tarea 4 de infotecnologia

1. En esta tarea vas a realizar una búsqueda con la finalidad de seleccionar
un Blog educativo y una Wiki que publique temas relacionados con tu
perfil profesional. Luego vas a realizar las siguientes actividades.
1. Identifique cuáles son los tipos de recursos y contenidos que
comparte el blog y la wiki.
Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de diario
personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen
estar actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los
lectores. TIPOS:
 Blog personal.
 Microblogging.
 Blogs corporativos y organizacionales.
 Blogs educativos.
 Por el género.
 Por el tipo de medios de comunicación.
 Por el dispositivo.
 Blog inversa.
El término wiki alude al nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas
pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los
mismos usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que,
generalmente, comparten. No tiene por qué ser necesariamente un sitio
en la web, puesto que hay wikis instalables para uso en el escritorio de
un computador personal o que pueden portarse en un llavero USB que
lleven un entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP. TIPOS:
 Wikispaces.
 Wetpaint.
 Nirewiki.
 PbWiki.
 PBworks.
 Zoho Wiki.
 Wikia.
2. A partir de las características de los blog expuestas en clases, cuáles
están presentes en el blog seleccionado.
 Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes,
audios, vídeos, animaciones flash, etc.
 Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus
contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los
comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como
administrar el correo electrónico.
 Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma
cronológica mostrando primero los artículos más recientes.

2.  Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo
contribuyen a la organización temática de la información facilitando
su posterior búsqueda.
 Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus
comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en
torno a los artículos publicados.
 Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si
alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en
nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden
aparecer junto a los comentarios de un artículo.
 Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas
recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios,
vídeos, etc.
3. Realice una presentación en powerpoint y compártala en SlideShare y
suba el link en la plataforma virtual.