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Que es CANICORP?
En esta sección estarán los Aprendizajes esperados, las Hipótesis y las Ideas previas de cada
integrante del grupo, separadas por los 2 temas principales:
1.- CANIPEC y Cosméticos.
2.- Combustibles.
Recopilado por el integrante del grupo NL#12:
Hipótesis - CANIPEC y Cosméticos:
Los cosméticos no tan solo tienen ingredientes naturales, aveces tienen ingredientes dañinos para
el organismo no solo de el consumidor si no al medio ambiente y cualquier forma de vida en la
tierra, en algunos perfumes y jabones introducen mercurio u otros ingredientes químicos los
cuales a veces pueden llegar a ser alérgicos a algún ser humano.
Hipótesis - Combustibles:
El combustible es muy dañino para el ambiente y los seres vivos, sus gases y químicos podrían ser
mortales para un ser vivo.
Aprendizajes esperados - CANIPEC y Cosméticos:
- Aprender sobre los cosméticos y las fabricas del mismo como CANIPEC, etc...
- Aprender a realizar perfumes, cremas y pastas dentales entre otros.
- Aprender las sustancia que contienen los shampoos y acondicionadores.
- Aprender a extraer aromas de plantas, frutas u otros.
- Aprender sobre empresas como el CANIPEC y otras.
Aprendizajes esperados - Combustibles:
- Aprender sobre los Combustibles.
- Saber que son combustibles alternativos y combustibles fósiles.
- Saber cuales son los diferentes tipos de combustibles.

- Saber cual de ellos libera mas energía ya sea calorífica, eólica, etc...
- Saber cual es su impacto ambiental y a seres vivos.
Ideas previas - CANIPEC y Cosméticos:
Yo antes de hacer este proyecto no sabia hacer jabones, cremas ni que contenía cada uno de ellos,
nunca había oído de la industria de CANIPEC, no sabia ni casi me interesaban los cosméticos, ni
sabia nada de ellos solo que se usaban para maquillarse.
Ideas previas - Combustibles:
No sabia tanto sobre combustibles, no sabia que eran combustibles fósiles y alternativos y mucho
menos cuales eran, solo sabia que el petroleo se usaba para hacer gasolina o por lo menos eso
pensaba.
2.- Investigacion 1 (Cosmeticos)
En este tema se encontrara información sobre los Cosméticos:
Cosmético
Los cosméticos (también llamados maquillaje) son productos que se utilizan para la higiene
corporal o para mejorar la apariencia, especialmente del rostro. Por lo general son mezclas de
compuestos químicos, algunos se derivan de fuentes naturales, muchos otros son sintéticos.
En los Estados Unidos, la Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA), que regula los
cosméticos, define los cosméticos como "sustancia destinada a ser aplicada al cuerpo humano
para limpiar, embellecer o alterar la apariencia sin afectar la estructura del cuerpo o funciones".
Esta amplia definición también incluye cualquier material destinado para su uso como un
componente de un producto cosmético. La FDA excluye específicamente el jabón de esta
categoría.
Historia
Edad Antigua
La primera prueba arqueológica del uso de cosméticos se encontró en el Antiguo, alrededor del
año 4000 a. C. Se sabe que los antiguos griegos y romanos también usaban cosméticos.

A excepción de la cerusa y el antinomio, que se conocían como cosméticos desde tiempos muy
antiguos, todos los productos cosméticos eran de origen animal y vegetal. El primer cosmético rojo
fue un musgo llamado orchillaLischen roscella, de Linneo, con el que se preparaba el tornasol. Este
musgo se llamaba antiguamente fucus, nombre que con el tiempo se usó para todo tipo de
cosmético. Se usaban también ciertas plantas tintóreas, particularmente la Anchusa tinctoria. Del
reino animal, se utilizaba el aesypum (extracto procedente del sudor de los carneros, bien
purificado) y el estiércol pulverizado de cocodrilo, que servía para curar ciertas enfermedades de
la piel y para hacer desaparecer las manchas.
