2. TABLA DE CONTENIDO

• OBJETIVOS
• OBJETIVOS GENERAL
• OBJETIVOS ESPECIFICOS
• FORMULACION DEL PROBLEMA
• JUSTIFICACION
• DESCRIPCION DEL PROBLEMA

3. OBJETIVO GENERAL

DISEÑAR RECURSOS DIDÁCTICOS COMO TUTORIALES,
VIDEOS Y DIAPOSITIVAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS
VALORES DEL RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD EN LOS
ESTUDIANTES DE GRADO 6° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NUESTRA SEÑORA DE CARMEN DE POPAYÁN-CANALETE.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• INVESTIGAR DATOS RELACIONADOS CON LOS
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

5. • DISEÑAR RECURSOS DIDÁCTICOS COMO,
DIAPOSITIVAS, TUTORIALES Y VIDEOS UTILIZANDO LA
SUITE DE MACROMEDIA RELACIONADOS CON
CONTENIDOS REFERENTES AL RESPETO Y LA
RESPONSABILIDAD.

• DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE PERMITAN
DETERMINAR SI LA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS
DIDACTICOS DISEÑADOS ESTA FORTALECIENDO EL
RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD EN ESTUDIANTES DE
GRADO 6º

6. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿CÓMO EL DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS PUEDE
CONTRIBUIR AL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES
DEL RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD DE LOS
ESTUDIANTES DE GRADO 6° DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE CARMEN DE
POPAYÁN-CANALETE?

7. JUSTIFICACION

• EL USO DE RECURSOS DIDÁCTICOS SE PRESENTA COMO UN EJE
IMPORTANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE,
PUESTO QUE SIRVE COMO ENLACE PARA LA COMUNICACIÓN
EDUCATIVA FORMADA ENTRE DOCENTE Y ESTUDIANTE
(QUIEN ENSEÑA Y QUIEN APRENDE)

8. EL DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS SE BASA EN LA
NECESIDAD DE FORTALECER EL RESPETO Y LA
RESPONSABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 6° DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE
CARMEN DE POPAYÁN-CANALETE

POR MEDIO DE ESTOS RECURSOS DIDACTICOS SE
PRETENDE REFLEJAR DICHOS VALORES PARA QUE LOS
ESTUDIANTES PUEDAN REFLEXIONAR Y ENFRENTARSE A
SITUACIONES QUE INVOLUCRE LA PRÁCTICA DE ELLOS,
ADEMÁS SE DESARROLLARAN TUTORIALES, DIAPOSITIVAS
Y VIDEOS QUE SE PUBLICARAN EN UN BLOG EDUCATIVO.

9. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

ES COMÚN PENSAR QUE A MEDIDA QUE LOS ESTUDIANTES VAN
AVANZANDO EN LOS DIFERENTES GRADOS DE LA SECUNDARIA,
SU NIVEL COMPORTAMENTAL DEBE IR MEJORANDO Y LOS
VALORES COMO EL RESPETO, LA RESPONSABILIDAD EN SUS
COMPROMISOS ACADÉMICOS, EL SENTIDO DE PERTENENCIA
CON LA INSTITUCIÓN, LA PUNTUALIDAD, ENTRE OTROS
DEBERÍAN IRSE CULTIVANDO, SIN EMBARGO EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN, ESTE
PLANTEAMIENTO NO SE CUMPLE COMPLETAMENTE

10. ALGUNOS NIÑOS SOLO VIVEN CON UNO DE SUS PADRES, Y
EN ALGUNOS CASOS CON OTRO FAMILIAR (ABUELOS O
TÍOS), TAMBIÉN SE PRESENTA QUE LOS PADRES NO
CUENTAN CON EL NIVEL ACADÉMICOS PARA AYUDAR A
SUS HIJOS EN LOS COMPROMISOS ESCOLARES Y LOS DEJAN
A SU LIBRE ALBEDRIO.

ADEMAS, LOS ESTUDIANTES TIENE QUE CUBRIR GRANDES
DISTANCIAS DE LA CASA A LA ESCUELA, NO CUENTAN
CON UN MEDIO DE TRANSPORTE ADECUADO, Y EN EL
HOGAR NO SE PONEN EN PRÁCTICAS LOS VALORES
ADQUIRIDOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

11. CONTINUARÀ…
