1. Módulo I: Bebés
(0 a 3 años)
Módulo II: Niños
(mayores de 3 años)
Módulo III: Adultos
(mayores de 15 años)
2° sábado de cada mes
I - 11 de mayo
II – 8 de junio
III – 13 de julio
de 10 a 14 hs.

2. Realizar un recorrido por las distintas
edades y momentos de evolución.
Lograr una aproximación al estudio de la
hipoacusia y la sordera. Sus alteraciones y
abordaje terapéutico.
Elaborar y organizar un plan de trabajo de
acuerdo a cada paciente.
Obtener a través del análisis de los casos
clínicos el conocimiento de herramientas y
estrategias terapéuticas.
(0 a 3 años)
Importancia de la detección y estimulación temprana
Neuroplasticidad
Factores que intervienen en la plasticidad
Cómo actúa la plasticidad neuronal en los niños
Períodos críticos
Prematurez
Prematurez e hipoacusia
Causas, Incidencia y factores de riesgo
Evaluación auditiva en bebés
Abordaje de la estimulación auditiva en bebés
Recursos y Materiales
(mayores de 3 años)
Aprendizaje informal y enseñanza formal
Desarrollo fonológico en los niños con deficiencias auditivas
Análisis de muestras de habla
Habilidades auditivas
Pruebas de percepción del habla
Vocales y consonantes
Aspectos Suprasegmentales
Rehabilitación auditiva en niños
Recursos y materiales
(mayores de 15 años)
Impacto social en los hipoacúsicos adultos
Evaluación del paciente adulto
Cuestionarios
Lectura labial. Fonema .Visema
Rehabilitación : recursos y materiales.