SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
Organización Panamericana de la Salud
Oficina Sanitaria Panamericana
Oficina Regional para la Américas/
Organización Mundial de la Salud
FORTIFICACIÓN CON HIERRO: DONDE
ESTAMOS EN TÉRMINOS DE LOS
COMPUESTOS DE HIERRO?
RESULTADOS DE LA CONSULTA TÉCNICA
Wilma B. Freire, PhD
Jefe
Unidad de Nutrición
OPS, 2003
2
OBJECTIVOS DE LA CONSULTA
1 Revisar los conocimientos actuales y las experiencias con
los diferentes compuestos de hierro disponibles en el
mercado, en términos de la bio-disponibilidad,
interacciones, características organolépticas y costo
2 Revisar las lecciones aprendidas con relación a aspectos
operacionales de los programas de fortificación en las
Américas
3 Desarrollar un conjunto de guías prácticas relacionadas al
tipo y niveles de los compuestos de hierro a ser utilizados
en los programas de fortificación.
OPS, 2003
3
PRODUCTO
Conjunto de guías prácticas que contengan
un mínimo de criterios a ser considerados
en la selección del tipo de compuesto de
hierro que sirva para revisar los programas
vigentes de fortificación
OPS, 2003
4
PROPÓSITO DE LAS GUIAS
1 Guiar las evaluaciones de la contribución de los
alimentos fortificados al estado nutricional de la población
2 Ofrecer información actualizada relacionada a los
compuestos de hierro, con relación a su bio-
disponibilidad, características organolépticas,
compatibilidad tecnológica y costo, de tal manera que se
pueda reconocer las ventajas y desventajas en el uso de
los diferentes compuestos de hierro, en la fortificación, e
3 Identificar los aspectos más sobresalientes relacionados a
la factibilidad de hacer cambios en los programas vigentes
de fortificación
OPS, 2003
5
DETERMINANTES DE LA BAJA CONTRIBUCION DE LOS ALIMENTOS FORTIFICADOS
CON HIERRO AL ESTADO DE MICRONUTRIENTES
Revisión del estado de
arte de los compuestos de
hierro y de los métodos
para mejorar su absorción
Criterios de selección de los
Compuestos de hierro en
base a la bio-disponibilidad,
compatibilidad tecnológica
Y costo
Establecimiento de las
condiciones Para el cambio
- Legislación
- Tecnología
- QC/QA
- Compromiso de la industria
- Otros
Re-cálculo de los niveles
De fortificación
Uso inadecuado de
los compuestos de hierro
Bajo nivel del
fortificante
Inadecuado
almacenamiento y
y empaquetado,
baja calidad, etc.
Bajo consumo de
alimentos
fortificados
en la población
Factores
Socio-
económicos
OPS, 2003
6
INTERMEDIOALTOINTERMEDIOBAJOBAJOCosto basado en
contenido de
hierro y
biodisponibilidad
INTERMEDIO a ALTOALTO a MUY
ALTO
BAJOINTERMEDIOINTERMEDIOCosto basado en
contenido de
hierro
EQUIVALENTE (b)
100%EQUIVALENT
E a MAYOR
100–300%
BAJA
20–50%
EQUIVALENT
E (a)
100%
EQUIVALENTE
100%
Biodisponibilidad
con respecto al
sulfato ferroso
BAJABAJA A
INTERMEDIA
MUY BAJAINTERMEDIAALTAReactividad con la
matriz alimentaria
Sulfato ferroso encapsulado
Fumarato ferroso encapsulado
NaFeEDTA
Bisglicinato
ferroso
Hierro
electrolítico
Fumarato
ferroso
Sulfato ferrosoEjemplos de
compuestos de
hierro
Compuestos encapsuladosCompuestos
quelados
Poco
soluble en
soluciones
ácidas
Soluble en
soluciones
ácidas
Soluble en
agua
COMPUESTOS DE HIERROCARACTERÍSTI-
CAS
Características de compuestos de hierro para la fortificación de alimentos
a. La biodispibilidad de este compuesto depende de la acidez de los jugos gástricos y podría no ser siempre equivalente a la del sulfato ferroso.
