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CEIPS SAN VICENTE FERRER
MURCIA
1º ESO
 El Proyecto ha tenido unos objetivos claros:
 * Colaborar con una asociación ligada a la infancia. (la
asociación elegida ha sido AFACMUR).
 * Preparar una cooperativa, para llevar a cabo nuestra
actividad creativa. (Practicando las ideas de creación
empresarial y espíritu emprendedor)
 *Y utilizar materiales de uso común, dándole un uso
nuevo y creativo.
 Trabajar nuevos contenidos relacionados con el
ahorro, beneficios ,perdidas , intercambio monetario.
 Planificación de un proyecto y su puesta en marcha.
 Saber gestionar nuestra paga
 Comprender que el ahorro puede tener un fin
generoso, de ayuda a otros
 -Que ponerse en el lugar del otro (empatía) es una
manera de implicarse y de ayudar.
 La Solidaridad nos proporciona otro tipo de
satisfacciones.
 Lo primero que realizamos fueron productos con
materiales recogidos por las clases y posteriormente
reciclados.(desarrollo sostenible)
 Con estos productos se preparo un mercadillo en clase
(aprovechando la Semana Cultural del Centro) y así, se
obtuvieron los primeros ingresos con los que se creó
un fondo, (8 euros) para iniciar la cooperativa.
Durante esta actividad, se presentaron los primeros productos
realizados. (Estudio de Mercado)
Tras esta primera toma de contacto, algunos productos (los de
menor aceptación) se dejaron de hacer y se aclaro que
productos tenían más demanda.
 La tesorera ,secretario y ayudante ´han llevado la
contabilidad al día.
*Don Adolfo Espín cuando vino al centro por primera vez y al conocer
nuestro Proyecto, nos informo que él personalmente colaboraba con la
misma organización a la que teníamos la intención de donar todas las
ganancias que se obtuvieran de nuestras ventas.
Aquí, tuvimos una de las grandes alegrías que nos está aportando este
proyecto. El banco BBVA, aportaría un EURO, por cada euro ganado por
nuestra cooperativa
Los alumnos y alumnas desde ese momento no han parado de trabajar
(con el doble de ilusión) pensando que su aportación podía ser algo más
importante.
 D Adolfo nos hizo reflexionar y entender :
 _Que los ingresos menos los gastos, pueden ser
nuestros ahorros.
 _Que cuando emprendemos un ahorro, es bueno tener
una meta (viaje, regalo, celebración…)
 Importancia de la planificación , a la hora de
emprender un proyecto.
 Que es bueno realizar un consumo responsable , por
el bien de nuestro entorno(Desarrollo sostenible)
 Todos estos conocimientos los hemos querido poner
en practica en nuestro “Proyecto”
 Los alumnos se han repartido las tareas, asignando
diferentes cometidos.
 1º CAMPAÑA PUBLICITARIA

 Con el fin de continuar con nuestro Proyecto (Colaborar
con una asociación de ayuda a niños con Cáncer,) se ha
realizado una Campaña Publicitaria.

 En primer lugar hemos hecho carteles, a mano, para
colocar en nuestro Colegio. Principalmente en la zona de
recogida de tapones.
 En segundo lugar, se pensó en ampliar la zona de recogida y
para eso se ha elaborado un cartel más “profesional”. (Nos ha
asesorado desinteresadamente una estudiante de Diseño,
Beatriz, a la que estamos muy agradecidos
 Este cartel lo hemos ido colocando por todo el Barrio y ha
contribuido a que tengamos cada vez más llenos los
contenedores de tapones
 A la vez, cada vez tenemos más claro, de la importancia que
tiene una buena preparación y elaboración de la campaña
publicitaria.
 Junto con los Carteles, también hemos hecho campaña,
saliendo a la zona de entrada al Centro, a la hora que acuden
los familiares a recoger a sus hijos, para animar a que
colaboren con nuestra causa.
 Para ampliar la información a toda la Comunidad
Educativa, se han preparado unas notas informativas,
donde explicamos el objetivo de nuestro Proyecto, a
quien van todos los beneficios y que entidades colaboran
con nosotros para conseguir nuestro fin.
 ¡Todos están respondiendo muy bien !
 PROYECTO DE CREACIÓN EMPRESARIAL
 COOPERATIVA SANVIMUR
 1º DE ESO

 “EL ARTE DE RECICLAR”

 Proyecto realizado por los alumnos y alumnas de 1º de ESO del CEIPS “San Vicente Ferrer”

 Todo lo recaudado en este Proyecto, va íntegramente a la asociación


 Contamos con la colaboración del BBVA, que aportara un euro por cada euro que recaudemos en
la venta de los productos que estamos elaborando.


