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¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?
Los seres vivos que habitan la Tierra forman
parte de ecosistemas
Un ecosistema es un conjunto formado por dos
elementos:
• El biotopo: Un lugar, sus condiciones
físicas y el clima.
• La Biocenosis: Los seres vivos que lo
habitan.
Se dice que un ecosistema está en equilibrio
cuando está asegurada la supervivencia de todas
las especies que viven en él.
LOS TIPOS DE ECOSISTEMAS
• Ecosistemas acuáticos. Ecosistema
cubierto por agua. Los hay en los océanos y en
los ríos, los lagos, las lagunas...
• Ecosistemas terrestres. Ecosistema no
cubierto por agua. Son los bosques, las
praderas, los desiertos áridos...
• Ecosistemas mixtos. Están en zonas de
encuentro entre la tierra y el agua. Destacan
los de playas, deltas, marismas . . .
PREGUNTAS
1º ¿Qué es un ecosistema?
2º¿Qué es el biotipo?
3º¿Cuándo se dice que un ecosistema está en equilibrio?
4º ¿Qué tipos de ecosistemas existen?
5º ¿Cómo son los ecosistemas mixtos?
RELACIONES ALIMENTARIAS QUE
SE DAN EN UN ECOSISTEMA
Según la manera de conseguir el alimento podemos
distinguir tres grupos o niveles:
• LOS PRODUCTORES: Son seres vivos como las
plantas que fabrican los nutrientes con los que se
alimentan.
• LOS CONSUMIDORES: Son los seres vivos que se
alimentan de otros seres vivos para obtener los
nutrientes que necesitan.
• LOS DESCOMPONEDORES: Son seres vivos como
los hongos, que obtienen sus nutrientes
descomponiendo los restos de otros seres vivos
LOS CONSUMIDORES
Se pueden distinguir tres tipos:
• Herbívoros: los seres vivos que se alimentan de
plantas. La cebra
• Carnívoros: los seres vivos que se alimentan de
otros animales.
oDepredadores: los que cazan. El león
oCarroñeros: los que se alimentan de animales
muertos. El buitre
• Omnívoros: los seres vivos que se alimentan de
plantas y animales. El cerdo.
EJEMPLO DE CADENA ALIMENTICIA
PREGUNTAS
1. ¿Qué es la fotosíntesis?
2. ¿Por qué decimos que las plantas son seres vivos
productores?
3 ¿Qué diferencia hay entre los depredadores y los
carroñeros?
4. Dibuja una cadena alimenticia.
VIVIMOS EN ECOSISTEMAS Y LOS
ALTERAMOS
Un recurso natural es todo aquello
que tomamos de los ecosistemas y
que consumimos para realizar
nuestras actividades.
La acción del ser humano produce
desequilibrios en los ecosistemas y
en nuestra sociedad:
• Sobreexplotamos los recursos
naturales.
• Ocupamos, alteramos y
contaminamos los territorios.
• Repartimos mal los recursos.
DESARROLLO SOSTENIBLE
El desarrollo sostenible trata de
garantizar la supervivencia de las
personas de hoy y de las del futuro,
explotando los recursos naturales de
forma racional y justa y respetando la
naturaleza. Para lograr un modelo de
desarrollo sostenible, es imprescindible
que:
• Intentar utilizar solo recursos
naturales renovables.
• Reciclar todo lo que podamos.
• Reducir la cantidad de residuos y de
humos contaminantes.
PREGUNTAS
1º Di tres cosas que puede hacer el ser humano para
deteriorar un ecosistema.
2º Di tres cosas que podrías hacer tú para evitar el
deterioro de un ecosistema.
3º ¿En qué consiste la regla de las “3 erres”?
.

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Los ecosistemas

  • 1.
  • 2. ¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA? Los seres vivos que habitan la Tierra forman parte de ecosistemas Un ecosistema es un conjunto formado por dos elementos: • El biotopo: Un lugar, sus condiciones físicas y el clima. • La Biocenosis: Los seres vivos que lo habitan. Se dice que un ecosistema está en equilibrio cuando está asegurada la supervivencia de todas las especies que viven en él.
  • 3. LOS TIPOS DE ECOSISTEMAS • Ecosistemas acuáticos. Ecosistema cubierto por agua. Los hay en los océanos y en los ríos, los lagos, las lagunas... • Ecosistemas terrestres. Ecosistema no cubierto por agua. Son los bosques, las praderas, los desiertos áridos... • Ecosistemas mixtos. Están en zonas de encuentro entre la tierra y el agua. Destacan los de playas, deltas, marismas . . .
  • 4. PREGUNTAS 1º ¿Qué es un ecosistema? 2º¿Qué es el biotipo? 3º¿Cuándo se dice que un ecosistema está en equilibrio? 4º ¿Qué tipos de ecosistemas existen? 5º ¿Cómo son los ecosistemas mixtos?
  • 5. RELACIONES ALIMENTARIAS QUE SE DAN EN UN ECOSISTEMA Según la manera de conseguir el alimento podemos distinguir tres grupos o niveles: • LOS PRODUCTORES: Son seres vivos como las plantas que fabrican los nutrientes con los que se alimentan. • LOS CONSUMIDORES: Son los seres vivos que se alimentan de otros seres vivos para obtener los nutrientes que necesitan. • LOS DESCOMPONEDORES: Son seres vivos como los hongos, que obtienen sus nutrientes descomponiendo los restos de otros seres vivos
  • 6. LOS CONSUMIDORES Se pueden distinguir tres tipos: • Herbívoros: los seres vivos que se alimentan de plantas. La cebra • Carnívoros: los seres vivos que se alimentan de otros animales. oDepredadores: los que cazan. El león oCarroñeros: los que se alimentan de animales muertos. El buitre • Omnívoros: los seres vivos que se alimentan de plantas y animales. El cerdo.
  • 7. EJEMPLO DE CADENA ALIMENTICIA
  • 8. PREGUNTAS 1. ¿Qué es la fotosíntesis? 2. ¿Por qué decimos que las plantas son seres vivos productores? 3 ¿Qué diferencia hay entre los depredadores y los carroñeros? 4. Dibuja una cadena alimenticia.
  • 9. VIVIMOS EN ECOSISTEMAS Y LOS ALTERAMOS Un recurso natural es todo aquello que tomamos de los ecosistemas y que consumimos para realizar nuestras actividades. La acción del ser humano produce desequilibrios en los ecosistemas y en nuestra sociedad: • Sobreexplotamos los recursos naturales. • Ocupamos, alteramos y contaminamos los territorios. • Repartimos mal los recursos.
  • 10. DESARROLLO SOSTENIBLE El desarrollo sostenible trata de garantizar la supervivencia de las personas de hoy y de las del futuro, explotando los recursos naturales de forma racional y justa y respetando la naturaleza. Para lograr un modelo de desarrollo sostenible, es imprescindible que: • Intentar utilizar solo recursos naturales renovables. • Reciclar todo lo que podamos. • Reducir la cantidad de residuos y de humos contaminantes.
  • 11. PREGUNTAS 1º Di tres cosas que puede hacer el ser humano para deteriorar un ecosistema. 2º Di tres cosas que podrías hacer tú para evitar el deterioro de un ecosistema. 3º ¿En qué consiste la regla de las “3 erres”? .