b. El material usado para la cápsula y el espesor de la misma pueden variar. Todos los compuestos encapsulados pueden no tener un biodisponibilidad equivalente a la del
sulfato ferroso.
OPS, 2003
7
Nivel: Deben agregarse compuestos de hierro para alcanzar la INR
prevista y hasta el nivel máximo que los alimentos puedan tolerar sin
causar cambios organolépticos. La puesta a prueba debe empezar
con 60 ppm de hierro proveniente de sulfato ferroso o fumarato
ferroso, u 80 ppm de hierro de hierro electrolítico, Si se presentan
cambios sensoriales deben reducirse los niveles hasta que el
producto no se altere.
Harina de trigo
Tipo de hierro: 1) sulfato ferroso o
2) fumarato ferroso o
3) doble de la cantidad de hierro proveniente de hierro
electrolítico (<45 µm, 325 Mesh) o
4) sulfato ferroso encapsulado o fumarato ferroso
encapsulado.
OPS, 2003
8
Nivel: Deben agregarse compuestos de hierro para alcanzar la INR
prevista y hasta el nivel máximo que los alimentos puedan tolerar
sin causar cambios organolépticos. La puesta a prueba debe
empezar con 20 ppm de hierro a partir de NaFeEDTA y 40 ppm de
hierro a partir de fumarato ferroso. Si se presentan cambios
sensoriales deben reducirse los niveles hasta que le producto no se
altere.
Harina de maíz nixtamalizado
Tipo de hierro: 1) NaFeEDTA o
2) doble de la cantidad de hierro a partir de fumarato
ferroso o
3) sulfato ferroso encapsulado o fumarato ferroso
encapsulado
OPS, 2003
9
Nivel: Deben agregarse compuestos de hierro para alcanzar la INR
prevista y hasta el nivel máximo que los alimentos toleran sin
causar cambios organolépticos. La puesta a prueba debe empezar
a 60 ppm de hierro a partir de sulfato ferroso o fumarato ferroso, ó
80 ppm de hierro a partir de hierro electrolítico. Si se presentan
cambios sensoriales, deben reducirse los niveles hasta que el
producto no se altere.
Harina de maíz desgerminado
Tipo de hierro: (1) sulfato ferroso o
(2) fumarato ferroso o
(3) doble de la cantidad de hierro a partir de hierro
electrolítico (<45 µm, 325 Mesh) o
(4) sulfato ferroso encapsulado o fumarato ferroso
encapsulado
OPS, 2003
10
0.71.00.50.2Proporción de INR suministrada en
relación con el fumarato ferroso
E
24%36%18%7%% de INR proporcionado mediante
el consumo de 200 g de
harina/día
D
16.53366165INR para el hierro en los
regímenes alimentarios de tipo
II (mg de Fe/día)
C
4121212Ingesta de hierro a partir de 200 g
de consumo de harina/día (mg)
B
22.560.060.060.0Carga máxima (mg de Fe/kg)A
Bisglicinato
ferroso
Fumarato
ferroso
Hierro
electrolíti
co
Hierro
reducido
COMPUESTOS DE HIERROVARIABLESFILA
Cuadro comparativo de absorción de hierro a partir de
harina blanca de trigo fortificada con compuestos de
hierro a su carga máxima
OPS, 2003
11
RECOMENDACIÓN DE LOS NIVELES
DE FORTIFICACIÓN CON ÁCIDO
FOLICO Y VITAMINA B12
Resultados de la Consulta Técnica
OPS, 2003
12
OBJECTIVOS
1. Revisar y discutir la información más actualizada y la
evidencia científica en relación al ácido fólico y la vitamina
B12, específicamente en relación a la fortificación de
alimentos;
2. Revisar y discutir las lecciones aprendidas de los
programas de fortificación con ácido fólico en la Región y,
3. Desarrollar un conjunto de guías para la fortificación con
ácido fólico y vitamina B12 en las Américas, en particular en
relación a los niveles de fortificación de ácido fólico y
vitamina B12
OPS, 2003
13
PROPOSITO
Ofertar cantidades suficientes de micronutrientes a una
considerable proporción de la población, para mejorar la
