Este documento presenta un resumen autobiográfico de Guadalupe Pérez Rosas en 3 oraciones. Detalla su lugar y fecha de nacimiento, su familia y sus primeros años de escuela primaria y secundaria, incluyendo cambios familiares. También menciona actualmente estar estudiando bachillerato a los 15 años de edad.

1. Textos CUARO RESUMEN
C Anécdota:-relato de situaciones que salen de lo cotidiano, se fija en la memoria y cuentan los
L F diferentes momentos de la vida, es decir es el lugar donde recopilamos específicamente eventos
A peculiares.
A M
S I Carta: -documento en el que el mensaje se transmite atraves del servicio postal, el cual es
I L considerado especial.
F I
A
I Mensaje electrónico: -forma evolucionada de la carta, en la cual se debe contar con cuenta de
R
C E
correo electrónico, además de ser un formato mucho menos estandarizado que la carta.
A S
C Agenda: -que tiene anotaciones por anticipado de todas las ocupaciones que se tienen que hacer
I E en el día, junto con los horarios.
O S
N C
O Bitácora: -documento donde se registran pormenores de una actividad escolar o profesional (diario
L laboral), que resulta de gran utilidad para la evolución y retroalimentación en torno a una tarea.
DE A
LOS R
T E Cuaderno de trabajo:-herramienta multifuncional que contiene apuntes de clases, actividades
S complementarias, acotaciones, etc.
E
X
T Diario: - texto que recoge los sucesos relevantes de la cotidianidad que conforma la existencia de
un individuo, además de ser la variante más íntima de los textos personales.
O
S H
I Cuaderno de viaje: -documento que compila las impresiones de un viajero, sobre el lugar que
P S visita, además de que recupera información muy variada dependiendo a los objetivos del emisor.
E T
O Autobiografía: -texto en el que el emisor relata su propia vida, que va desde el inicio, hasta el
R punto cronológico donde se halle, en el momento en el que se escribe.
R
S I
O C
Memorias: -abarcan solo un periodo determinado de la historia personal que tuvo lugar una
N O
S coyuntura que modifico el curso de vida.
A -aporta riqueza del enfoque subjetivo sobre eventos que tocaron a toda una comunidad.
L
E
S

2. REDACCION DE TEXTOS PERSONALES.
(CARTA)
San Antonio Soledad, Puebla, 15 de noviembre de 2011.
Asunto: mis calificaciones, ahora que estoy el bachillerato.
Para mi hermano querido.
Iván Pérez Rosas.
Querido hermano:
Por esta carta, te expreso la emoción que siento, de este primer periodo, del semestre, pues como
mi único hermano varón deseo que sepas, que me fue bien en todos los distintos ámbitos desde
académico hasta con vivencial.
Sin embargo, hubo una materia que se me hizo un poco difícil, la cual fue ciencias sociales, pero
gracias a dios y a mi esfuerzo, por supuesto, ya le pude entender. Hubo otra en la que según yo si
le había entendido, que fue informática, pues todos los trabajos los hice bien, con esmero y
dedicación, lo malo es que estuve muy baja en el examen ya que no habíamos visto todo.
Fuera de esto, en las demás materias y cosas me fue bien, bueno más que bien; lo malo es que me
siento triste porque solo de los tres hermanos que somos yo estoy estudiando, como sabes
nuestra hermana ya no quiere estudiar y que decir de ti que tampoco quisiste estudiar, pero en
fin, no se te olvide que como su hermana de los dos me preocupo demasiado.
Me despido sin más por decir, que estés bien y cuídate mucho que estés bien , te quiere tu
hermana Lupita.
Atte.

3. PRACTICAS EL USO DEL LÉXICO Y LA SEMANTICA
(CRUCIGRAMA)
2
A
Verticales:
H A S T A 1
2. trozo de madera (palo) o acero, ocupado
4 T para la bandera.
4. elevación de gran amplitud que se da en la
H O L A 3
superficie de las aguas.
L 8 6. diminutivo del nombre que recibe la planta cuyo
bulbo es un condimento.
A G I T O 5
8. acción de meter una cosa entre otras
N (entremeter).
6 J Horizontales:
1. termino que expresa lugares, acciones y
A E
cantidades continuas o discretas.
J R
3. expresión que se hace para dar una sorpresa o
saludo.
I N G E R I R 7
5. acción de mover violentamente, en tiempo
T R presente.
7. acción en la cual se hace que pase una cosa de
O
la boca al esófago (tragar).

