sociedad de la información

1. So ci e dad de la inf or m ac i ón
Es en la cual la creación, distribución y manipulación de la
información forman parte importante de las actividades
culturales y económicas de los Estados Desarrollados.

2. C A R A C T E R Í S T I C A S D E L A S O C I E D A D D E L A I N F O R M A C I Ó N
OMNIPRESCENCIA:Los nuevos instrumentos de información los encontramos por doquier, forman parte del escenario
público contemporáneo y de nuestra vida privada.
Los MC son el espacio de interacción social por excelencia, implica facilidades para el intercambio de preocupaciones e
ideas pero, también, una riesgosa supeditación a los consorcios que tienen mayor influencia, particularmente en los medios
de difusión abierta.
IRRADIACIÓN:Las barreras geográficas se difuminan; las distancias físicas se vuelven relativas. Basta con enviar un
correo electrónico, o e-mail, para ponernos en contacto con alguien a quien incluso posiblemente no .

3. VELOCIDAD:La comunicación se ha vuelto instantánea. Incluso existen
mecanismos para entablar comunicación simultánea a precios mucho más bajos
que los de la telefonía tradicional.
MULTILATERALIDAD / CENTRALIDAD: Se recibe información de todas partes, lo
frecuente es que la mayor parte de la información surge de unos cuantos sitios. El
contenido más conocidos viene de las metrópolis culturales. Esa tendencia se
mantiene en la Internet, las páginas más visitadas son de EE.UU y es el país con
más usuarios de la red de redes.
C A R A C T E R Í S T I C A S D E L A S O C I E D A D D E L A I N F O R M A C I Ó N

4. C A R A C TER Í STIC A S D E LA SO C IE D A D
D E LA I N FO R M A C IÓ N
INTERACTIVIDAD / UNILATERALIDAD: Los instrumentos para propagar información
permite a los usuarios no sólo consumir, sino producir sus propios mensajes. En
Internet podemos conocer contenidos de toda índole y, junto con ello, contribuir e
incrementar el caudal de datos disponible.
DESIGUALDAD: Mientras las naciones industrializadas extienden el acceso a la red en
porcentajes cada vez más altos, la Internet sigue siendo ajena a casi la totalidad de la
gente en los países más pobres o incluso en zonas o entre segmentos de la población
marginados aún en los países más desarrollados.

5. C A R A C TER Í STIC A S D E LA SO C IE D A D
D E LA I N FO R M A C IÓ N
HETEROGENEIDAD: Se duplican –y multiplican– actitudes, opiniones, pensamientos y circunstancias. Si hay
creatividad, inteligencia y arte, algo de eso se reflejará en los nuevos espacios. Pero, puesto que también
tenemos prejuicios, abusos, insolencias y crímenes, esas actitudes y posiciones estarán expresadas en
Internet que se ha convertido en foro de toda índole incluso de carácter agresivo o incómodo.
DESORIENTACIÓN: La enorme cantidad de información no sólo es oportunidad de desarrollo social y
personal, se ha convertido en desafío cotidiano y de agobio para quienes pueden encontrar noticias,
símbolos, declaraciones, imágenes e incitaciones de cualquier índole. Eso no es necesariamente fuente de
enriquecimiento cultural, sino a veces de aturdimiento personal y colectivo.

6. ¿ QU E ENTENDEMOS POR TIC’s?
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7. LAS TICS.
Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir
información de manera instantánea.
Son consideradas la base para reducir la brecha digital sobre, la que se
tiene que construir una sociedad de la información.

8. LAS TICS.
¿Ejemplos?
Los equipos físicos y programas informáticos, material de
telecomunicaciones en forma de computadoras personales, scanner, cámaras
digitales, asistentes personales digitales, teléfonos, módems, tocadiscos,
grabadoras de CD y DVD, radio y televisión, además de programas como
bases de datos y aplicaciones multimedia.

9. En resumen
Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y
difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para
reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad
de la Información y una Economía del Conocimiento.

10. Ciudadanía digital.
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• Quinto nivel Normas de comportamiento que
conciernen al uso de la tecnología

11. Comunicación
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Intercambio electrónico de información

12. Educación.
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Proceso de Enseñar y Aprender con tecnologías

13. Acceso.
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Participación Electrónica plena

14. Comercio Electrónico
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Compra venta electrónica

15. Derechos
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Las libertades en el mundo digital

16. Riesgos
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Precauciones para garantizar la seguridad