La saliva era uno de los principales ingredientes de los cosméticos. A fin de que la saliva fuese
olorosa, la esclava encargada de prepararlos tomaba todas las mañanas unas pastillas preparadas
para este efecto. Antes de comenzar a desleir el afeite echaba su aliento sobre un espejo de metal
y le presentaba a su señora, para manifestarle que su saliva era pura y aromática.
Unas cejas negras formando un semicírculo perfecto reuniéndose en lo alto de la nariz son
consideradas en Oriente como una parte principal de la belleza de una mujer y asimismo era
también una circunstancia de la belleza de las antiguas mujeres griegas y romanas. Las mujeres
turcas en sus harenes ocupaban horas enteras en pintarse las cejas y las pestañas con un polvo
negro que llaman surmé. Las romanas de distinción tenían esclavas únicamente encargadas de
esta parte del tocador. El polvo de que se servían era de galena, de plomo o de bismuto llamado
en griego stimmé y en latínstibium y le aplicaban con dos punzones o agujas encorvadas en la
punta.
Popea, esposa de Nerón, inventó la llamada poppeana, un cosmético para conservar la pastosidad
y la delicadeza de la piel. Era una pasta de miga de pan mojada en leche de burra, con la que se
cubría toda la cara antes de acostarse. Durante la noche esta pasta se secaba y daba a la cara un
aspecto de un barrado de yeso agrietado. Juvenal menciona esta pasta los carneros, bien
purificado) y el estiércol pulverizado de cocodrilo, que servía para curar ciertas enfermedades de
la piel y para hacer desaparecer las manchas.
La saliva era uno de los principales ingredientes de los cosméticos. A fin de que la saliva fuese
olorosa, la esclava encargada de prepararlos tomaba todas las mañanas unas pastillas preparadas
para este efecto. Antes de comenzar a desleir el afeite echaba su aliento sobre un espejo de metal
y le presentaba a su señora, para manifestarle que su saliva era pura y aromática.
Unas cejas negras formando un semicírculo perfecto reuniéndose en lo alto de la nariz son
consideradas en Oriente como una parte principal de la belleza de una mujer y asimismo era
también una circunstancia de la belleza de las antiguas mujeres griegas y romanas. Las mujeres
turcas en sus harenes ocupaban horas enteras en pintarse las cejas y las pestañas con un polvo
negro que llaman surmé. Las romanas de distinción tenían esclavas únicamente encargadas de

esta parte del tocador. El polvo de que se servían era de galena, de plomo o de bismuto llamado
en griego stimmé y en latínstibium y le aplicaban con dos punzones o agujas encorvadas en la
punta.
Popea, esposa de Nerón, inventó la llamada poppeana, un cosmético para conservar la pastosidad
y la delicadeza de la piel. Era una pasta de miga de pan mojada en leche de burra, con la que se
cubría toda la cara antes de acostarse. Durante la noche esta pasta se secaba y daba a la cara un
aspecto de un barrado de yeso agrietado. Juvenal menciona esta pasta (lectorium) en su sátira6.3.
La mezcla de arroz y harina de habas se usaba para quitar lasarrugas. Por la mañana, después de
haber levantado con esponjas esta costra que cubría la cara, las mujeres se lavaban con leche de
burra todavía caliente.
La leche de burra se usaba no sólo para restablecer el pulmón sino también para dar frescura a la
piel. En el libro XXVIII de su Historia natural, Plinio el Viejo menciona la leche de burra como
excelente cosmético y cita la superstición de algunas mujeres que se lavaban la cara con ella todos
los días muchas veces. En el libro XI afirma que Popea llevaba en sus viajes de una recua de
quinientas burras para poder bañarse en su leche, algo que también mencionan otros autores.
Edad Moderna
Del siglo XVI data un anónimo escrito en castellano titulado «Manual de mujeres en el cual se
contienen muchas y diversas recetas muy buenas», que contiene numerosas recomendaciones
sobre la fabricación de cosméticos.
En el siglo XIX, la reina Victoria declaró el maquillaje públicamente descortés. Se veía como algo
vulgar que solo usaban los actores y las prostitutas. En la época de la Segunda Guerra Mundial, los
cosméticos tenían una aplicación común en el este (aunque estaban vetados en la Alemania nazi).