4. CLASIFICASION DE TEXTOS EXPOSITIVOS
TEXTOS
P Noticia: acto de comunicar a otros un suceso atípico en un
C E contexto determinado, a través de notas periodísticas.
L R
A I REPORTAJE: texto que expone, de manera profunda la
S O información sobre un hecho de interés público.
I D
F I ENTREVISTA: intercambio comunicativo cara a cara, entre
I S dos participantes, donde uno interroga al otro sobre
C T asuntos que le atañe.
A I CRONICA: relato pormenorizado , tanto de un hecho o
C C evento, como de las circunstancias que lo rodearon de
I O manera cronológica.
O S
N BIOGRAFIA: relato de la vida de una persona escrito por
H alguien más, que recoge el recorrido vital de una persona.
DE I
S
T T
E O
X R
T I
MONOGRAFIA: trabajo de investigación que se asienta en
O C
fuentes informativas, tratando de un solo tema.
S O
S
E
X RESEÑA ESCOLAR: texto breve que informa a grandes rasgos
P E sobre el contenido de algo bajo una óptica critica,
O S buscando orientar al público.
S C
I O
T L
I A REPORTE: texto escrito donde damos cuenta de los puntos
V R esenciales de una lectura, una investigación o una
O E conferencia.
S S

5. REDACCIÓN DE TEXTOS PERSONALES.
(AUTOBIOGRAFÍA)
Nací en Esperanza, Puebla, el seis de febrero de mil novecientos noventa y seis. Mis padres
Juana Rosa Moreno y Mauro Alejandro Pascual Pérez Rosas. Mi madre ama de casa, solo
que diferente a todas las demás, ya que a ella le gusta tener animales, y mi padre,
conductor de un carro propio que tiene; los dos con grado mínimo de estudios , sin
importarles esto nos han sabido sacar a adelante a mí y a mis hermanos.
Mis primeros ocho años los viví en Guadalupe Piletas, casi siempre con mi mama, pues mi papa
casi nunca estaba por su trabajo; mi mama era la que al inicio de clases de una nueva
escuela nos llevaba a diario por algunos días. A la primera escuela que me llevo fue al
kínder(Totopil), en el cual tuve un cambio muy especial , por ser a la primera escuela que
asistía ,además de comenzar a relacionarme con mis compañeros ; solo estuve un año , al
graduarme mis papas no me celebraron este suceso , lo cual no me preocupo en nada , pues
ellos me dieron todos los regalos que yo quería; después entre a la primaria Gabino
barrera con mis mismos compañeros de kínder, ahí tuve una maestra llamada Alejandra
,muy buena para enseñar cariñosa, era como mi segunda mama, me hacía sentir en familia,
alegre, feliz, como explicarlo, lo malo es que al pasar a segundo , ella se cambió a otra
escuela( aunque todavía la veo de vez en cuando , la extraño mucho ),claro después de esto
llego una nueva maestra ,aunque no duro mucho; lo mismo paso en el resto del año y en el
siguiente , al pasar a cuarto año mis papas se separaron y por tal motivo mi hermana y yo
tuvimos que ir con mi mama, pues mi hermano anteriormente se había ido para Tamaulipas,
cambiando de casa, pueblo, escuela y muchas otras cosas más ;a mi papa lo vi al paso de
algunos meses ,en el pueblo de san Antonio Soledad, Puebla , ya que ahí nos cambiamos ,
entre de nuevo a la primaria (Ignacio Allende),donde termine el ciclo escolar faltante.
Nuevamente entre a otra escuela, solo que esta vez era la secundaria (Emilio Carranza),
donde estudie los tres años; lo que más recuerdo del primer año es que obtuve un
reconocimiento al igual que en los otros dos años, solo que hubo una diferencia pues en
estos últimos fui a un concurso por cada año; al finalizar tuve una graduación que no me
gusto. Anteriormente hice mi primera comunión y confirmación. Actualmente mis padres
siguen viviendo separados, mi papa ya nos visita más a mi hermana y mi hermano sigue en
Tamaulipas (viene cada año), mi hermana estudia y yo estoy en pleno inicio de bachillerato,
una cosa más, mi mama como es muy preocupona a diario que salgo de casa para la escuela
me dice que me cuide mucho y que no me olvide de ver cuando paso una calle; tengo quince
años de edad y estoy orgullosamente estudiando en el bachillerato CEB de Serdán .
Guadalupe Pérez ROSAS