 Este proyecto concursa en VALORES DE FUTURO 2015

 ANIMATE Y COLABORA CON NOSOTROS
 ,
 Se han puesto, contenedores de tapones.
 Después este mismo grupo se va a encargar de a
gestionar la venta de los tapones, para ampliar el
dinero recaudado.
 El grupo encargado, está buscando información
(profesores, padres, vecinos e internet) para llevar a
cabo este apartado
Recogida de materiales
 Los encargados (tres alumnos) Tesorera , secretario y
ayudante.
 Está recogiendo dinero con las ventas y
posteriormente se vuelve a invertir en material para la
realización de más producto.
 La tesorera lleva la contabilidad, anotando las
entradas y salidas de dinero de forma diaria.
 Hasta la fecha llevamos 127 euros recaudados (que
podrán duplicarse por la colaboración del BBVA)
La tesorera lleva la
contabilidad
 Dado que no disponemos de mucho tiempo, los
alumnos se han organizado en grupos de no más de 6.
 Los grupos de trabajo, acuden los lunes en horario
extraescolar a realizar los productos (pelotas
malabares y collares...)
 Durante los recreos, también se utilizan para terminar
los productos.
 El grupo encargado se dedica a la venta, en la entrada
del Centro...
 Cada día, a la salida a las 14 horas, realiza las ventas
de la jornada
 Con sus órganos de gobierno (Presidente, secretario,
tesoreros, cooperativistas)
 Se ha preparado los Estatutos de la Cooperativa y se
han repartido las responsabilidades.
 *Se han realizado varias Asambleas ,donde se han ido
tomando decisiones importantes para nuestra
cooperativa.
 Se ha trabajado en qué consiste una empresa, pero
sobretodo una empresa Cooperativa
 Tres alumnos se han encargado del diseño y
preparación del logo de la Cooperativa.
 Posteriormente fue presentada a todos los miembros y
aprobado por unanimidad
 Para entender mejor que es una Cooperativa y que
finalidad tiene, trabajar agrupados de este modo, se ha
leído un “cuento” creado por una profesora del centro.
 !Ahora lo tenemos más claro¡
http://es.slideshare.net/madrepo
rtero/cuento-era-se-una-vez-en-
una-carpinteria
COOPERATIVA ESCOLAR.
ESTATUTOS.
Cooperativa Sanvimur
TÍTULO I – Denominación, objeto y duración
ART. 1- Con la denominación de .Sanvimur............
ART. 2- El local de la sociedad estará en la
........
ART 3- Los propósitos de la sociedad son:
a) Producción de manualidades, particularmente de tipo artesanal, cultivos
de plantas, huerta, granja y todo tipo de producción que sea factible en el
medio y este comprendido en los programas escolares;
b) Labor de tipo comunitario en colaboración con asociaciones y O.N.G.S;
c) Colaborar con el cuidado y el establecimiento del local escolar.
d) Propender a la realización y difusión de las Cooperativas Escolares, a la
práctica del ahorro y a la previsión en sus diversas formas y a las obras de
solidaridad;
e) Animar a que se realicen visitas de personas destacadas de nuestro
entorno con fines de confraternidad y ampliar nuestros conocimientos..
ART. 4- La duración de la sociedad será ilimitada pudiendo subsistir
mientras cuente con un número de asociados no menor del diez por ciento
(10%) de los alumnos inscriptos y con asistencia regular en el
establecimiento docente
TÍTULO II – Fondos Sociales
 CHARLA DEL PRESIDENTE DE .

