1. Powerpoint como estrategia de
aprendizaje
Elaborado por:
LUIS ALBERTO BENAVIDES N.

2. POWERPOIN COMO ESTRATEGIA DE APREND
1. HISTORIA
2. QUE ES EL POWERPOINT
3. SUGERENCIAS DIDACTICAS
4. RECOMENDACIONES DE FORMATO
1. APRENDER DE MANERA SIGNIFICATIVA

3. HISTORIA
• A mediados de 1980, dos productores de software en una pequeña oficina en
California llamada Forethought, Inc. estaban calladamente desarrollando el
primer software de presentaciones gráficas para la computadora personal. Los
primeros esfuerzos de estos dos productores de software fueron poco
recompensados. Una serie de compañías inversionistas declinaron invertir en
dicho programa, que era conocido como "Presenter" y estaba dirigido a la
plataforma Mac, específicamente a la computadora personal Apple Mac II. Pero
Bob Gaskins, dueño de la compañía Forethought, Inc., y el coproductor del
programa, no perdieron las esperanzas. Después de dos años de
negociaciones (1985-87), vendieron por fin la compañía y su software a la
gigante Microsoft Corporation (Bill Gates) por la suma de catorce millones de
dólares USA.

4. QQUE ES POWERPOINT?
• Es un programa diseñado para hacer
presentaciones con texto
esquematizado, fácil de
entender, animaciones de texto e imágenes
prediseñadas o importadas desde
imágenes de la computadora. Se le pueden
aplicar distintos diseños de fuente, plantilla
y animación. Este tipo de presentaciones
suele ser muy llamativo.

6. SUGERENCIAS DIDACTICAS
El powerpoint es una herramienta muy
importante para la aplicación didáctica
Radica en integrar con un sentido didáctico
varios recursos.
Imágenes.
Texto.

7. Recomendaciones de formato
Fondos para dispositivas
para hacer presentaciones
exitosa
1- BUEN TAMAÑO
2- SEA SIMPLE.
3- MUCHOS COLORES
4- MUCHAS FUENTES Y ESTILOS
5- NO MAS DE 6 LINEAS POR ACETATO
6- NO MAS DE 7 PALABRAS POR LINEA

8. GRACIAS