Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo pueden mejorar la educación. Explica que las TIC incluyen servicios, redes, software y dispositivos que mejoran la calidad de vida de las personas. También describe cómo las nuevas tecnologías de información como Internet y los ordenadores portátiles facilitan el flujo de información. Finalmente, detalla algunos beneficios de aplicar las TIC en la educación, como permitir el aprendizaje abierto y el acceso a los servicios educativos desde cualquier lugar.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
NTIC’S
NOMBRE: ALEXANDRA ELIZABETH BALDEÒN GUTIÉRREZ
MAESTRO: ING. DAVID CATILLO
TEMA: LAS NTIC’S

3.  Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son un conjunto de servicios,
redes, software y dispositivos que tienen como fin la
mejora de la calidad de vida de las personas dentro
de un entorno, y que se integran a un sistema de
información interconectado y complementario.
 Las nuevas tecnologías de la información se refieren
a todos los nuevos medios que, en los últimos años,
han facilitado el flujo de información (internet, el
videodisco digital [DVD], los computadores portátiles
y todos los aparatos tecnológicos que sirven para
producir, desarrollar y llevar a cabo la comunicación).

4.  • Diseñar e implantar
un servicio educativo innovador de
aprendizaje abierto, implantando el
dispositivo tecnológico adecuado para
ampliar el marco de actuación de la
universidad al ámbito nacional e
internacional.
.
 • Proporcionar acceso a los servicios
educativos del campus a cualquier
alumno desde cualquier lugar, de forma
que pueda desarrollar acciones de
aprendizaje autónomamente, con ayuda
de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.

5.  Accesibilidad de los estudiantes involucrados a los
materiales de aprendizaje y a las clases en las
extensiones
 Posibilidades de acceso a la formación permanente de
personas desde su propio entorno, actualización
profesional en campos económicos dinámicos, etc.;
 Cambio de estrategias didácticas e innovación en la
dinámica educativa de nuestra universidad;
 Permitir cursar estudios de mayor demanda desde
fuera del campus y mediante la mejora de la
competencia profesional en sectores activos de la
economía balear;
 Progreso al contribuir a la adecuación de los sistemas
de enseñanza-aprendizaje de nivel superior a la
sociedad de la información.

6. FUESTES DE INFORMACION Y
RFERENCIAS
 REFERENCIAS
 http://www.monografias.com/trabajos12/ltecdein/lte
cdein.shtml
 http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.html
 http://www.slideshare.net/bufo51/la-importancia-de-
ntic