Posibles redes: 43
N!
44 45 39
Desarrollo social 46
Ó
CI
47 40
07 03
Salud 48 41
08 50
C
RU
49 51
Cultura
52
13
57
T
NS
53
Clubes deportivos 12 58
54
Educación
55
59
C O
56 09
EN
14. 08
01
Desarrollo social
01 02
01| Hogar de día N°1 / Hogar de día N°6/ Direc. Gral. de Atención Inmediata/
Hogar de ancianos “Guillermo Rawson”/ Centro de desarrollo infantil 03 09
“Creciendo”, Alcorta 1402 04
02| Centro de desarrollo infantil “Herrera”, Herrera 566
03| Juegoteca Barracas, Aristóbulo del Valle 1851
05
04| Juegoteca Don Pepe, Aristóbulo del Valle y Herrera
05| Servicio Social Zonal 04E, Cnel. Salvadores 799 06
06| Parador Bepo Ghezzi, Herminio Masantonio 2970
07| Centro de acción familiar CEMAI, Damianovich 3368 01 07
08| Casa del niño y del adolescente “Barracas”, Montesquieu 1600
09| Juegoteca “Amor y Paz”, Luna y Orma 10 11
01
Salud 02 16 02 12
01| Hospital de Rehabilitación respiratoria “M.Ferrer”, Dr. E. Finochietto 849 14
02| Hospital de Gastroenterología “B. Udaondo”, Caseros 2061 17 13
03 15
03| Hospital Infanto Juvenil “C. Tobar García”, Dr. R. Carrillo 315 03
04| Hospital de Salud Mental “J.T. Borda”, Doctor Ramón Carrillo 375 04 05
05| CMB N°30, Arzobispo Espinosa 1211 04 19
06| Hospital de Salud Mental “B.Moyano”, Brandsen 2570 18
07| Talleres protegidos de rehabilitación en salud mental, Suárez 2215
08| CeSAC N°30, Amancio Alcorta e Iguazú 22 01 20
09| CeSAC N°1, Velez Sarsfield 1271 06
10| CeSAC N°16, California 2346 02 21
11| CMB N°37,Iriarte 2056 23
12| CeSAC N°35, O. Cruz y Zavaleta
13| CeSAC N°8, Luna y O. Cruz
24
31
07 25
Cultura 26
01| Centro cultural del sur, Caseros 1750 27 05
02| Museo del cine P.D.H., J. Salmún Feijoó 555
03| Centro cultural “La usina”, Santo Domingo 2752 28 29
04| Centro cultural “Flor de ceibo”, Iriarte 3463
30
06
Clubes deportivos 32
01| Don Pepe, Hornos y Brandsen
34
02| Pereyra, Avda. Vélez Sársfield 1271 33 10
37
09 36
42 11
35
08 02
04 38
43
44 45 39
N!
46 40
47
07 03
Ó
CI
48 41
08 50
49 51
C
52
53
13
57
T RU
NS
12 58
54
55
59
C O
EN
56 09
15. 08
Educación 01
01| Escuela Infantil N°06 DE 05 “Rosario Vera Peñaloza”, 02
Avda. M. Montes de Oca 16
01
02| Escuela de Jornada simple N°07 DE 05 “Juan de Garay”/ Escuela primaria 03
para adultos N°07 DE 05 “Juan de Garay”/ Jardín de Infantes Nucleado DE 05 09
Avda. Caseros 734 04
03| Escuela Hosp. N°03 DE 05 “Dr. P. de Elizalde”, Avda. M. Montes de Oca 40
04| Inst. Vitra, Avda. Manuel A. Montes de Oca 110 05
05| Escuela técnica N°04 DE 05 “Rep. Líbano”, Avda. M. Montes de Oca 121
06| Inst. Educ. Barracas, Ituzaingó 831 06
07| CCEP DE 05 (escuela primaria)/ Centro Educativo de Idiomas N°05 DE 05/
Escuela de Jornada Completa N°01 DE 05 “Rep. de Bolivia”, Gral. Hornos 530 01 07
08| CENP N°13 DE 05 Parroquia Sta Catalina Puentes Escolares, Piedras 1597
09| CENP N°24 DE 05 AJUPCyTRA, Avda. Caseros 925 10 11
10| Escuela de Danzas DE 05, Alcorta 1402
11| Inst. parroquial Sta. Lucía, Isabel La Católica 221 01
12| Escuela de Jornada simple N°03 DE 05 “Bernardo de Irigoyen”/ Escuela de 12
02 16 02
Música N°05 DE 05/ Jardín de Inf. Nucleado DE 05, Avda. M. Montes de Oca 439
13| Inst. Sta. María del Rosario, Herrera 575 14
14| Escuela Integral Rabino Elías Suli, Wenceslao Villafañe 1539 17 13
15| Escuela de Bellas Artes DE 04 “Manuel Belgrano”, Wenceslao Villafañe 1342 03 15
16| Escuela Parroquial Sta. Elisa, Salta 2290 03
17| CENTES N°01 DE 05 “Htla. Tobar García”, Dr. Ramón Carrillo 317 04 05
18| CFP N°02 DE 05 (Unid. 20 y 27)/ CENS N°49 DE 05 “Htal. Dr. J. T. Borda”, 04 19
Dr. R. Carrillo 375 18
19| Escuela de Jornada simple N°15 DE 05 “Arz. M. A. Espinosa”/ Jardín de Inf.