En Japón, las geishas usaban lápices labiales hechos a partir de pétalos aplastados de cártamo para
pintarse las cejas y las comisuras de los ojos al igual que los labios. También usaron como base de
maquillaje barras de cera bintsuke, una versión más suave de la cera depilatoria de los luchadores
de sumo. Pasta blanca y polvos coloreaban el rostro y la espalda; el ojo se delineaba con rouge,
que también definía la nariz. Los dientes se coloreaban con pintura negra para la ceremonia
cuando las maiko (aprendices de geishas) se graduaban y se volvían independientes.
Muchos pueblos americanos actuales, Wayuu, (Venezuela y Colombia), Emberá (Colombia y
Panamá), usan tinturas vegetales para adornar la cara y otras partes del cuerpo. Con frecuencia el
maquillaje no cumple una función meramente estética sino de protección, contra el polvo, la
radiación solar, el viento, etc., que puede evolucionar hacia un uso estético.
Definición legal

El Reglamento Europeo 1223/2009 define a los productos cosméticos como: toda sustancia o
mezcla destinada a ser puesta en contacto con las partes superficiales del cuerpo humano
(epidermis, sistema piloso y capilar, uñas, labios y órganos genitales externos) o con los dientes y
las mucosas bucales, con el fin exclusivo o principal de limpiarlos, perfumarlos, modificar su
aspecto, protegerlos, mantenerlos en buen estado o corregir los olores corporales. El término
cosmético por lo tanto incluye maquillaje, desodorantes, champús, geles de ducha, etcétera.
Propósito
Generalmente, el objetivo del maquillaje es lograr que el usuario se vea más atractivo. Para la
mayoría de las mujeres, esto implica simular una apariencia más juvenil y saludable. La base es
utilizada para mostrar la apariencia (idealizada) de lapiel suave e inmaculada de la juventud.
Sombras, delineadores y máscaras se usan para hacer ver el ojo más largo, y la mirada más
profunda, y por lo tanto más juvenil. El lápiz de labios hace que éstos se vean mayores, que se
vean más gruesos, oculta imperfecciones y puede hacer que parezcan los de una persona de
menos edad. Una teoría sociológica sobre el maquillaje clama que el papel de los cosméticos
modernos no es tan sólo lograr una apariencia más joven y saludable, sino además, en cierta
medida, conseguir un despertar sexual. Ojos grandes, mejillas sonrojadas y labios rojos, pueden
ser todos indicadores de un despertar, aunque probablemente muchas mujeres llamarían a este
estilo "verse sexy".
Una crítica a los cosméticos (por Judy Grahn, entre otras feministas) habla de que el maquillaje
supone una burla al rostro de una mujer golpeada. Ojos ennegrecidos, mejillas golpeadas, y labios
ensangrentados son otra forma de "verse sexy".
Además de mejorar la belleza, el maquillaje puede lograr el cambio de la apariencia física a través
de formas especializadas de cosméticos (maquillaje de escena), utilizados por los actores en obras
de teatro y producciones cinematográficas. Se pueden conseguir una gran variedad de efectos y se
pueden llAsimismo, el maquillaje se puede utilizar para verse más viejo, algo necesario en algunas
obras de teatro o cine. Chicas jóvenes lo intentan a corta edad con los productos de su madre,
práctica que suele perderse con la edad.
Incluso, en el mundo de la música, en determinados estilos se usa el maquillaje sin importar el
sexo que tenga el músico. Como ejemplo podemos tomar a Mana y Közi (ambos hombres) de la ex
banda Visual kei japonesa Malice Mizer.
Tipos de cosméticos

Los cosméticos como categoría general incluyen también los productos para el cuidado de la piel,
tales como cremas, lociones de hidratación, y productos de tratamiento para reparar u ocultar
imperfecciones (acné, arrugas, ojeras, etc.).
La aceleración de los cosméticos se puede basar en el tipo de producto o en el área de aplicación;
pueden ser líquidos o emulsiones, polvos (compactos o sueltos) y cremas o barras anhidras.