ingesta de esos micronutrientes, de un nivel por debajo
de las recomendaciones promedio estimadas (EAR), a un
nivel por sobre ese promedio
PREGUNTAS PARA DISCUSION
1.1. Que constituye una cantidad suficiente de un
nutriente específico?
OPS, 2003
14
1.2 Si esa cantidad no es posible introducirlo en
un solo vehículo, cuales son las condiciones
necesarias para hacer que de todas maneras se
promueva la fortificación del alimentos?
1.3 Quiénes son la población objetivo de la
fortificación masiva?
1.4 Que se estima como proporción considerable
de la población objetivo, que se beneficia de la
fortificación?
OPS, 2003
15
Idealmente, se debería lanzar un programa de
fortificación a gran escala solo cuando se dispone de
suficiente evidencia del impacto biológico
2.1 Que tipo de información es esencial para considerar
un programa de fortificación como útil?
2.2 Qué ejemplos de programas de fortificación existen
actualmente, que han demostrado su efectividad y por lo
tanto, sustentan su ejecución. Es necesario contar con
evidencia de efectividad para iniciar un programa?
OPS, 2003
16
CONCLUSIONES
- Suficiente evidencia para promover la fortificación en la
Región, dado su impacto en la reducción de los DTN
- La recomendación de fortificar con ácido fólico debe ir
acompañada de la recomendación de agregar vitamina
B12
- Se recomienda la fortificación con vitamina B12 dada la
evidencia de la existencia de la deficiencia nutricional
1. ¿Cuándo se debe promover la fortificación masiva
con ácido fólico, como una estrategia de salud pública?
OPS, 2003
17
CONCLUSIONES
- Toda mujer en edad reproductiva debería consumir 400µg de
ácido fólico sintético, además del folato natural que se encuentra
en los alimentos
- La suplementación con 400µg en investigaciones controladas ha
demostrado ser efectiva en la reducción de los DTN
- El consumo adicional de 200µg de ácido fólico ha mostrado una
reducción de ~40% de los DTN en la población
- Se recomienda una ingesta adicional de 200µg de ácido fólico al
día, a través de alimentos fortificados, con lo cual se asegura que
no haya un exceso de exposición en una parte de la población
2. ¿Cuál es el nivel mínimo de fortificación con ácido fólico
para tener impacto en la reducción de los DTN?
OPS, 2003
18
CONCLUSIONES
En países en donde hay evidencia clínica y bioquímica
consistente con la deficiencia de vitamina B12, se
recomienda un consumo mínimo de 1µg al día de
vitamina B12 sintética, a través de alimentos fortificados
3. ¿Cuál es el nivel mínimo de fortificación con vitamina
B12 para producir un impacto en la salud?
OPS, 2003
19
- El límite alto (LA) para el ácido fólico sintético es de
1000µg/día y se basa en la preocupación de evitar que
enmascare la deficiencia de vitamina B12 y sus signos
hematológicos y neurológicos
- En relación a la vitamina B12 no hay riesgo de ingestas
altas
CONCLUSIONES
4. ¿Cuales son los posibles riesgos de ingestas
altas de ácido fólico y vitamina B12? si es que existen?
OPS, 2003
20
- Ocurrencia de DTN (vigilancia retrospectiva y
prospectiva de la ocurrencia para evaluar efectividad
- Niveles de folatos y vitamina B12 en harina y pan
(producto final)
- Ingesta de folatos y B12 de los alimentos fortificados
- Folatos y B12 en suero
--------------------
*Sin que retrace o detenga la implementación
CONCLUSIONES
5. ¿Cuál es el mínimo número de indicadores para
documentar el impacto y vigilar la efectividad del programa?*

