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MIE. Luz Elena Bello Herrera
Plantel 27
Zaragoza, Pue.
Marzo de 2014
OBJETO DIDÁCTICO
VIRTUAL
Título del ODV:
ENTRANDO AL MUNDO DE LA
CONTABILIDAD
 http://cobaepplantel27conta.blogspot.mx/
Ruta de acceso:
“Hasta la fortuna más
caudalosa, mal
administrada, se diluye
como el agua”
Presentación:
El estudiante identifica,
compara y diseña el
concepto de contabilidad
para aplicarlo en su contexto.
Menú
Actividades
Introducción ¿Qué saben acerca de la contabilidad?
Tarea Elaboración del concepto de contabilidad
con sus propias palabras.
Proceso 1. Visitar el blog:
http://cobaepplantel27conta.blogspot.mx/
2. Revisar la pestaña de “Bienvenido al
mundo de la contabilidad” Y desarrollar
actividad.
3. Consultar la pestaña de recursos y
consultar enlaces a los sitios de interés para
encontrar la información relevante.
4. Diseñar su concepto de contabilidad y
enviarlo al correo institucional.
Recursos http://www.fusioneducativa.com/pdf/patria/Conta
bilidad_Basica.pdf
http://www.slideshare.net/hha94/la-contabilidad-
5635198
www.youtube.com/watch?v=KiX8mfog100
www.youtube.com/watch?v=luIweQmHq94
Evaluación Se consideraran los siguientes aspectos a evaluar con su respectivo
porcentaje:
50% Elaboración de concepto con palabras clave.
25% Entrega en tiempo y forma.
25% Publicación en el blog.
Conclusión
“Los felicito muchachos porque comprendieron muy bien la esencia del
trabajo y los invito a que hagan uso eficiente de la información que
pueden encontrar en internet, leyéndola, analizándola y clasificándola”
Créditos:
 ODV elaborado por:
MIE. Luz Elena Bello Herrera
Referencias
Principios de Contabilidad de Javier Romero
López. Editorial Mc. Graw Hill (2003)
Contabilidad Financiera de Guajardo G.
Editorial Mc. Graw Hill (2003)
Primer curso de contabilidad. De Elias Lara
Flores editorial Mc Graw Hill
Contabilidad I. de María de Lourdes Castillo
Arriaga e Hilario Nadin Grajales Lara.
Dirección general de Bachilleratos de
Veracruz (2011)
Instrucciones:
 Lee con atención las diapositivas y
desarrolla lo que se te indica en cada
una.
CONTENIDO
COMPETENCIAS
GENÉRICAS
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos
diversos.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad
y diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales
COMPETENCIA PROFESIONAL A DESARROLLAR
 1. Registra operaciones contables.
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 Utilizaremos la bitácora SQA dónde
iniciamos con el diagnóstico: ¿qué Se
sobre el tema? ¿qué Quiero saber sobre
el tema? Y ¿qué Aprendí? (cómo
actividad final).
¿Qué se sobre
contabilidad?
¿QUÉ QUIERO
SABER SOBRE LA
CONTABILIDAD?
BITÁCORA SQA
Actividad de desarrollo
 Vamos a estudiar el concepto de
contabilidad de varios autores
reconocidos y a explicar los elementos
que lo integran, para descifrar palabras
claves y crear el aprendizaje significativo.
Concepto de
contabilidad según
diversos autores
Illescas Pacheco
Ciencia que nos enseña las
normas y procedimientos para
el registro metódico de las
transacciones comerciales
cuantificadas en términos
monetarios que realizan las
entidades económicas
construidas como personas
físicas o morales.
Elias lara flores
Disciplina que enseña las normas y
procedimientos para analizar,
clasificar y registrar las operaciones
efectuadas por una entidad
económica… que sirve de base
para elaborar información
financiera que sea de utilidad al
usuario general en la toma de
decisiones económicas.
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financiera (nif)
Técnica que se utiliza para el
registro de las operaciones que
afectan económicamente a
una entidad que produce
sistemáticamente y
estructuradamente información
financiera.
¿CIENCIA ?
¿ARTE?
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¿CUÁL DE ESTOS TÉRMINOS SE CONSIDERA EL MÁS
ADECUADO?
DEFINICIÓN DE:
CIENCIA.- Conjunto de conocimientos
ciertos o probables, fundados y
razonados, que están basados en
principios ordenados sistemáticamente y
agrupados en sentido demostrativo.
DEFINICIONES DE:
ARTE.- Poder, eficacia y habilidad para
hacer bien alguna cosa.
TÉCNICA.- Conjunto de procedimientos de
que se sirve una ciencia o un arte.
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Registro
Entidad
económica
Información
financiera
Toma de
decisiones
Actividad de cierre
 Busca tres conceptos de contabilidad,
cópialos, analízalos y desarrolla tu propio
concepto de contabilidad utilizando las
palabras clave. Máximo dos renglones
publicado en el blog.
 Complementa tu bitácora SQA contestando:
¿qué aprendí a cerca de la contabilidad?
“La gente aprecia que sus méritos
sean reconocidos. Nadie es
perfecto, pero todos somos útiles
para algo, nacemos con
cualidades y carencia. Cuando
se emplea personal ¿porqué no
hacer valer sus talentos, en vez
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Konosuke Matsushita.