Nucleado DE 05, Avda. Manuel A. Montes de Oca 807 22 01 20
20| Inst. Sta. Felicitas de San Vicente de Paul, Pinzón 1480
21| Inst. Alfredo Palacios, Suárez 1301 06
22| Escuela de Jornada simple N°08 DE 05 “Carlos Norberto Vergara”/ 02
Jardín de Infantes Nucleado DE 05, Avda. Amancio Alcorta 1934
21
23| CFP N°02 DE 05 “Hospital Moyano”, Brandsen 2570
23
24| CJ N°00 DE 05 “Club Barracas”, Suárez 1850 24
25| Inst. Tiempo Educ., Gral. Hornos 882 31
26| Escuela de Jornada Completa N°28 DE 05 “Francisco P. Moreno”/ 07 25
Jardín de Infantes Nucleado DE 04, J. Salmún Feijoó 1073 26
27| Escuela Técnica N°10 DE 05 “Fray Luis Beltrán”, Vieytes 942
28| ENS N°05 DE 05 “Gral. M. M. de Güemez”/ Liceo N°03 DE 05 27 05
“Comercial J. M. Estrada”, Arcamendía 743
29| Colegio N°11 DE 04 “Hipólito Yrigoyen”/ Escuela de Comercio N°01 DE 04 28 29
“Joaquín V. González”, Benito Quinquela Martín 1649
30| ENS N°05 DE 05, Suárez 2103
31| Escuela de Jornada Comp. N°27 DE 05 “Manuel de Sarratea”, M. García 370 30
32| Escuela de Jornada Completa N°13 DE 05 “Fray Mamerto Esquiú”, Salom 332 06
33| Escuela Técnica N°14 DE 05 “Libertad”, Santa Magdalena 431 32
34| Escuela de Jornada simple N°24 DE 04 “Presidente Derqui”/ Jardín de
Infantes Nucleado DE 04, California 1925 34
35| CENP N°21 DE 05, Centro de Jubilados y Pensionados Barracas, Iriarte 2312 33 10
36| Inst. Zaccaría, Avda. M. A. Montes de Oca 1844 37
37| Escuela de Educación Media N°02 DE 04, Avda. Regimiento Patricios 1933 09 36
38| CFP N°01 DE 04, Río Cuarto 1993 42 11
39| Escuela de Jornada Comp. N°20 DE 05 “N. E. de Oromí”, San Antonio 682 35
40| Escuela primaria de adultos N°27 DE 05 “Manuel de Sarratea”, Vieytes 1469 08 02
41| Jardín de Inf. Integral N°2 DE 05 “Antonio Aberastain”, San Antonio 1136 04 38
42| Escuela Infantil N°07 DE 05 “Padre Daniel de la Sierra”, Alvarado 3400 43
43| Inst. Sagrado Corazón, Avda. Vélez Sársfield 1351 44 45 39
44| CAEBT DE 05 Casa Cambalache, Villa 21-24, M.11 Casa 114
N!
45| Escuela de Jornada simple N°12 DE 05, Iriarte y Montesquieu
46 40
46| CJ N° DE 05 “Club de Jóvenes Barracas Sur”, Río Cuarto y Montesquieu 47
07 03
47| CAEBT DE 05 Centro N°11, Lavarden s/n
Ó
CI
48| Escuela Infantil N°12 DE 05, Lavarden entre Río Cuarto e Iriarte 48
50 41
49| CAEBT DE 05 Centro N°28, Río Cuarto y Lavarden 08
50| Inst. Nuestra Sra. del Buen Consejo, Sta María del Buen Aire 953
49 51
C
RU
51| CENP N°20 DE 05 (Comedor Comunitario Villa 21-24),
Montesquieu entre O. Cruz y Sto.Domingo
13
52| Escuela Infantil N°09 DE 05, Avda. O. Cruz 3478 52 57
53| CAEBT DE 05 Centro N°22, Luna entre Luján y O. Cruz 53
T
NS
54| Escuela primaria para adultos N°11 DE 05 “Parroquia Caacupe”,
Avda. O. Cruz 3470
12 58
54
55| CJ N° DE 05 “Comedor el Alfarero Centro Comunit. Villa 21-24”, Luna 1955 55
56| CAEBT DE 05 Comedor "Amor y Paz”, Villa 21-24, Orma s/n
57| Jardín de Infantes N°03 DE 05, Luzuriaga 1571
58| Escuela de Jornada simple N°09 DE 05 “José Pedro Varela”, Luzuriaga 1571
59
C O
EN
59| Escuela de Jornada simple N°11 DE 05 “Rep. de Haití”/ Escuela primaria
para adultos N°11 DE 05 “Rep. de Haití”, Lafayette 1879 56 09