6. PRESENTACION
• Con la finalidad de cumplir con una de las tareas más importantes que tiene el docente
dentro de su práctica, la cual consiste en ser facilitador y guía del alumno para que
construya su propio aprendizaje, utilizando el diseño de estrategias didácticas en un eje
integrador de los procedimientos, que permiten al estudiante construir su proyecto de
vida a partir de la información que se brinda.
7. INSTRUCCIONES
BUENOS DIAS
PARA LA CONSTRUCCION DE UN PROYECTO DE VIDA, EXISTEN DIFERENTES
FORMOS Y PASOS, SIN EMBARGO HOY PROPORCIONARE ALGUNAS SUGERENCIAS
PARA QUE PUEDA CADA UNO DE USTEDES CONSTRUIR SU PROYECTO DE VIDA
PARA LA BUENA REALIZACION DE ESTA ACTIVIDAD LOS INVITO A TENER UNA
PARTICIPACION ACTIVA, PROPOSITIVA Y RESPETUOSA A LAS DIFEENTES OPINIONES
DE SUS COMPAÑEROS DE CLASE COMO DE EQUIPO.
GRACIASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
8. FINALIDAD
• Construye sobre las fortalezas de cada uno de los estudiantes del colegio de bachilleres
plantel 27 permitiéndole explorar sus áreas de interés.
• DE UNA MANERA
• divertida, Motivadora y retadores porque desempeñan en ellos un papel activo.
9. OBJETIVO
• Durante el proceso de interacción los alumnos conocen el objetivo del proyecto DE VIDA,
Desarrollan habilidades de análisis, síntesis, organización, estructuración
10. COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR
• 1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y
retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
• Atributos:
• • Asume las consecuencias de sus comportamientos
y decisiones.
• • Enfrenta las dificultades que se le presentan y es
consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
• • Analiza críticamente los factores que influyen en
su toma de decisiones.
11. PROCESO
• 1. Visitar el blog:
• 2. Revisar la pestaña Y desarrollar las actividades.
• 3. Consultar la pestaña de recursos y consultar enlaces a los sitios de interés para
encontrar la información relevante.
• 4. diseña tu proyecto de vida.
• 5.- enviarlo a mi correo electrónico. ebaltazarno@cobaep.com.mx
12. EVALUACION DEL O D V
Participar con sus comentarios 20%
Reportes de videos 20%
Elaboración de las diferentes actividades que se marcan 20%
Elaboración del proyecto de vida 40%
13. EVALUACIÓN
• Se consideraran los siguientes aspectos a evaluar con su respectivo porcentaje:
• 25% evaluación diagnostica
• 25% participación en el blog spot
• 50% elaboración de proyecto de vida
14. “NUNCA SE VA TAN LEJOS COMO CUANDO NO SE
SABE A DONDE SE VA”
16. EVALUACION DIAGNOSTICA
• CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS,
• Alguna vez te has preguntado qué quisieras ser el día de mañana?
• Dónde y con quieres quisieras estar en un futuro?
• Cómo y de qué manera te visualizas?
• Sabes que es un proyecto de vida?
• Comparte con tus compañeros la historia de alguien que admires y menciona por lo
menos 5 circunstancias del por qué lo admiras
17. PROYECTO DE VIDA ES UN CAMINO QUE SE
EMPIEZA Y NO SE DEBE TERMINAR, PORQUE
UNA PERSONA MARCA EN EL SU PROPIA
EXISTENCIA.
18. QUE ES UN PROYECTO DE VIDA
• El proyecto de vida es un una herramienta que busca orientar nuestro
crecimiento personal, por medio de la identificación de aquellas metas
que deseamos lograr y de las capacidades que poseemos; evita la
dispersión y el desperdicio de tiempo y de nuestras propias
capacidades. Se dice que es un proyecto porque aquí se plasman
todos aquellos planes que se desean cumplir, tomando en cuenta los
diferentes ámbitos de nuestra vida; implica un acto de consciencia,
valentía, entrega, madurez y de toma de decisiones. Nunca buscará
ser una receta para vivir, sino un elemento que sirva para dar sentido
a nuestra existencia, este sentido entendido como rumbo (a dónde
quiero llegar) y significado (qué representa para mí).
19. LA IMPORTANCIA DE UN PROYECTO DE VIDA:
• Todo ser humano tiene un propósito en la vida, este propósito es su razón de existencia,
es su misión.
• Muchos filósofos dicen:
• “El fin último del hombre es SER feliz” y tienen mucha razón. Entre más nos acerquemos
a realizar nuestro propósito, nuestra misión; más cerca nos encontramos de la verdadera
felicidad.
