Este documento contiene 9 resúmenes de las bitácoras de diferentes días en el laboratorio. Los estudiantes aprendieron sobre las reglas y procedimientos de seguridad en los laboratorios, jugaron juegos para practicar la escucha y comunicación, y exploraron los diferentes materiales, equipos y herramientas químicas y de robótica, aprendiendo sobre sus usos y funcionamiento. También visitaron los diferentes laboratorios para ampliar su conocimiento sobre las diversas áreas.

1. Bitácora laboratorio 1
Llegamos nos conocimos dijimos de dónde veníamos dijimos las
reglas de el laboratorio se presentaron los instructores de Sena
nos dijeron sus nombres, de qué área son nos hicieron algunas
preguntas nosotros también les hicimos preguntas a ellos que
nos íbamos a repartir por todos los laboratorios algunos en unos
otros en otros que algunas de las reglas eran no entrar sin bata,
no entrar con zapatos abiertos, llevar el pelo recogido, no llevar
shores ni pantalones rotos ETC

2. Bitácora laboratorio #2
Este día jugamos teléfono roto que el grupo se dividía en 2 y que
uno se tenía que ir a aprender una regla y que si la decía mal
perdía y puntos para el otro equipo y en que sacara una frace
se iba para lo ultimo ese día Luz Marina no nos acompaño por
asuntos personales bueno en fin fue un dia muy entretenido y
jugamos y también aprendimos las reglas para el buen ingreso
al laboratorio que si usted faltaba mas de tres beses al
laboratorio perdía la materia

3. Bitácora laboratorio # 3
Ese día nos repartieron en 2 laboratorios materiales y química a
mi me toco el laboratorio de química nos presentamos de
nuevo llamaron a lista hicimos una actividad de parejas para
ver la importancia de la escucha que era dibujar por un lado lo
que uno quisiera y que el compañero también y que uno se lo
describiera al compañero y que el compañero se lo describiera
o usted y que usted o el compañero dibujaran esa descripción y
que los dibujos más parecidos ganaban

4. Bitácora laboratorio #4
Llegamos ese día vimos unas tablas de riesgos químicos que 5
era el más riesgoso rojo inflamable azul toxico y amarillo no me
acuerdo XD que aparecen en gasolina, petróleo y cosas así
también nos mostraron las precauciones que se debe tener en
el laboratorio de química nos mostraron las bolsas de los
desechos toxicos nos mostraron algunos aparatos y cosas así

5. Bitácora laboratorio #5
Vimos las duchas los lavaojos los aparatos químicos y todo lo de
química y teníamos que decir que aparato era y para que
serbia como se usaba por ejemplo se pueden construir tanto
cosas de vidrio como de plástico hablamos sobre una película
terror en shernoville tratábamos también de adivinar que
significaba cada símbolo pues para mi no es adivinar eso es
mucho de lojica ejemplo si algo tiene el símbolo de una
calavera no voy a suponer que hay un valle lleno de flores y
mariposas pues para my concepto el mío

6. Bitácora laboratorio #6
Fueron todos los grupos al salón de materiales y hablamos sobre
los materiales para que se usaran como para que servían las
precauciones de el laboratorio de materiales las reglas que se
deben tener para que sirve tal herramienta y como se llama tal
herramienta todo eso también dijimos que asemos los de
química allá en ese laboratorio hablamos sobre las herramientas
y todo eso vimos un video de las maquinas y su creación

7. Bitácora laboratorio #7
Ese día fueron los de materiales a el laboratorio de química y
hablamos sobre lo que ellos hacían en el laboratorio de
materiales que actividades vimos de nuevo los implementos de
química para que los de materiales supieran las cosas de
química y cada uno dibujaba la parte que más le llamara la
atención y que las dibujaran en el tablero y que todos
intentaran adivinar que eran y para que servían como se
usaban pueden aber de plasto cosas y las mismas estar en vidrio
por lo de las sustancias

8. Bitácora laboratorio #8
Este dia nos fuimos todos para los laboratorios que les tocaban y
fuimos a probar los elementos químicos ver como se veían en
funcionamiento y en el lavaojos a Bryan Huérfano y Santiago
Cano les cayó encima agua de eso vimos la ducha vimos todos
los aparatos que habían en los laboratorios y no solo como
funcionaban sino que también vimos como se ven funcionado y
se ven muy vácanos y así sabemos también como usarlos

9. Bitácora de laboratorio #9
Fuimos todos para el laboratorio de robótica vimos un video de
el mejor tenista del mundo contra una maquina pero vimos que
la maquina aunque le iba ganando al tenista el hombre no se
rinde y gana porque evoluciona y busca como ganar luego nos
dijeron la leyes de la robótica luego hicimos un concurso de
robots de que el robot que dibujáramos tenía que cumplir las
leyes de robótica y en la próxima clase veremos el ganador