1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Formato F3
Planes de área
Versión 2
Nov. 2012
TEMÁTICA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PERÍODO
GRADO
CONTENIDO
-
1. Diagnóstico e inducción
ACTIVIDADES
Participación en mesa redonda
para hacer diagnóstico e
inducción del área.
-
Crear etiquetas.
-
Crear el sitio web personal y
grupal en blogger.com.
Iniciar trabajo en el blog:
decorar
acorde
a
las
indicaciones de la profesora.
-
Utilizar los sitios web gratuitos
sugeridos por la profesora.
-
Hacer
trabajos
escritos
utilizando
Microsoft Word,
aplicando
las
indicaciones
dadas en clase por la docente.
-
Seguir las instrucciones dadas
en clase para realizar el
proyecto de Lego.
-
6° - 7°
Recibir y contestar correos y
archivos adjuntos.
-
4. Recursos y herramientas virtuales
Fotomontajes,
voki,
relojes,
calendarios, mascotas, música, etc.
Hacer envíos de correos y
archivos adjuntos.
-
3. Sitios web – Blogger
-
-
2. Correo Electrónico: envío y recibo de
correos y archivos adjuntos, creación
de etiquetas.
Hacer apertura del
electrónico en gmail.
Crear portafolios de evidencias
de laboratorio y monografía.
5. Microsoft Office: Word
6. Proyecto Lego: Barredor–Martillo
7. Normas legales: netiqueta, derechos
de autor y comportamientos digitales.
PRIMERO
8. Laboratorio
correo
- Participación en mesa redonda
para
hacer
diagnóstico
e
inducción del área.
1. Diagnóstico e inducción.
8° - 9°
2. Correo Electrónico:
organización.
- Creación de etiquetas en el
correo electrónico, envío y recibo
de correos y archivos adjuntos.
creación
y
- Elaboración de documentos en
word.
- Creación de sitios web: grupal e
individual.
- Utilización de recursos gratuitos

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Formato F3
Planes de área
Versión 2
Nov. 2012
para decorar los sitios web,
siguiendo instrucciones de la
docente:
fotomontajes,
voki,
relojes, calendarios, mascotas,
música, etc.
3. Sitios web: blogger y webnode.
4. Microsoft Office: Word
- Observación y escucha de videos
para socializar en mesa redonda.
5. Herramientas y Recursos virtuales
- Crear portafolios de evidencias
de
las
monografías
y
anteproyectos.
6. Normas legales: netiqueta derechos de autor, comportamientos
digitales
- Seguir las instrucciones dadas en
clase para realizar el proyecto de
Lego (Diversión en carros para
grado 8° y click clock para 9°).
7. Artefactos tecnológicos.
8. Laboratorio.
- Crear portafolio de evidencias
con la monografía.
-
Participación en mesa redonda
para hacer diagnóstico e
inducción del área.
-
Creación de etiquetas en el
correo electrónico.
-
Creación de sitios web: grupal e
individual.
-
Utilización de recursos gratuitos
para decorar los sitios web,
siguiendo instrucciones de la
docente.
-
Observación y escucha de
videos para socializar en mesa
redonda.
1. Diagnóstico e inducción
2. Organización correo electrónico.
3. Sitios web
4. Recursos y herramientas Tic
5. Repaso Excel
10° - 11°
6. Normas legales: netiqueta - derechos
de autor, comportamientos digitales.
7. Laboratorio.
-
-
Realizar ejercicios básicos de
Excel.
Crear portafolios de evidencias
del proyecto de investigación.
PROFESORAS: CLEMENTINA BUITRAGO A. - LUZMARINA SIERRA O.
Medellín, enero 9 de 2014