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Dentro de nuestro proyecto ​#TomoLaPalabra ​​que es continuación del iniciado el curso pasado,
queremos que los alumnos sean verdaderos actores de su proceso de aprendizaje por lo que
promovemos, desde las materias de economía y emprendimiento que imparte la profesora
Blanca Cañamero, el desarrollo de un mercadillo solidario mediante el cual los alumnos puedan
poner en práctica sus aprendizajes en materia de innovación, creatividad y emprendimiento.
Desde las materias insistimos en los ODS que ha firmado las Naciones Unidas. En concreto
nos centraremos en el Objetivo que marca la ​igualdad de géner​​o
https://elpais.com/especiales/2015/planeta-futuro/objetivos-desarrollo-sostenible/igualdad-gener
o/#content
Un mercadillo solidario supone que los alumnos desarrollen ellos mismos un proyecto con un
importante valor social. Les permitirá “aprender haciendo” y liderar su propio aprendizaje. Para
desarrollarlo profundizaremos en las metas de este objetivo de modo que la recaudación del
mercadillo vaya para una ONG que favorezca la igualdad de género, pero serán los alumnos
los que decidan el organismo que perciba nuestra recaudación.
OBJETIVOS y COMPETENCIAS TRABAJADAS:
1. Competencia de iniciativa emprendedora y social​​.
○ Desarrollar la iniciativa emprendedora social en los jóvenes.
2. Comprometer y responsabilizar en la gestión de proyectos de carácter social.
○ Desarrollar la preocupación y concienciación con valores de igualdad de género
en la convivencia ciudadana.
3. Competencia artística y creativa.
○ Potenciar la creatividad de los alumnos al desarrollar y crear objetos curiosos par
ala venta con fines solidarios.
4. Competencia comunicativa y lingüística.
○ Desarrollar las competencias comunicativas de nuestros alumnos promoviendo
la lectura y la expresión oral.
5. Competencia matemática y financiera.
○ Gestionar los recursos financieros recibidos, arqueo de caja y custodia de
efectivo..
PLANTEAMIENTO.
● Queremos organizar de forma multidisciplinar un mercadillo en el que vendamos de
forma colaborativa y totalmente benéfica para una ONG que trabaje por erradicar la
violencia de género.
● Queremos que los alumnos asuman responsabilidades y se conciencien de la
importancia de no canalizar la violencia para resolver problemas que puedan surgir en la
convivencia ciudadana ordinaria.
● Queremos que docentes de varias especialidades de nuestro centro asuman el
liderazgo de un proyecto social en el que los alumnos pueden complementar entre unas
y otras materias los conocimientos necesarios para desarrollar ellos mismos el
mercadillo.
ACCIONES:
PREPARACIÓN:
● Alumnos en sus clases planifican, gestionan, organizan y crean los productos/servicios
a vender.
● Búsqueda de patrocinadores.
● Venta de Tickets solidarios y custodia de libros donados y canje con ticket solidario
comodín. ( lunes, miércoles del mes de diciembre; segundo recreo en el hall)
MERCADILLO SOLIDARIO.
Día: 21 de diciembre. (De 10.45 a 11.45h)
1) COMIDA: Venta de Ticket solidario de comida (1€) (pincho+ agua); café; refresco.
2) PUESTOS DE MERCHANDISING ​#YoSoyEqualYoSoyFray
a) Reglas.
b) Pulseras.
c) Bolígrafos CON ETIQUETAS PARA MENSAJES
d) Universidad de Salamanca, Avenida (Merchandising, entradas…) se sorteará
comprando ticket.
e) Pisa papeles
f) Marca páginas.
g) Llaveros.
h) Chapas.
i) Pines, broches...
j) Origami con mensaje.
k) Bolsas/cajas sorpresa
l) Motivos Navideños, Caja solidaria (varios productos de nuestro mercadillo)
m) Flores con mensajes.
n) Cookies con mensaje.
3) LIBROS SEGUNDA MANO. (Comenzaremos a pedirlos a finales de noviembre: 1 libro
un ticket solidario comodín)
4) STAND ​EQUALCUENTOS​​. Una caja, un relato contra la violencia de género. (ticket
0,50 céntimos).
5) EL ÁBOL NAVIDEÑO ​ #HistoriasSinViolencia​​: Ticket clase/ticket pandilla/ticket
pareja/ticket individual. (ticket 1€/ 1€/0,50€/0,20 €).
