1. Tecnología Informática
Comisión Lunes – Turno mañana
Integrantes Grupo 3: Anabella Di Bastiano – Emmanuel Ojeda – Facundo López
– Lucía Elsztein
Documento de fundamentación
Diapositiva 1:
http://jmtornero.files.wordpress.com/2009/12/los-barbaros-alessandro-baricco-
portada.jpg
Epigrafe 1: En este ensayo Baricco expresara quienes han contribuido al declive
de la cultura burguesa mediante sus nuevas formas de expresión o nuevos
avances tecnológico.
Diapositiva 2:
http://desdeelparque.files.wordpress.com/2009/11/leete-el-mundo1.jpg
http://web.educastur.princast.es/conc/patronatosanjose/Temp/Curso
%202008-09/12%20Libros/libros.gif
Información: “Epígrafe 2”. Walter Benjamín fue el más grande de los críticos
literarios. Así y todo, nunca logró encontrar el trabajo adecuado para él.
Benjamín nunca intentó entender que era el mundo, sino, saber en que estaba
convirtiéndose tal.
Diapositiva 3:
http://habitshearhome.files.wordpress.com/2009/11/benjamin1.jpg
http://www.laprensaus.com/uploads/contenidos/2135morfina.jpg
Información: “Epígrafe 2”. Se suicidó mediante una dosis mortal de morfina, al
pensar que no le iban a dar el visado para migrar de país.
Diapositiva 4:
http://blog.diariodeibiza.es/lamiranda/files/2009/03/benjamin.jpg
http://blog.diariodeibiza.es/lamiranda/files/2009/03/benjamin.jpg
Información: Extraída de “Epígrafe 3”. Las dos imágenes de la diapositiva
hacen referencia a las reflexiones de Walter Benjamin sobre el fenómeno de
Mickey Mouse y sobre la relación que él escritor establece entre el dibujo
animado y los seres humanos. Además, explica y reafirma que la razón del
enorme éxito del dibujo recae sobre la identificación del público en las
diferentes acciones que Mickey Mouse protagoniza en sus películas, como ser el
hecho de querer irse constantemente de su casa.
Diapositiva 5:
http://www.otrastardes.com/wp-content/uploads/2008/08/cormac-
mccarthy.png
http://www.logogog.com/wp-content/uploads/2008/07/no-country-for-old-
men-high-res.jpg
Información: Extraída de “Epígrafe 3”. Alessandro Baricco relaciona y toma
como ejemplo la historia del libro “No Country for Old Men” del escritor Cormac
McCarthy para tratar de comprender la llegada de los bárbaros.

2. Diapositiva 6:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2f/Ancient_German_Family.
jpg
Información: Extraída de “Epígrafe 3”. La imagen corresponde a una familia de
origen bárbaro, de la cual él autor Alessandro Baricco se encarga de describir y
analizar sus diferentes comportamientos y accionar a lo largo del todo el texto.
Diapositiva 7:
http://uads.reduaz.mx/imagenes/libros2.jpg
http://blogs.rtve.es/blogfiles/elpostre/libros2.jpg
http://www.plopcotillon.com.ar/images-items/signo-pesos-grande-plata/signo-
pesos-grande.png
http://marketing.blogs.ie.edu/archives/MobileMarketing.jpg
Información: Sacada de “Libro 1”. Esta diapositiva representa la idea de que en
el mundo de los libros hay un claro predominio de la lógica mercantil (típico de
las invasiones bárbaras), y que ya desde hace unas décadas, la industria
editorial aumenta de manera constante y significativa su volumen de negocio.
Alessandro Baricco hace el paralelismo de que donde antes estaba la sobria
comunicación de un trabajo realizado, hay ahora una publicidad desbordante y
agresiva.
Diapositiva 8:
http://lectomania.educared.pe/Reglas_superviviencia_novela.jpg
http://www.riesgoymorosidad.com/wp-content/uploads/2008/09/acuerdo.gif
Información sacada de “Libro 1”. El género de novela es el producto que
convirtió en real un público que era solo potencial. La novela no solo es el
género que acercó a la gente a leer, sino que se quedó con todo el terreno
disponible en una de las operaciones comerciales más grandiosas de nuestra
historia reciente.
Diapositiva 9:
http://www.efectividadhumana.com/images/gente.jpg
http://carlosdeprada.files.wordpress.com/2009/03/masas.jpg
Información sacada de “Libro 1”. Lo que quisimos decir con esto, es que lo que
antes era para la elite de unos pocos (la lectura), gracias al género de la novela
se pudo transformar en una actividad para todos. Lo que antes era un objeto
sofisticado y elitista ya no lo es.
Diapositiva 10:
http://registrosantiguos.files.wordpress.com/2009/03/beethoven01.jpg
Epígrafe 1. Resulta alocado pensar como un artista de la categoría de Beethoven
haya sido considerado como “barbaro”. Es que siempre los cambios o los nuevos
estilos generan rechazo. En su época marco una apertura musical y hoy en dia
es un referente musical.
Diapositiva 11:
http://romerillo.com/recetas/Img_cocina/huevo_frito.jpg
Libro 2. La construcción simbolica que representa el huevo frito de alguna
manera intenta describir como es que la doxa yema intenta mantenerse intacta
ante el asedio barbaro de la clara. Indeclinablemente en algun momento parte
de la yema llegara a la clara y viceversa.