Más contenido relacionado

Similar a Fumarato ferroso

Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...Myrna Gutiérrez
 
1. articulo acido folico
1. articulo acido folico1. articulo acido folico
1. articulo acido folicoandrea cuenca
 
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ...
 Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ... Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ...
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ...Myrna Gutiérrez
 
1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierro
1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierro1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierro
1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierrojcblackmore
 
Artículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika Fundazioa
Artículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika FundazioaArtículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika Fundazioa
Artículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika FundazioaHéctor Lousa @HectorLousa
 
REGLAMENTO DE LA SAL
REGLAMENTO DE LA SALREGLAMENTO DE LA SAL
REGLAMENTO DE LA SALRoy Guerra
 
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)jimenuska
 
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copiaSesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copiaMaría Lipa
 
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copiaSesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copiaMaritza Zuride Rios
 
06 n zavaleta biodisponibilidad hierro
06 n zavaleta biodisponibilidad hierro06 n zavaleta biodisponibilidad hierro
06 n zavaleta biodisponibilidad hierroChriss Salazar
 
Iodo en embarazo 2. Sesión bibliográfica
Iodo en embarazo 2. Sesión bibliográficaIodo en embarazo 2. Sesión bibliográfica
Iodo en embarazo 2. Sesión bibliográficaAzusalud Azuqueca
 
Lic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquezLic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquezdoctorando
 
Estudio carne molida 2021 informe final
Estudio carne molida 2021   informe finalEstudio carne molida 2021   informe final
Estudio carne molida 2021 informe finalEmisor Digital
 
Composicion Sprinkles
Composicion Sprinkles Composicion Sprinkles
Composicion Sprinkles cesar arroyo
 

Similar a Fumarato ferroso (20)

Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños m...
 
1. articulo acido folico
1. articulo acido folico1. articulo acido folico
1. articulo acido folico
 
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ...
 Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ... Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ...
Fuente nutricional de adquisición de los niveles de hierro ideales en niños ...
 
1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierro
1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierro1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierro
1 cenic2002cienciasqumicassulfatodehierro
 
Equipo 18
Equipo 18Equipo 18
Equipo 18
 
Artículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika Fundazioa
Artículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika FundazioaArtículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika Fundazioa
Artículo etiquetado nutricional Berezi@ Elika Fundazioa
 
ANEMIA EXPO.pptx
ANEMIA EXPO.pptxANEMIA EXPO.pptx
ANEMIA EXPO.pptx
 
Aditivos en alimentacion animal presente y futuro
Aditivos en alimentacion animal presente y futuroAditivos en alimentacion animal presente y futuro
Aditivos en alimentacion animal presente y futuro
 
Alimento balanceado
Alimento balanceadoAlimento balanceado
Alimento balanceado
 
REGLAMENTO DE LA SAL
REGLAMENTO DE LA SALREGLAMENTO DE LA SAL
REGLAMENTO DE LA SAL
 
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)
Lic en Nutricion Univ Maimonides(Alimentos De Regimen O Dieteticos)
 
Formulacion proteina
Formulacion proteinaFormulacion proteina
Formulacion proteina
 
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copiaSesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copia
 
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copiaSesion de aprendizaje aula 10 rios arcata   copia
Sesion de aprendizaje aula 10 rios arcata copia
 
283
283283
283
 
06 n zavaleta biodisponibilidad hierro
06 n zavaleta biodisponibilidad hierro06 n zavaleta biodisponibilidad hierro
06 n zavaleta biodisponibilidad hierro
 
Iodo en embarazo 2. Sesión bibliográfica
Iodo en embarazo 2. Sesión bibliográficaIodo en embarazo 2. Sesión bibliográfica
Iodo en embarazo 2. Sesión bibliográfica
 
Lic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquezLic. juan pablo vásquez
Lic. juan pablo vásquez
 