 El pasado jueves 7 de mayo, el señor Dº Francisco Palazón
acudió al Centro, donde de forma muy clara y amena, explico
la finalidad de su organización, así como se llevaban a cabo
sus actividades.
 La presencia en nuestro Centro del presidente de esta
organización, ha sido gracias a la colaboración de Dª
María José, orientadora del Centro, que está
colaborando con nuestra iniciativa
 Un grupo de alumnos(7) visitaron la sede de
Ucomur(unión de cooperativas de la Región de Murcia)
 Durante la visita tuvieron la oportunidad de recibir
gran información sobre el funcionamiento , gestión
económica , necesidades …del mundo cooperativo.
 La visita a Ucomur (donde explicamos nuestro
proyecto) que próximamente aparecerá en el diario
“La verdad” de Murcia.
 En primer lugar ,la experiencia de hacer una labor de
forma altruista, sin tener un beneficio propio .pero con
un fin claro .(nos ha hecho trabajar con más ilusión y
ganas)
 Creación de grupos de trabajo, con tareas
diferenciadas
 _Asumir responsabilidades.
 Gestionar dinero (ingresos iniciales, ganancias, dinero
invertido en compra de materiales,..)
 Creación de una Empresa Cooperativa, asumiendo
responsabilidades y cargos
 -Vencer la timidez, a la hora de ofrecer y vender los
productos elaborados
 Entender que muchos objetos pueden tener una
“segunda oportunidad”, reciclando.
 Desarrollar la creatividad, creando nuevas formas o
utilidades
 A ir rectificando, viendo que productos tenían más
aceptación y cuáles no. (Estudio de mercado) e ir
creando nuevos conforme a la demanda del mercado
(se están haciendo, finalmente los productos más
demandados)
 Que todos los compañeros pueden aportar ideas
valiosas y que todos hacen falta para llevar un proyecto
adelante
 Las tareas de Tesorería- , todos los días repasan sus
ganancias y eso les estimula a seguir creando nuevas
ideas de productos para la venta diaria.

 Las visitas al Centro (presidente de Afacmur ).
 De D Adolfo Espín (voluntario BBVA) que ha
contribuido a introducir al alumnado en conceptos de
ahorro ,desarrollo sostenible , ayuda solidaria ,
consumo responsable ,…
 Ucomur, - Con la ampliación de sus conocimientos
sobre el mundo cooperativo.
Proyecto empresarial

