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 Las tecnologías de la
información y la
comunicación (TIC) son
un conjunto de
servicios, redes, software
y dispositivos cuyo fin es
mejorar la calidad de
vida de las personas de
un entorno y que se
integran a un sistema de
información
interconectado y
complementario.
 La expresión Nuevas
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación se usa
para denominar a
las nuevas técnicas
de comunicación
desarrolladas
durante las últimas
décadas en
diferentes ramas:
_telecomunicaciones.
- Informática.
 Las Nuevas
Tecnologías no se
limitan a los
soportes, afectan al
contenido y a la
forma de distribución
y utilización, y por
ello es su aspecto
innovador.

Sistema
tecnológico, generalme
nte integrado por un
ordenador, un video
proyector y un
dispositivo de control
de puntero, que
permite proyectar en
una superficie
interactiva contenidos
digitales en un
formato idóneo para
visualización en
grupo. Se puede
interactuar
directamente sobre la
superficie de
proyección
 Despierta el interés y motivación
en los alumnos.
- Se logra un aprendizaje
cooperativo.
- Permite flexibilidad en los
estudios.
- Logra una mayor comunicación
entre profesores y alumnos.
- Logra un alto grado de
interdisciplinariedad.
- Permite la alfabetización digital y
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Practica 6

  • 1.
  • 2.  Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad de vida de las personas de un entorno y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
  • 3.  La expresión Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación se usa para denominar a las nuevas técnicas de comunicación desarrolladas durante las últimas décadas en diferentes ramas: _telecomunicaciones. - Informática.
  • 4.  Las Nuevas Tecnologías no se limitan a los soportes, afectan al contenido y a la forma de distribución y utilización, y por ello es su aspecto innovador.
  • 5.  Sistema tecnológico, generalme nte integrado por un ordenador, un video proyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección
  • 6.  Despierta el interés y motivación en los alumnos. - Se logra un aprendizaje cooperativo. - Permite flexibilidad en los estudios. - Logra una mayor comunicación entre profesores y alumnos. - Logra un alto grado de interdisciplinariedad. - Permite la alfabetización digital y audiovisual. - Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la información.