TODOS LOS CONTENIDOS DE LA LOMCE (respecto a las fracciones), EN UNA PRESENTACIÓN.

1. LAS FRACCIONES

2. NUMERADOR
2
5DENOMINADOR
Los términos de una fracción son el NUMERADO y el
DENOMINADOR.
DENOMINADOR: indica el número d partes iguales en que se divide
la unidad.
NUMERADOR: indica el número de partes que se toma de la unidad.

3. Para representar una fracción, elegimos una unidad, la
dividimos en tantas partes indique el denominador, y
señalamos las partes que indica el numerador (partes
que cogemos)
REPRESENTACIÓN DE
LAS FRACCIONES

4. Para leer una fracción, primero se lee el numerador y luego
el denominador de la siguiente forma:
Cuando el denominador es mayor que 10, se añade la
terminación –avo al número del denominador.
LECTURA Y ESCRITURA

5. FRACCIONES DECIMALES
Una Fracción decimal es una fracción en la cual el denominador
es una potencia de diez (como 10, 100, 1000, etc.).
53
100
0,53

6. COMPARACIÓN DE
FRACCIONES
• FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR.
Dos fracciones con el mismo denominador, es MAYOR, la que tiene MAYOR
NUMERADOR.

7. • FRACCIONES DE IGUAL NUMERADOR.
Dos fracciones con igual numerador, es MENOR, la que tiene MAYOR
DENOMINADOR.
• FRACCIONES CON NUMERADOR Y DENOMINADOR DISTINTOS.
Sacamos COMÚN DENOMINADOR.
Es MENOR la que tiene MENOR NUMERADOR.

8. TIPOS DE FRACCIONES
Y NÚMERO MIXTO
MAYOR QUE LA UNIDAD: el numerador es mayor que el denominador y se pueden escribir
en forma de números mixtos.
MENORES QUE LA UNIDAD: el numerador es menor que el denominador.
IGUALES QUE LA UNIDAD: el numerador es igual que el denominador.

9. FRACCIÓN DE UN
NÚMERO
Para calcular la fracción de un número, dividimos dicho número por el
denominador y el número que obtengamos, lo multiplicamos por el numerador.

10. FRACCIONES
EQUIVALENTES
Dos fracciones son equivalentes, cuando son distintos términos pero
representan la misma unidad.
2/6 4/12
2/4 = 4/12

11. Sabemos que dos fracciones son equivalentes porque al multiplicar en cruz,
obtenemos el mismo resultado.
Tenemos dos tipos:
AMPLIACIÓN: multiplicamos numerador y denominador por el mismo número.
SIMPLIFICACIÓN: dividimos numerador y denominador por el mismo número.