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Proyecto
de aula
DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO
INTRODUCCIÓN
En este tema se pretende describir el problema
económico, y las maneras en que la sociedad se
organiza para hacerle frente.
La investigación, elaboración, y desarrollo de
un modelo operativo viable, cuyo propósito es la
búsqueda de solución de problemas y satisfacción
de necesidades.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar un plan sobre los recursos
económicos, que conduzca a un liderazgo
exitoso fundamentado en principios y
valores.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
O Facilitar el proceso de definir estrategias
O Determinar cuales son las acciones a
tomar frente a complicaciones en el
desenvolvimiento diario.
SITUACIÓN DEL PROBLEMA
O En las ultimas décadas el modelo
económico que ha adoptado nuestro país
genero un sin fin de consecuencia en el
sistema nacional.
O Uno de los problemas centrales es la falta
de motivación y conciencia de involucrarse
en diferentes instancias formativas
MARCO
TEÓRICO
Complicaciones personales
O En el estudio
O Carencia de útiles
O Pensamientos erróneos
O Compañeros
O Hermanos
O Padres
BAJA ESTIMULACIÓN
ECONÓMICA EN
ESTUDIANTES
O Bajo desarrollos financiero.
O Poca estimulación en etapa inicial.
O Escasa atención por trabajo.
BAJA ESTIMULACIÓN
ECONÓMICA EN
ESTUDIANTES
O Problemas para seguir estudiando.
O Bajo rendimiento escolar.
O Poco entusiasmo.
O Aislamiento.
SOLUCIÓN
O Recursos que podemos brindar.
O Mejorar la comunicación social.
O Valores morales y éticos.
O Culminar sus estudios.
O Recibiendo el apoyo de su familia.
O Autoestima.
DESARROLLO
DE
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DESARROLLADAS
O Visualizando todos los criterios de los
compañeros.
O Recibir ayuda y colaboración para las
personas con bajos recursos económicos.
O Basada en nuestro tema del proyecto hemos
ingresados a los cursos dando a conocer el
tema, ellos se mostraron sorprendidos y a la
vez hicieron sus propias conclusiones el de
valorar día a día su tiempo y dinero, como a
la vez ser solidarios con compañeros de bajo
recursos.
TÉCNICAS APLICADAS
O Pedir los respectivos permiso para el
ingreso a los cursos.
O Dar a conocer el tema de nuestro
proyecto y nuestros objetivos.
O Los compañeros realizaron donaciones
con un solo propósito el ayudar.
HIPÓTESIS
La ayuda brindada a las personas
necesitadas va a ser un verdadero ejemplo
que dar para ser solidarios y no egoístas.
METODOLOGÍA
O Es la vía mas rápida para comprender un
hecho o fenómeno y resolver un problema
de estudios.
O Las técnicas, estrategias o actividades
que intervienen en la realización del
proyecto.
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Trabajo

  • 1.
  • 4. INTRODUCCIÓN En este tema se pretende describir el problema económico, y las maneras en que la sociedad se organiza para hacerle frente. La investigación, elaboración, y desarrollo de un modelo operativo viable, cuyo propósito es la búsqueda de solución de problemas y satisfacción de necesidades.
  • 5. OBJETIVO GENERAL Diseñar un plan sobre los recursos económicos, que conduzca a un liderazgo exitoso fundamentado en principios y valores.
  • 6. OBJETIVOS ESPECIFICOS O Facilitar el proceso de definir estrategias O Determinar cuales son las acciones a tomar frente a complicaciones en el desenvolvimiento diario.
  • 7. SITUACIÓN DEL PROBLEMA O En las ultimas décadas el modelo económico que ha adoptado nuestro país genero un sin fin de consecuencia en el sistema nacional. O Uno de los problemas centrales es la falta de motivación y conciencia de involucrarse en diferentes instancias formativas
  • 9. Complicaciones personales O En el estudio O Carencia de útiles O Pensamientos erróneos O Compañeros O Hermanos O Padres
  • 10. BAJA ESTIMULACIÓN ECONÓMICA EN ESTUDIANTES O Bajo desarrollos financiero. O Poca estimulación en etapa inicial. O Escasa atención por trabajo.
  • 11. BAJA ESTIMULACIÓN ECONÓMICA EN ESTUDIANTES O Problemas para seguir estudiando. O Bajo rendimiento escolar. O Poco entusiasmo. O Aislamiento.
  • 12. SOLUCIÓN O Recursos que podemos brindar. O Mejorar la comunicación social. O Valores morales y éticos. O Culminar sus estudios. O Recibiendo el apoyo de su familia. O Autoestima.
  • 14. ACTIVIDADES DESARROLLADAS O Visualizando todos los criterios de los compañeros. O Recibir ayuda y colaboración para las personas con bajos recursos económicos.
  • 15. O Basada en nuestro tema del proyecto hemos ingresados a los cursos dando a conocer el tema, ellos se mostraron sorprendidos y a la vez hicieron sus propias conclusiones el de valorar día a día su tiempo y dinero, como a la vez ser solidarios con compañeros de bajo recursos.
  • 16. TÉCNICAS APLICADAS O Pedir los respectivos permiso para el ingreso a los cursos. O Dar a conocer el tema de nuestro proyecto y nuestros objetivos. O Los compañeros realizaron donaciones con un solo propósito el ayudar.
  • 17. HIPÓTESIS La ayuda brindada a las personas necesitadas va a ser un verdadero ejemplo que dar para ser solidarios y no egoístas.
  • 18. METODOLOGÍA O Es la vía mas rápida para comprender un hecho o fenómeno y resolver un problema de estudios. O Las técnicas, estrategias o actividades que intervienen en la realización del proyecto.