Teoría sobre las fracciones para utilizar en 3º-4º de Primaria

1. FRACCIONES

2. DEFINICIÓN DE FRACCIÓN
LA FRACCIÓN REPRESENTA UNA PARTE DE LA
UNIDAD

3. PARTES DE UNA FRACCÓN
NUMERADOR: REPRESENTA LAS PARTES DE LA UNIDAD
QUE SE TOMAN
IDENOMINADOR: REPRESENTA EN CUANTAS PARTES
SE HA DIVIDIDO LA UNIDAD

4. PARTES DE LA FRACCIÓN II
CUANDO EL NUMERADOR Y EL DENOMINADOR SON IGUALES, LA FRACCIÓN
REPRESENTA LA UNIDAD:
8/8
CUANDO UNA FRACCIÓN REPRESENTA UNA CANTIDAD SUPERIOR A LA UNIDAD
SE REPRESENTARÁ ASÍ: 1 MÁS LA FRACCIÓN ESCRITA
1+3/6

5. COMPARACIÓN DE
FRACCIONES
SI DOS FRACCIONES TIENEN EL MISMO DENOMINADOR, ES MAYOR LA QUE
TIENE UN NUMERADOR MAYOR
2/5<3/5
3/5
2/5

6. FRACCIONES EQUIVALENTES
DOS FRACCIONES SON EQUIVALENTES CUANDO REPRESENTAN LA MISMA CANTIDAD

7. PARA CALCULAR 20 2/5, PRIMERO SE DIVIDE 20 :5 Y EL RESULTADO SE MULTIPLICA
POR 2.
20 2/5 = 20:5 =4 ________4X2=8
20 2/5=8
CANTIDAD DE UNA FRACCIÓN