1. Luisa Fernanda Martínez Delgadillo
10*3

2. Es un Sistema de
documentos de hipertexto
y/o hipermedia enlazados y
accesibles a través de
Internet.

3. WEB 1.0
Internet se convierte en un servidor de
conocimientos estáticos de acceso limitado por
razones técnicas, económicas y geográficas,
de sólo lectura, son páginas creadas a partir
del código HTML el cual tiene nula iteración
del usuario sobre las mismas.

4. WEB 1.5
Las páginas WEB son construidas más
dinámicamente a partir de una o varias bases
de datos. Aunque no llega a interactuar de
gran manera con el usuario.

6. • Tim O'Reilly, nació en 1954 en
Cork (Irlanda), es el fundador y
presidente de la editorial O´Reilly
Media. Es un fuerte impulsor del
software libre y uno de los autores
del concepto Web 2.0. En 2004
forma parte de una conferencia,
en la que presenta públicamente
el concepto de Web 2.0.

7. • 1- La web como plataforma
• 2- Aprovechar la Inteligencia Colectiva
• 3- Gestión de Base de Datos como
competencia básica
• 4- Fin del ciclo de actualizaciones de
software
• 5- Modelos de programación ligera, fácil
plantillado

8. • 6- Software no limitado a un solo
dispositivo
• 7- Experiencias enriquecedoras del
usuario
• 8- Da control total a los usuarios en el
manejo de su información.
• 9- Provee APis o XML, para que las
aplicaciones puedan ser manipuladas por
otros.
• 10- Facilita el posicionamiento con URL
sencillos.

11. Diagrama

12. • Ahorra tiempo al usuario
• Simplifica los lenguajes para una mejor
utilización de la re-utilización del código.
• Facilita las interacciones
• Facilita el reconocimiento o detección de
carencias o nuevas formas de utilización
de aplicaciones.
• estimula y aprovecha la inteligencia
colectiva en beneficio de internet.

13. • Facilita la unión entre los medios de
comunicación y los contenidos.
• Facilita la publicación, la investigación y la
consulta de contenidos web.

14. • Información Privada a Terceros
• Cambios en Las Condiciones de Servicios
• Copias de seguridad
• Riesgos jurídicos

15. La infraestructura de la web 2.0 esta relacionada con
nuevas tecnologías que han hecho que sea más fácil de
difundir la información desarrollando CMS (Content
Management Systems) sistemas gestores de contenido
•Democratización
•Creación de Blogs
•Reducción de costos
•Aumento en inversión
•Efectividad en la publicidad

16. • Blogs
Un blog o bitácora, es un sitio Web
periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno
o varios autores, apareciendo primero el
más reciente,
Hay diversos servidores de weblog
gratuitos como por ejemplo:

17. • -Bitácoras: Tiene un directorio de
Educación.
• -Blogger: La actualización actual de
Blogger requiere el registro de una cuenta
de Google e incluye, entre otras mejoras,
el servicio de etiquetado de artículos y
una mejora en la interfaz de edición y
publicación de artículos.
• -WordPress:

18. • -Blogia: Es uno de los sistemas de
administración de contenidos pioneros en
español.
• Wiki
Un wiki, o una wiki, es un sitio Web cuyas
páginas pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador web.
Los usuarios pueden crear, modificar o
borrar un mismo texto que comparten.

19. • Hay diversos servidores de wiki, gratuitos:
-Pbwiki:
-Tiddlywiki:
-Wikispaces:
Multimedia : Podemos encontrarnos con
multitud de "portales" a los que subir
archivos multimedia que después pueden
reproducirse en blogs, wikis, etc.

20. • Los mas importantes son:
-Youtube
-Dailymotion
-Livevideo
-Vimeo
-Tu.tv
-Google videos
--Blip tv -Subir-Imagenes:
-Imageshack -Tinypic:
- Photobucket

21. • Algunas redes sociales son :

22. • Las tecnologías Web 2.0 proporcionan a
los maestros nuevas formas de involucrar
a los estudiantes de una manera
significativa. "Los niños criados en las
nuevas tecnologías de los medios de
comunicación son menos pacientes para
llenar hojas de trabajo y escuchar
conferencias", porque los estudiantes ya
participan a nivel mundial.

23. • La Web 2.0 muestra a los estudiantes que
la educación es una entidad en constante
evolución.
• Las herramientas Web 2.0 son necesarios
en el salón de clases para preparar a los
estudiantes y profesores para el cambio
en el aprendizaje de que Collins y
Halverson describen.

24. • Según ellos los aspectos de auto-
publicación, así como la velocidad con
que su trabajo esté disponible para el
consumo permite a los maestros dan a los
estudiantes el control que necesitan sobre
su aprendizaje.