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Contabilidad odv

  • 1. MIE. Luz Elena Bello Herrera Plantel 27 Zaragoza, Pue. Marzo de 2014 OBJETO DIDÁCTICO VIRTUAL
  • 2. Título del ODV: ENTRANDO AL MUNDO DE LA CONTABILIDAD  http://cobaepplantel27conta.blogspot.mx/ Ruta de acceso:
  • 3.
  • 4. “Hasta la fortuna más caudalosa, mal administrada, se diluye como el agua”
  • 5. Presentación: El estudiante identifica, compara y diseña el concepto de contabilidad para aplicarlo en su contexto.
  • 6. Menú Actividades Introducción ¿Qué saben acerca de la contabilidad? Tarea Elaboración del concepto de contabilidad con sus propias palabras. Proceso 1. Visitar el blog: http://cobaepplantel27conta.blogspot.mx/ 2. Revisar la pestaña de “Bienvenido al mundo de la contabilidad” Y desarrollar actividad. 3. Consultar la pestaña de recursos y consultar enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. 4. Diseñar su concepto de contabilidad y enviarlo al correo institucional.
  • 7. Recursos http://www.fusioneducativa.com/pdf/patria/Conta bilidad_Basica.pdf http://www.slideshare.net/hha94/la-contabilidad- 5635198 www.youtube.com/watch?v=KiX8mfog100 www.youtube.com/watch?v=luIweQmHq94 Evaluación Se consideraran los siguientes aspectos a evaluar con su respectivo porcentaje: 50% Elaboración de concepto con palabras clave. 25% Entrega en tiempo y forma. 25% Publicación en el blog. Conclusión “Los felicito muchachos porque comprendieron muy bien la esencia del trabajo y los invito a que hagan uso eficiente de la información que pueden encontrar en internet, leyéndola, analizándola y clasificándola”
  • 8. Créditos:  ODV elaborado por: MIE. Luz Elena Bello Herrera
  • 9. Referencias Principios de Contabilidad de Javier Romero López. Editorial Mc. Graw Hill (2003) Contabilidad Financiera de Guajardo G. Editorial Mc. Graw Hill (2003) Primer curso de contabilidad. De Elias Lara Flores editorial Mc Graw Hill Contabilidad I. de María de Lourdes Castillo Arriaga e Hilario Nadin Grajales Lara. Dirección general de Bachilleratos de Veracruz (2011)
  • 10. Instrucciones:  Lee con atención las diapositivas y desarrolla lo que se te indica en cada una.
  • 12. COMPETENCIAS GENÉRICAS 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales COMPETENCIA PROFESIONAL A DESARROLLAR  1. Registra operaciones contables.
  • 13. Actividad de inicio  Utilizaremos la bitácora SQA dónde iniciamos con el diagnóstico: ¿qué Se sobre el tema? ¿qué Quiero saber sobre el tema? Y ¿qué Aprendí? (cómo actividad final).
  • 14. ¿Qué se sobre contabilidad? ¿QUÉ QUIERO SABER SOBRE LA CONTABILIDAD? BITÁCORA SQA
  • 15.
  • 16. Actividad de desarrollo  Vamos a estudiar el concepto de contabilidad de varios autores reconocidos y a explicar los elementos que lo integran, para descifrar palabras claves y crear el aprendizaje significativo.
  • 18. Illescas Pacheco Ciencia que nos enseña las normas y procedimientos para el registro metódico de las transacciones comerciales cuantificadas en términos monetarios que realizan las entidades económicas construidas como personas físicas o morales.
  • 19. Elias lara flores Disciplina que enseña las normas y procedimientos para analizar, clasificar y registrar las operaciones efectuadas por una entidad económica… que sirve de base para elaborar información financiera que sea de utilidad al usuario general en la toma de decisiones económicas.
  • 20. Normas de información financiera (nif) Técnica que se utiliza para el registro de las operaciones que afectan económicamente a una entidad que produce sistemáticamente y estructuradamente información financiera.
  • 21. ¿CIENCIA ? ¿ARTE? ¿TÉCNICA? ¿CUÁL DE ESTOS TÉRMINOS SE CONSIDERA EL MÁS ADECUADO?
  • 22. DEFINICIÓN DE: CIENCIA.- Conjunto de conocimientos ciertos o probables, fundados y razonados, que están basados en principios ordenados sistemáticamente y agrupados en sentido demostrativo.
  • 23. DEFINICIONES DE: ARTE.- Poder, eficacia y habilidad para hacer bien alguna cosa. TÉCNICA.- Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia o un arte.
  • 25. Actividad de cierre  Busca tres conceptos de contabilidad, cópialos, analízalos y desarrolla tu propio concepto de contabilidad utilizando las palabras clave. Máximo dos renglones publicado en el blog.  Complementa tu bitácora SQA contestando: ¿qué aprendí a cerca de la contabilidad?
  • 26. “La gente aprecia que sus méritos sean reconocidos. Nadie es perfecto, pero todos somos útiles para algo, nacemos con cualidades y carencia. Cuando se emplea personal ¿porqué no hacer valer sus talentos, en vez de quejarse de sus faltas?“ Konosuke Matsushita.