La importancia de un proyecto de vida:
24. PASOS PARA ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA
EN POS DE LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE VIDA
Punto de partida: Mi presente * Fortalezas de mi personalidad
* Puntos débiles de mi personalidad
¿Quién soy? Mi biografía * ¿Qué personas han influido en mí? ¿De qué manera?
* ¿Qué me interesaba cuando era chico? ¿Qué quería ser?
* ¿Qué acontecimientos han influido en mí que tengan influencia en mi situación actual?
* ¿Cuáles han sido mis principales logros y fracasos?
* ¿Tuve que tomar alguna decisión importante en algún momento de mi vida?
Aspectos de mí que más me gustan Aspecto físico — Relaciones — Vida espiritual — Aspecto intelectual — Aspecto emocional
Aspectos de mí que menos me gustan Aspecto físico — Relaciones — Vida espiritual — Aspecto intelectual — Aspecto emocional
¿Quién soy?
* ¿Qué condiciones facilitan o impulsan mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio)?
* ¿Qué condiciones obstaculizan o inhiben desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio)?
* Organiza la información obtenida:
- ¿Es posible cambiar alguna de las condiciones negativas? ¿Cuáles? Si no, especificar y decir por qué no.
- ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
En pos de convertir mis sueños en realidad * ¿Cuáles son mis sueños?
* ¿Qué condiciones facilitan la concreción de mis sueños? ¿Puedo potenciarlas?
* ¿Puedo superar las condiciones que se interponen en mi camino? ¿Cómo? ¿Qué elementos me ayudarían a lograrlo?
Comenzando a programar… * El objetivo de mi vida es...
* Analizo mi realidad actual para elaborar el plan de acción que me llevará a concretar mi Proyecto de Vida: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a
hacer?
25. PRESENTACION DEL ODV
MATERIA ORIENTACION EDUCATIVA I
PLANTEL 27 ZARAGOZA
BLOQUE III
PROYECTO DE VIDA
PROPOSITO
ELABORACION DEL PROYECTO DE VIDA.
TIEMPO ESTIMADO
6 HORAS UNA HORA A LA SEMANA.
26. PASOS PARA ELABORAR UN PROYECTO DE
VIDAPASOS HACIA EL PROYECTO DE VIDA
— Bases con que contamos para construir nuestro proyecto de vida - nuestra realidad, nuestras fortalezas y debilidades, nuestro entorno, nuestros valores
— Contemplando nuestra propia vida (nuestro ahora) - ¿estoy a gusto con mi realidad actual? ¿qué cosas me hacen bien? ¿puedo conservarlas o
mejorarlas? ¿qué cosas me lastiman? ¿puedo cambiarlas o debo tratar de adaptarme a ellas?
— Vislumbrando nuestro futuro - ¿qué quiero para mi vida? ¿qué deseo hacer o ser? ¿hay algo o alguien que me ayude a lograr mis metas? ¿seguirá allí?
¿hay algo o alguien que me impida el logro de mis objetivos? ¿puedo alejarme de esas cosas o personas? Si no, ¿cómo puedo hacer para que no sigan
interfiriendo (o que interfieran menos) en mi camino?
— Planeando nuestras metas - ¿cómo puedo empezar a construir mi proyecto de vida? ¿qué serie de pequeñas metas pueden ayudarme a lograr mi objetivo
final? ¿qué objetivos a corto plazo son necesarios para hacer realidad mi proyecto? ¿hay cosas que debo descartar? ¿cosas que debo mejorar?
29. A HORA A DIVERTIRSE IDENTIFICANDO TUS
FORTALEZAS
30. REFERENCIAS
HAY VARIOS EJEMPLOS DE CÓMO HACER UN PROYECTO DE VIDA, PARA ELLO
PODRÁS CONSULTAR LAS SIGUIENTES PAGINAS PARA PODER APOYARTE
http://www.youtube.com/watch?v=PWTAzmdb9qg
http://www.youtube.com/watch?v=KTfIiZGzO6Y
www.youtube.com/watch?v=J_sCHpRx8yw
https://www.youtube.com/watch?v=ob0qM06L4MA
www.autorrealizacion.info/documentos/autorient.pd
http://www.desarrollocristiano.com/articulo.php?id=2205
Proyecto personal: http://www.slideshare.net/alb
Hay varios ejemplos de cómo hacer un proyecto de vida
http://missmurderana.blogspot.mx/2012/06/planeacion-de-vida-y-carrera.html
31. RETROALIMENTACIÓN
• En un párrafo expresa, los diferentes beneficios o ventajas del proyecto de vida
• Realiza un comentario de los diferentes videos que lograste analizar.
Ambos publícalos en el blog