Estudio carne molida 2021 informe final
Estudio carne molida 2021   informe finalEstudio carne molida 2021   informe final
Estudio carne molida 2021 informe final
 
Composicion Sprinkles
Composicion Sprinkles Composicion Sprinkles
Composicion Sprinkles
 

Último

Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 

Último (16)

Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 

Fumarato ferroso

  • 1. Organización Panamericana de la Salud Oficina Sanitaria Panamericana Oficina Regional para la Américas/ Organización Mundial de la Salud FORTIFICACIÓN CON HIERRO: DONDE ESTAMOS EN TÉRMINOS DE LOS COMPUESTOS DE HIERRO? RESULTADOS DE LA CONSULTA TÉCNICA Wilma B. Freire, PhD Jefe Unidad de Nutrición
  • 2. OPS, 2003 2 OBJECTIVOS DE LA CONSULTA 1 Revisar los conocimientos actuales y las experiencias con los diferentes compuestos de hierro disponibles en el mercado, en términos de la bio-disponibilidad, interacciones, características organolépticas y costo 2 Revisar las lecciones aprendidas con relación a aspectos operacionales de los programas de fortificación en las Américas 3 Desarrollar un conjunto de guías prácticas relacionadas al tipo y niveles de los compuestos de hierro a ser utilizados en los programas de fortificación.
  • 3. OPS, 2003 3 PRODUCTO Conjunto de guías prácticas que contengan un mínimo de criterios a ser considerados en la selección del tipo de compuesto de hierro que sirva para revisar los programas vigentes de fortificación
  • 4. OPS, 2003 4 PROPÓSITO DE LAS GUIAS 1 Guiar las evaluaciones de la contribución de los alimentos fortificados al estado nutricional de la población 2 Ofrecer información actualizada relacionada a los compuestos de hierro, con relación a su bio- disponibilidad, características organolépticas, compatibilidad tecnológica y costo, de tal manera que se pueda reconocer las ventajas y desventajas en el uso de los diferentes compuestos de hierro, en la fortificación, e 3 Identificar los aspectos más sobresalientes relacionados a la factibilidad de hacer cambios en los programas vigentes de fortificación
  • 5. OPS, 2003 5 DETERMINANTES DE LA BAJA CONTRIBUCION DE LOS ALIMENTOS FORTIFICADOS CON HIERRO AL ESTADO DE MICRONUTRIENTES Revisión del estado de arte de los compuestos de hierro y de los métodos para mejorar su absorción Criterios de selección de los Compuestos de hierro en base a la bio-disponibilidad, compatibilidad tecnológica Y costo Establecimiento de las condiciones Para el cambio - Legislación - Tecnología - QC/QA - Compromiso de la industria - Otros Re-cálculo de los niveles De fortificación Uso inadecuado de los compuestos de hierro Bajo nivel del fortificante Inadecuado almacenamiento y y empaquetado, baja calidad, etc. Bajo consumo de alimentos fortificados en la población Factores Socio- económicos
  • 6. OPS, 2003 6 INTERMEDIOALTOINTERMEDIOBAJOBAJOCosto basado en contenido de hierro y biodisponibilidad INTERMEDIO a ALTOALTO a MUY ALTO BAJOINTERMEDIOINTERMEDIOCosto basado en contenido de hierro EQUIVALENTE (b) 100%EQUIVALENT E a MAYOR 100–300% BAJA 20–50% EQUIVALENT E (a) 100% EQUIVALENTE 100% Biodisponibilidad con respecto al sulfato ferroso BAJABAJA A INTERMEDIA MUY BAJAINTERMEDIAALTAReactividad con la matriz alimentaria Sulfato ferroso encapsulado Fumarato ferroso encapsulado NaFeEDTA Bisglicinato ferroso Hierro electrolítico Fumarato ferroso Sulfato ferrosoEjemplos de compuestos de hierro Compuestos encapsuladosCompuestos quelados Poco soluble en soluciones ácidas Soluble en soluciones ácidas Soluble en agua COMPUESTOS DE HIERROCARACTERÍSTI- CAS Características de compuestos de hierro para la fortificación de alimentos a. La biodispibilidad de este compuesto depende de la acidez de los jugos gástricos y podría no ser siempre equivalente a la del sulfato ferroso. b. El material usado para la cápsula y el espesor de la misma pueden variar. Todos los compuestos encapsulados pueden no tener un biodisponibilidad equivalente a la del sulfato ferroso.