PATROCINADORES:
Cafetería IES Fray Luis, equipo docente IES Fray Luis, equipo directivo IES Fray Luis

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  • 1. Dentro de nuestro proyecto ​#TomoLaPalabra ​​que es continuación del iniciado el curso pasado, queremos que los alumnos sean verdaderos actores de su proceso de aprendizaje por lo que promovemos, desde las materias de economía y emprendimiento que imparte la profesora Blanca Cañamero, el desarrollo de un mercadillo solidario mediante el cual los alumnos puedan poner en práctica sus aprendizajes en materia de innovación, creatividad y emprendimiento. Desde las materias insistimos en los ODS que ha firmado las Naciones Unidas. En concreto nos centraremos en el Objetivo que marca la ​igualdad de géner​​o https://elpais.com/especiales/2015/planeta-futuro/objetivos-desarrollo-sostenible/igualdad-gener o/#content Un mercadillo solidario supone que los alumnos desarrollen ellos mismos un proyecto con un importante valor social. Les permitirá “aprender haciendo” y liderar su propio aprendizaje. Para desarrollarlo profundizaremos en las metas de este objetivo de modo que la recaudación del mercadillo vaya para una ONG que favorezca la igualdad de género, pero serán los alumnos los que decidan el organismo que perciba nuestra recaudación.
  • 2. OBJETIVOS y COMPETENCIAS TRABAJADAS: 1. Competencia de iniciativa emprendedora y social​​. ○ Desarrollar la iniciativa emprendedora social en los jóvenes. 2. Comprometer y responsabilizar en la gestión de proyectos de carácter social. ○ Desarrollar la preocupación y concienciación con valores de igualdad de género en la convivencia ciudadana. 3. Competencia artística y creativa. ○ Potenciar la creatividad de los alumnos al desarrollar y crear objetos curiosos par ala venta con fines solidarios. 4. Competencia comunicativa y lingüística. ○ Desarrollar las competencias comunicativas de nuestros alumnos promoviendo la lectura y la expresión oral. 5. Competencia matemática y financiera. ○ Gestionar los recursos financieros recibidos, arqueo de caja y custodia de efectivo.. PLANTEAMIENTO. ● Queremos organizar de forma multidisciplinar un mercadillo en el que vendamos de forma colaborativa y totalmente benéfica para una ONG que trabaje por erradicar la violencia de género. ● Queremos que los alumnos asuman responsabilidades y se conciencien de la importancia de no canalizar la violencia para resolver problemas que puedan surgir en la convivencia ciudadana ordinaria. ● Queremos que docentes de varias especialidades de nuestro centro asuman el liderazgo de un proyecto social en el que los alumnos pueden complementar entre unas y otras materias los conocimientos necesarios para desarrollar ellos mismos el mercadillo. ACCIONES: PREPARACIÓN: ● Alumnos en sus clases planifican, gestionan, organizan y crean los productos/servicios a vender. ● Búsqueda de patrocinadores. ● Venta de Tickets solidarios y custodia de libros donados y canje con ticket solidario comodín. ( lunes, miércoles del mes de diciembre; segundo recreo en el hall)
  • 3. MERCADILLO SOLIDARIO. Día: 21 de diciembre. (De 10.45 a 11.45h) 1) COMIDA: Venta de Ticket solidario de comida (1€) (pincho+ agua); café; refresco. 2) PUESTOS DE MERCHANDISING ​#YoSoyEqualYoSoyFray a) Reglas. b) Pulseras. c) Bolígrafos CON ETIQUETAS PARA MENSAJES d) Universidad de Salamanca, Avenida (Merchandising, entradas…) se sorteará comprando ticket. e) Pisa papeles f) Marca páginas. g) Llaveros. h) Chapas. i) Pines, broches... j) Origami con mensaje. k) Bolsas/cajas sorpresa l) Motivos Navideños, Caja solidaria (varios productos de nuestro mercadillo) m) Flores con mensajes. n) Cookies con mensaje. 3) LIBROS SEGUNDA MANO. (Comenzaremos a pedirlos a finales de noviembre: 1 libro un ticket solidario comodín) 4) STAND ​EQUALCUENTOS​​. Una caja, un relato contra la violencia de género. (ticket 0,50 céntimos). 5) EL ÁBOL NAVIDEÑO ​ #HistoriasSinViolencia​​: Ticket clase/ticket pandilla/ticket pareja/ticket individual. (ticket 1€/ 1€/0,50€/0,20 €). PATROCINADORES: Cafetería IES Fray Luis, equipo docente IES Fray Luis, equipo directivo IES Fray Luis