Además de los cosméticos tradicionales, que desaparecen lavándolos o por desgaste o
transformación natural después de un tiempo (esmaltes de uñas, tintura del cabello, etc.), otra
forma de adornar el cuerpo es mediante tatuajes permanentes, una técnica antigua.
Asimismo, la cirugía y la química también se pueden utilizar con objetivos estéticos. Existen
numerosas técnicas tales como la microdermoabrasión y las exfoliaciones (o descamaciones o
peelings) químicas o físicas, que eliminan las capas más superficiales de la epidermis para
favorecer la oxigenación cutánea, lo que da paso a capas más nuevas que gozan de un aspecto
más juvenil, exuberante y suave. En esta área también se utilizan pigmentos permanentes
(tatuaje).
Cosmética decorativa
La cosmética decorativa es aquella que se basa en la mejora del aspecto estético de la piel gracias
al cambio de color producido por colorantes y pigmentos. Es decir los distintos tipos de maquillaje,
que incluyen los pintalabios (también denominados lápices de labios), polvos para colorear
(antiguamente también denominado rubor), para marcar las mejillas y resaltar los pómulos; la
máscara para destacar los párpados (unos ojos grandes son símbolo de belleza); y el esmalte de
uñas (o pintauñas), para pintar las uñas tanto de los pies como de las manos.
Ingredientes
Los cosméticos que utilizaban los romanos y los habitantes del Antiguo Egipto contenían mercurio.
Actualmente, las barras de labios, por ejemplo, contienen
sustancias brillantes obtenidas de las escamas de peces en su mayoría grandes, denominadas
"esencia de perla" o "esencia de Oriente". Esta subpartida consiste en una suspensión en un
medio, formado muy frecuentemente por nitrocelulosa y acetato de amilo, de láminas nacaradas
de guanina, extraídas de las escamas de ciertos pescados. Se clasifican también en la presente
subpartida los productos sintéticos que contenga principalmentehidrocarbonato de plomo,
arseniato de plomo o mica revestida de titanio, que presenten el mismo aspecto que la esencia de
perla. La esencia de perla sintética se conoce también como dicloruro de dimercurio nacarado. Se
utiliza poco debido a su alto costo y extrema fragilidad.
Para obtener un brillo perlado en pintalabios, en sombras de ojos y en coloretes se utiliza también
la mica, un mineral natural. La mica, de naturaleza translúcida, está revestida de una fina capa de

Óxido de titanio(IV), que hace que el color de la piedra aparezca en diversas tonalidades, creando
diferentes efectos; al variar el espesor del dióxido de titanio, cambia de tono.
El rojo de las barras de labios se consigue a partir del óxido ferroso (la herrumbre) o de pigmentos
orgánicos. Normalmente el pigmento se pulveriza , y muy finamente dividido, se mezcla con aceite
de ricino. A esta mezcla se une a su vez a una base cérea para crear el producto final.
El color rojo de algunas sombras de ojos se obtiene de tinción de carmín, hecha a partir del polvo
de los cuerpos secos de las hembras de unos insectos denominados cochinillas. Esto es
increíblemente caro y se utiliza en contadas ocasiones. La tinción pura de carmín es, en muchas
ocasiones, más cara que el oro.
Los ingredientes cosméticos se han de declarar en el etiquetado conforme a una nomenclatura
armonizada denominada INCI (International Nomenclature of Cosmetic Ingredients).
Algunos de los ingredientes tóxicos más utilizados son:
Ftalatos:
Hasta la fecha existen muchas dudas sobre los riesgos de los ftalatos para la salud, estos se utilizan
como plastificadores en los juguetes, productos de cuidado personal, empaques de alimentos y
equipo médico, sin embargo los ftalatos son nocivos para la salud ya que provocan daños en los
sistemas reproductor y endocrino, aumenta el riesgo de padecer asma, cáncer, está ligado a un
elevado riesgo de anomalías genitales en bebés varones. Hay 6 tipos de ftalatos
(dietilhexiloftalato, dibutilftalato, bitilbenzilftalato, diisononilftalato, diisodeciloftalato y
dinoctilftalato) de los cuales 3 tipos ya se prohibieron en la fabricación de juguetes, sin embargo,
se siguen utilizando para la fabricación de cosméticos.