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Proyecto empresarial

  • 1. CEIPS SAN VICENTE FERRER MURCIA 1º ESO
  • 2.  El Proyecto ha tenido unos objetivos claros:  * Colaborar con una asociación ligada a la infancia. (la asociación elegida ha sido AFACMUR).  * Preparar una cooperativa, para llevar a cabo nuestra actividad creativa. (Practicando las ideas de creación empresarial y espíritu emprendedor)  *Y utilizar materiales de uso común, dándole un uso nuevo y creativo.
  • 3.  Trabajar nuevos contenidos relacionados con el ahorro, beneficios ,perdidas , intercambio monetario.  Planificación de un proyecto y su puesta en marcha.
  • 4.  Saber gestionar nuestra paga  Comprender que el ahorro puede tener un fin generoso, de ayuda a otros  -Que ponerse en el lugar del otro (empatía) es una manera de implicarse y de ayudar.  La Solidaridad nos proporciona otro tipo de satisfacciones.
  • 5.
  • 6.  Lo primero que realizamos fueron productos con materiales recogidos por las clases y posteriormente reciclados.(desarrollo sostenible)  Con estos productos se preparo un mercadillo en clase (aprovechando la Semana Cultural del Centro) y así, se obtuvieron los primeros ingresos con los que se creó un fondo, (8 euros) para iniciar la cooperativa.
  • 7. Durante esta actividad, se presentaron los primeros productos realizados. (Estudio de Mercado) Tras esta primera toma de contacto, algunos productos (los de menor aceptación) se dejaron de hacer y se aclaro que productos tenían más demanda.
  • 8.
  • 9.  La tesorera ,secretario y ayudante ´han llevado la contabilidad al día.
  • 10. *Don Adolfo Espín cuando vino al centro por primera vez y al conocer nuestro Proyecto, nos informo que él personalmente colaboraba con la misma organización a la que teníamos la intención de donar todas las ganancias que se obtuvieran de nuestras ventas. Aquí, tuvimos una de las grandes alegrías que nos está aportando este proyecto. El banco BBVA, aportaría un EURO, por cada euro ganado por nuestra cooperativa Los alumnos y alumnas desde ese momento no han parado de trabajar (con el doble de ilusión) pensando que su aportación podía ser algo más importante.
  • 11.  D Adolfo nos hizo reflexionar y entender :  _Que los ingresos menos los gastos, pueden ser nuestros ahorros.  _Que cuando emprendemos un ahorro, es bueno tener una meta (viaje, regalo, celebración…)  Importancia de la planificación , a la hora de emprender un proyecto.
  • 12.  Que es bueno realizar un consumo responsable , por el bien de nuestro entorno(Desarrollo sostenible)  Todos estos conocimientos los hemos querido poner en practica en nuestro “Proyecto”
  • 13.
  • 14.  Los alumnos se han repartido las tareas, asignando diferentes cometidos.  1º CAMPAÑA PUBLICITARIA   Con el fin de continuar con nuestro Proyecto (Colaborar con una asociación de ayuda a niños con Cáncer,) se ha realizado una Campaña Publicitaria.   En primer lugar hemos hecho carteles, a mano, para colocar en nuestro Colegio. Principalmente en la zona de recogida de tapones.
  • 15.  En segundo lugar, se pensó en ampliar la zona de recogida y para eso se ha elaborado un cartel más “profesional”. (Nos ha asesorado desinteresadamente una estudiante de Diseño, Beatriz, a la que estamos muy agradecidos  Este cartel lo hemos ido colocando por todo el Barrio y ha contribuido a que tengamos cada vez más llenos los contenedores de tapones
  • 16.  A la vez, cada vez tenemos más claro, de la importancia que tiene una buena preparación y elaboración de la campaña publicitaria.  Junto con los Carteles, también hemos hecho campaña, saliendo a la zona de entrada al Centro, a la hora que acuden los familiares a recoger a sus hijos, para animar a que colaboren con nuestra causa.
  • 17.  Para ampliar la información a toda la Comunidad Educativa, se han preparado unas notas informativas, donde explicamos el objetivo de nuestro Proyecto, a quien van todos los beneficios y que entidades colaboran con nosotros para conseguir nuestro fin.  ¡Todos están respondiendo muy bien !
  • 18.  PROYECTO DE CREACIÓN EMPRESARIAL  COOPERATIVA SANVIMUR  1º DE ESO   “EL ARTE DE RECICLAR”   Proyecto realizado por los alumnos y alumnas de 1º de ESO del CEIPS “San Vicente Ferrer”   Todo lo recaudado en este Proyecto, va íntegramente a la asociación    Contamos con la colaboración del BBVA, que aportara un euro por cada euro que recaudemos en la venta de los productos que estamos elaborando.    Este proyecto concursa en VALORES DE FUTURO 2015   ANIMATE Y COLABORA CON NOSOTROS  ,
  • 19.
  • 20.  Se han puesto, contenedores de tapones.  Después este mismo grupo se va a encargar de a gestionar la venta de los tapones, para ampliar el dinero recaudado.  El grupo encargado, está buscando información (profesores, padres, vecinos e internet) para llevar a cabo este apartado