  • 7. OPS, 2003 7 Nivel: Deben agregarse compuestos de hierro para alcanzar la INR prevista y hasta el nivel máximo que los alimentos puedan tolerar sin causar cambios organolépticos. La puesta a prueba debe empezar con 60 ppm de hierro proveniente de sulfato ferroso o fumarato ferroso, u 80 ppm de hierro de hierro electrolítico, Si se presentan cambios sensoriales deben reducirse los niveles hasta que el producto no se altere. Harina de trigo Tipo de hierro: 1) sulfato ferroso o 2) fumarato ferroso o 3) doble de la cantidad de hierro proveniente de hierro electrolítico (<45 µm, 325 Mesh) o 4) sulfato ferroso encapsulado o fumarato ferroso encapsulado.
  • 8. OPS, 2003 8 Nivel: Deben agregarse compuestos de hierro para alcanzar la INR prevista y hasta el nivel máximo que los alimentos puedan tolerar sin causar cambios organolépticos. La puesta a prueba debe empezar con 20 ppm de hierro a partir de NaFeEDTA y 40 ppm de hierro a partir de fumarato ferroso. Si se presentan cambios sensoriales deben reducirse los niveles hasta que le producto no se altere. Harina de maíz nixtamalizado Tipo de hierro: 1) NaFeEDTA o 2) doble de la cantidad de hierro a partir de fumarato ferroso o 3) sulfato ferroso encapsulado o fumarato ferroso encapsulado
  • 9. OPS, 2003 9 Nivel: Deben agregarse compuestos de hierro para alcanzar la INR prevista y hasta el nivel máximo que los alimentos toleran sin causar cambios organolépticos. La puesta a prueba debe empezar a 60 ppm de hierro a partir de sulfato ferroso o fumarato ferroso, ó 80 ppm de hierro a partir de hierro electrolítico. Si se presentan cambios sensoriales, deben reducirse los niveles hasta que el producto no se altere. Harina de maíz desgerminado Tipo de hierro: (1) sulfato ferroso o (2) fumarato ferroso o (3) doble de la cantidad de hierro a partir de hierro electrolítico (<45 µm, 325 Mesh) o (4) sulfato ferroso encapsulado o fumarato ferroso encapsulado
  • 10. OPS, 2003 10 0.71.00.50.2Proporción de INR suministrada en relación con el fumarato ferroso E 24%36%18%7%% de INR proporcionado mediante el consumo de 200 g de harina/día D 16.53366165INR para el hierro en los regímenes alimentarios de tipo II (mg de Fe/día) C 4121212Ingesta de hierro a partir de 200 g de consumo de harina/día (mg) B 22.560.060.060.0Carga máxima (mg de Fe/kg)A Bisglicinato ferroso Fumarato ferroso Hierro electrolíti co Hierro reducido COMPUESTOS DE HIERROVARIABLESFILA Cuadro comparativo de absorción de hierro a partir de harina blanca de trigo fortificada con compuestos de hierro a su carga máxima
  • 11. OPS, 2003 11 RECOMENDACIÓN DE LOS NIVELES DE FORTIFICACIÓN CON ÁCIDO FOLICO Y VITAMINA B12 Resultados de la Consulta Técnica
  • 12. OPS, 2003 12 OBJECTIVOS 1. Revisar y discutir la información más actualizada y la evidencia científica en relación al ácido fólico y la vitamina B12, específicamente en relación a la fortificación de alimentos; 2. Revisar y discutir las lecciones aprendidas de los programas de fortificación con ácido fólico en la Región y, 3. Desarrollar un conjunto de guías para la fortificación con ácido fólico y vitamina B12 en las Américas, en particular en relación a los niveles de fortificación de ácido fólico y vitamina B12