Fenol y Fenil:
- Fenol: Es muy utilizado en la industria química, farmacéutica y clínica como antiséptico,
desinfectante y potente fungicida. Se produce mediante la oxidación parcial del benceno lo cual lo
conviene en tóxico afectando el sistema nervioso central, corazón, hígado, riñón y piel.
- Fenil: Se utiliza en los cosméticos bajo el nombre de phenylenediamine sulfate, este penetra por
la piel y puede causar problemas hepáticos (alteraciones en el hígado). Estos alcoholes son usados
en varios productos per especialmente en los enjuagues bucales, es necesario saber que cuando
uno se enjuaga la boca el alcohol actúa como solvente provocando que los tejidos se vuelvan
vulnerables y en un caso extremo provocando cáncer de garganta o bucal.
Aceites minerales:
Son aceites derivados del petróleo que se utilizan en la industria cosmética para hacer que las
cremas sean agradables para la piel, también son uno de los principales ingredientes en productos

para el cabello, lociones "after-shave", enjuagues bucales, desodorantes y aceites para bebés.
Estos aceites son muy rentables en la industria ya que son fáciles de obtener y son baratos, sin
embargo en vez de traer beneficios para la piel solo la envuelven simulando unacapa de plástico
provocando que no haya respiración celular, sacan a la epidermis la humedad de la piel simulando
una piel sana, por el contrario, la vuelve adicta al producto, impidiendo eliminar las células
muertas de la piel causando acné, irritaciones y envejecimiento prematuro.
Triclosán:
Es una sustancia que está presente en muchos artículos cosméticos como maquillaje, pastas
dentales, champús, enjuagues bucales y antibacteriales. En un estudio publicado por la revista
Environmental Health Perspectives, Isaac Pessah, director del Children's Center for Environmental
Health de la Universidad de California Davis, observó los efectos que esta sustancia provoca en el
cerebro y se encontró con que produce transtornos mentales. (Wikipedia 2013) "El triclosán afecta
la capacidad de contracción de las fibras de los músculos esqueléticos así como de los músculos
cardíacos, reduciendo su fuerza. Debido a esto, una exposición excesiva a este químico podría
elevar el riesgo de debilidad e incluso falla cardíaca" explica el Dr. Pessah. “A pesar de que el
triclosán no está regulado como medicamento, este compuesto actúa como un potente depresor
cardíaco” afirma Nipavan Chiamvimonvat, profesor de Medicina Cardiovascular de la Universidad
de California. Según la Food and Drug Administration (FDA), no se han reportado pruebas de que
el triclosán ofrezca beneficios al cuerpo.
Cosmética solar
Los productos cosméticos dirigidos a proteger la piel de la exposición al sol han pasado en los
últimos años a representar un gran porcentaje de las ventas. En cosmética solar se utilizan unos
términos específicos, algunos de los cuales son:
- water resistant: capacidad de un producto fotoprotector para permanecer sobre la piel tras una
inmersión en agua de 40 minutos o dos inmersiones de 20 minutos.
- water proof: capacidad de un producto fotoprotector para permanecer sobre la piel tras una
inmersión en agua de 80 minutos o cuatro inmersiones de 20 minutos.
Industria
En el 2005, la industria cosmética la dominan un pequeño número de multinacionales originadas al
comienzo del siglo XX. De las firmas dominantes, la más antigua y mayor es L'Oréal, fundada por
Eugène Schueller en 1909 como la French Harmless Hair Colouring Company (que vendría a ser
algo como Empresa francesa de tinción inocua para el cabello), que pertenece hoy en día en un
27.5% a la familia Bettencourt y en un 26.4% a Nestlé. Los verdaderos impulsores del mercado
cosmético fueron Elizabeth Arden, Helena Rubinstein y Max Factor. Estas firmas establecieron el

mercado que creció conRevlon justo antes de la Segunda Guerra Mundial y más tarde con Estée
Lauder.