3. Diapositiva 12:
Libro 3. Esta diapositiva sigue con la idea de que la calidad de las obras no se ve
afectada por los "bárbaros". Los grupos de elites o burguesía intentan
mantenerse al margen y rechazar dichas corrientes bárbaras pero su inclusión
es inevitable.
Diapositiva 13:
Libro 3.Es imposible que algún libro logre comunicar algo sino tiene un lenguaje
común, es decir, sino adoptan una lengua mundial. Algo que conecte su
contenido con todos nosotros, con nuestras experiencias, ideas, valores,
etcétera.
Diapositiva 14:
Libro 3.Esta diapositiva representa el mundo en el que vivimos actualmente y
como ha influido la tecnología en el mundo de las comunicaciones (internet),
como así también en la tv, el cine, la publicidad, la música y el periodismo.
Diapositiva 15:
http://www.ucab.edu.ve/tl_files/factum/Factum15/blog.jpg
http://1.bp.blogspot.com/_a3ctuUgQ96s/Sdc3L2nsgCI/AAAAAAAADo4/-
XCa_R7twZE/s400/literatura2.jpg
Información: Extraída de “Google 1”. En esta diapositiva lo que quisimos reflejar
fue el pensamiento del escritor sobre la nueva era de los blogs, de los cuales
afirma que han dinamitado la literatura. Además, cita a diferentes Nobel, los que
sostienen, que esto no es así, que no se ha inventado todavía nada mejor que
los libros y afirman que “ninguna pantalla es mejor que la luz reflejada de la
tinta”.
Diapositiva 16:
http://tecnologyc.com/wp-content/2009/11/google.jpg
http://leerxleer.files.wordpress.com/2009/04/planeta-tierra-3d.jpg
Información: Extraída de “Google 1”. Lo que quisimos representar con las
imágenes de Google y el planeta tierra fue el gran descubrimiento que
realizaron los estudiantes de la Universidad de Stanford al idear este motor de
búsqueda utilizado actualmente por millones de personas en todo el mundo.
Diapositiva 17:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/archivos/investiga/104g
utenberg.jpg
http://www.turnbacktogod.com/wp-content/uploads/2008/09/the-gutenberg-
bible.jpg
http://www.infobae.com/adjuntos/imagenes/77/0107784B.jpg
Información sacada de “Google 1”. En esta diapositiva quisimos representar el
“paralelismo” que marca Alessandro Baricco entre la imprenta de Gutenberg en
el pasado y lo que representa Google hoy en día, con los cambios que trajeron
aparejados cada unos de ellos.

4. Diapositiva 18:
http://www.google.com.ar/search?
hl=es&q=metodo+de+busqueda+google&meta=&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfa
i=
http://www.enciclomedios.com/files/images/Pulgar%20abajo.jpg.
Información sacada de “Google 1”. Lo que cuenta el autor es que en un principio
los creadores de Google -Larry Page y Sergey Brin-, se encontraron con un grán
problema al no poder organizar en un ordén coherente los resultados de la
búsquedas realizadas.
Diapositiva 19:
http://www.muyinternet.com/wp-
content/uploads/2009/07/google_imag_rara_billytec_com.jpg
“Google 3”. Google: la gran invención donde podemos encontrar todo aquello
que necesitamos. El buscador web por excelencia que marco un antes y un
después en la decada de los 90.
Diapositiva 20:
“Google 3”. El link: es el engranaje de Google, es la base de su funcionamiento.
Mediante éste fue la solucion que se encontro para que el buscardor logre su
optimo desarrollo.