  • 13. OPS, 2003 13 PROPOSITO Ofertar cantidades suficientes de micronutrientes a una considerable proporción de la población, para mejorar la ingesta de esos micronutrientes, de un nivel por debajo de las recomendaciones promedio estimadas (EAR), a un nivel por sobre ese promedio PREGUNTAS PARA DISCUSION 1.1. Que constituye una cantidad suficiente de un nutriente específico?
  • 14. OPS, 2003 14 1.2 Si esa cantidad no es posible introducirlo en un solo vehículo, cuales son las condiciones necesarias para hacer que de todas maneras se promueva la fortificación del alimentos? 1.3 Quiénes son la población objetivo de la fortificación masiva? 1.4 Que se estima como proporción considerable de la población objetivo, que se beneficia de la fortificación?
  • 15. OPS, 2003 15 Idealmente, se debería lanzar un programa de fortificación a gran escala solo cuando se dispone de suficiente evidencia del impacto biológico 2.1 Que tipo de información es esencial para considerar un programa de fortificación como útil? 2.2 Qué ejemplos de programas de fortificación existen actualmente, que han demostrado su efectividad y por lo tanto, sustentan su ejecución. Es necesario contar con evidencia de efectividad para iniciar un programa?
  • 16. OPS, 2003 16 CONCLUSIONES - Suficiente evidencia para promover la fortificación en la Región, dado su impacto en la reducción de los DTN - La recomendación de fortificar con ácido fólico debe ir acompañada de la recomendación de agregar vitamina B12 - Se recomienda la fortificación con vitamina B12 dada la evidencia de la existencia de la deficiencia nutricional 1. ¿Cuándo se debe promover la fortificación masiva con ácido fólico, como una estrategia de salud pública?
  • 17. OPS, 2003 17 CONCLUSIONES - Toda mujer en edad reproductiva debería consumir 400µg de ácido fólico sintético, además del folato natural que se encuentra en los alimentos - La suplementación con 400µg en investigaciones controladas ha demostrado ser efectiva en la reducción de los DTN - El consumo adicional de 200µg de ácido fólico ha mostrado una reducción de ~40% de los DTN en la población - Se recomienda una ingesta adicional de 200µg de ácido fólico al día, a través de alimentos fortificados, con lo cual se asegura que no haya un exceso de exposición en una parte de la población 2. ¿Cuál es el nivel mínimo de fortificación con ácido fólico para tener impacto en la reducción de los DTN?
  • 18. OPS, 2003 18 CONCLUSIONES En países en donde hay evidencia clínica y bioquímica consistente con la deficiencia de vitamina B12, se recomienda un consumo mínimo de 1µg al día de vitamina B12 sintética, a través de alimentos fortificados 3. ¿Cuál es el nivel mínimo de fortificación con vitamina B12 para producir un impacto en la salud?
  • 19. OPS, 2003 19 - El límite alto (LA) para el ácido fólico sintético es de 1000µg/día y se basa en la preocupación de evitar que enmascare la deficiencia de vitamina B12 y sus signos hematológicos y neurológicos - En relación a la vitamina B12 no hay riesgo de ingestas altas CONCLUSIONES 4. ¿Cuales son los posibles riesgos de ingestas altas de ácido fólico y vitamina B12? si es que existen?
  • 20. OPS, 2003 20 - Ocurrencia de DTN (vigilancia retrospectiva y prospectiva de la ocurrencia para evaluar efectividad - Niveles de folatos y vitamina B12 en harina y pan (producto final) - Ingesta de folatos y B12 de los alimentos fortificados - Folatos y B12 en suero -------------------- *Sin que retrace o detenga la implementación CONCLUSIONES 5. ¿Cuál es el mínimo número de indicadores para documentar el impacto y vigilar la efectividad del programa?*