  • 22.  Los encargados (tres alumnos) Tesorera , secretario y ayudante.  Está recogiendo dinero con las ventas y posteriormente se vuelve a invertir en material para la realización de más producto.  La tesorera lleva la contabilidad, anotando las entradas y salidas de dinero de forma diaria.  Hasta la fecha llevamos 127 euros recaudados (que podrán duplicarse por la colaboración del BBVA)
  • 23. La tesorera lleva la contabilidad
  • 24.  Dado que no disponemos de mucho tiempo, los alumnos se han organizado en grupos de no más de 6.  Los grupos de trabajo, acuden los lunes en horario extraescolar a realizar los productos (pelotas malabares y collares...)  Durante los recreos, también se utilizan para terminar los productos.
  • 25.  El grupo encargado se dedica a la venta, en la entrada del Centro...  Cada día, a la salida a las 14 horas, realiza las ventas de la jornada
  • 26.  Con sus órganos de gobierno (Presidente, secretario, tesoreros, cooperativistas)  Se ha preparado los Estatutos de la Cooperativa y se han repartido las responsabilidades.  *Se han realizado varias Asambleas ,donde se han ido tomando decisiones importantes para nuestra cooperativa.  Se ha trabajado en qué consiste una empresa, pero sobretodo una empresa Cooperativa
  • 27.  Tres alumnos se han encargado del diseño y preparación del logo de la Cooperativa.  Posteriormente fue presentada a todos los miembros y aprobado por unanimidad
  • 28.
  • 29.  Para entender mejor que es una Cooperativa y que finalidad tiene, trabajar agrupados de este modo, se ha leído un “cuento” creado por una profesora del centro.  !Ahora lo tenemos más claro¡
  • 31. COOPERATIVA ESCOLAR. ESTATUTOS. Cooperativa Sanvimur TÍTULO I – Denominación, objeto y duración ART. 1- Con la denominación de .Sanvimur............ ART. 2- El local de la sociedad estará en la ........ ART 3- Los propósitos de la sociedad son: a) Producción de manualidades, particularmente de tipo artesanal, cultivos de plantas, huerta, granja y todo tipo de producción que sea factible en el medio y este comprendido en los programas escolares; b) Labor de tipo comunitario en colaboración con asociaciones y O.N.G.S; c) Colaborar con el cuidado y el establecimiento del local escolar. d) Propender a la realización y difusión de las Cooperativas Escolares, a la práctica del ahorro y a la previsión en sus diversas formas y a las obras de solidaridad; e) Animar a que se realicen visitas de personas destacadas de nuestro entorno con fines de confraternidad y ampliar nuestros conocimientos.. ART. 4- La duración de la sociedad será ilimitada pudiendo subsistir mientras cuente con un número de asociados no menor del diez por ciento (10%) de los alumnos inscriptos y con asistencia regular en el establecimiento docente TÍTULO II – Fondos Sociales
  • 32.  CHARLA DEL PRESIDENTE DE .   El pasado jueves 7 de mayo, el señor Dº Francisco Palazón acudió al Centro, donde de forma muy clara y amena, explico la finalidad de su organización, así como se llevaban a cabo sus actividades.
  • 33.  La presencia en nuestro Centro del presidente de esta organización, ha sido gracias a la colaboración de Dª María José, orientadora del Centro, que está colaborando con nuestra iniciativa
  • 34.  Un grupo de alumnos(7) visitaron la sede de Ucomur(unión de cooperativas de la Región de Murcia)  Durante la visita tuvieron la oportunidad de recibir gran información sobre el funcionamiento , gestión económica , necesidades …del mundo cooperativo.
  • 35.  La visita a Ucomur (donde explicamos nuestro proyecto) que próximamente aparecerá en el diario “La verdad” de Murcia.
  • 36.
  • 37.  En primer lugar ,la experiencia de hacer una labor de forma altruista, sin tener un beneficio propio .pero con un fin claro .(nos ha hecho trabajar con más ilusión y ganas)
  • 38.  Creación de grupos de trabajo, con tareas diferenciadas  _Asumir responsabilidades.  Gestionar dinero (ingresos iniciales, ganancias, dinero invertido en compra de materiales,..)
  • 39.  Creación de una Empresa Cooperativa, asumiendo responsabilidades y cargos  -Vencer la timidez, a la hora de ofrecer y vender los productos elaborados
  • 40.  Entender que muchos objetos pueden tener una “segunda oportunidad”, reciclando.  Desarrollar la creatividad, creando nuevas formas o utilidades
  • 41.  A ir rectificando, viendo que productos tenían más aceptación y cuáles no. (Estudio de mercado) e ir creando nuevos conforme a la demanda del mercado (se están haciendo, finalmente los productos más demandados)
  • 42.  Que todos los compañeros pueden aportar ideas valiosas y que todos hacen falta para llevar un proyecto adelante  Las tareas de Tesorería- , todos los días repasan sus ganancias y eso les estimula a seguir creando nuevas ideas de productos para la venta diaria. 
  • 43.  Las visitas al Centro (presidente de Afacmur ).  De D Adolfo Espín (voluntario BBVA) que ha contribuido a introducir al alumnado en conceptos de ahorro ,desarrollo sostenible , ayuda solidaria , consumo responsable ,…  Ucomur, - Con la ampliación de sus conocimientos sobre el mundo cooperativo.