1. Búsqueda y Uso
de Recursos
Educativos
Abiertos –REA-
Marco Bombón
Septiembre 2013

2. Antecedente:
 En la actualidad capacito a docentes de
instituciones educativas del nivel
secundario.
 La temática va dirigida a cómo pueden
innovar los docentes en su práctica
educativa.

3. Objetivo:
 Encontrar material sobre prácticas
innovadoras para el proceso de
enseñanza aprendizaje, que pueda
adaptar y que también me permita
modificarlo, y posteriormente redistribuirlo
entre los docentes que participan de los
eventos de capacitación.

4. Resultados:
 Materiales de prácticas docentes
innovadoras utilizadas en el proceso de
enseñanza aprendizaje para el nivel
secundario.

5. EvidenciaEn el sitio
www.redalyc.
org/ brinda
una revista
científica
sobre
tecnologías
para la
innovación
que pueden
ser de utilidad
para la
actividad
planteada

6. EvidenciaEn el sitio
http://bibliote
ca.clacso.edu
.ar
encontramos
una
publicación
sobre sistemas
de innovación
tecnológica,
que aporta a
los objetivos
planteados.

7. EvidenciaEl sitio
http://www.lati
ndex.org
facilita una
revista sobre
experiencias
educativas
innovadoras,
que apoyan a
los resultados
de la presenta
búsqueda

8. Evaluación
 Una vez encontrado la información, se analizará
para obtener las mejores prácticas en innovación
educativa, a fin de tener el material respectivo
que sirva de apoyo para la capacitación de los
docentes.
 Una vez redistribuido a los docentes se les pedirá
evalúen su aplicación en su práctica docente.
 Se receptará las evaluaciones a través de
formulario electrónicos en a web, y con ellos
sistematizar sus experiencias a fin de obtener más
prácticas innovadoras que sean de utilidad para
replicarlas.