Como contaminantes
Los cosméticos pueden ser fuente de múltiples alteraciones y graves enfermedades. Se ha
alertado sobre los contaminantes orgánicos persistentes (COP), muy pocos conocidos y presentes
en cosméticos y otros productos de uso cotidiano. Dichas sustancias pueden incidir en el
organismo humano desde el momento de la gestación.
Muchas sustancias químicas se fabrican y comercializan sin tener información sobre los posibles
efectos en la salud humana. En los últimos años se han incrementado las malformaciones y partos
prematuros, así como enfermedades comocáncer, asma, trastornos del desarrollo y del sistema
reproductor, trastornos inmunitarios, etc. El riesgo de padecer estos desórdenes se incrementa
por la exposición a sustancias químicas presentes en los cosméticos, perfumes, esmalte de uñas,
champús, jabones, etc.
La mayor parte de estas sustancias analizadas son persistentes, permanecen en el medio ambiente
en tales cantidades que se detectan continuamente. Son bioacumulables, lo que significa que se
acumulan en el cuerpo de los organismos, en los tejidos adiposos o en otros órganos, como el
hígado o los riñones. Este tipo de sustancias se encuentran sistemáticamente en los humanos
(leche materna y sangre del cordón umbilical) lo que demuestra su descontrolada, amplia e
indeseable dispersión. Incluso los humanos nonatos están expuestas a estas sustancias peligrosas.
Las sustancias peligrosas, incluso las perfectamente integradas en los productos que las contienen,
pueden liberarse a lo largo del tiempo como consecuencia del uso. También pueden ser liberadas
al medio ambiente durante su producción y cuando se convierten en residuos, al final de su vida
útil. Una sola exposición a cualquiera de ellas probablemente no es perjudicial, pero si dicha
exposición es diaria durante toda una vida, los efectos se acumulan.
· Las sustancias peligrosas presentes en la amplia gama de cosméticos son:
El triclosan: muy utilizado en jabones, dentífricos y desodorantes. Se ha detectado en la
presentes en cosméticos y otros productos de uso cotidiano. Dichas sustancias pueden incidir en el
organismo humano desde el momento de la gestación.
Muchas sustancias químicas se fabrican y comercializan sin tener información sobre los posibles
efectos en la salud humana. En los últimos años se han incrementado las malformaciones y partos
prematuros, así como enfermedades comocáncer, asma, trastornos del desarrollo y del sistema
reproductor, trastornos inmunitarios, etc. El riesgo de padecer estos desórdenes se incrementa
por la exposición a sustancias químicas presentes en los cosméticos, perfumes, esmalte de uñas,
champús, jabones, etc.
La mayor parte de estas sustancias analizadas son persistentes, permanecen en el medio ambiente
en tales cantidades que se detectan continuamente. Son bioacumulables, lo que significa que se

acumulan en el cuerpo de los organismos, en los tejidos adiposos o en otros órganos, como el
hígado o los riñones. Este tipo de sustancias se encuentran sistemáticamente en los humanos
(leche materna y sangre del cordón umbilical) lo que demuestra su descontrolada, amplia e
indeseable dispersión. Incluso los humanos nonatos están expuestas a estas sustancias peligrosas.
Las sustancias peligrosas, incluso las perfectamente integradas en los productos que las contienen,
pueden liberarse a lo largo del tiempo como consecuencia del uso. También pueden ser liberadas
al medio ambiente durante su producción y cuando se convierten en residuos, al final de su vida
útil. Una sola exposición a cualquiera de ellas probablemente no es perjudicial, pero si dicha
exposición es diaria durante toda una vida, los efectos se acumulan.
· Las sustancias peligrosas presentes en la amplia gama de cosméticos son:
· El triclosan: muy utilizado en jabones, dentífricos y desodorantes. Se ha detectado en la
leche materna e interfiere en la actividad de la testosterona en las células.
· Brea: Carcinógeno humano reconocido usado como ingrediente activo en los shampoos para
la caspa y cremas para elprurito.
· Dietanolamina (DEA): Es un posible alterador hormonal, ya que suprime una sustancia del
organismo (colina) necesaria para el desarrollo cerebral fetal.
· Dioxano 1-4: Carcinógeno animal y posible carcinógeno humano que puede aparecer como
contaminante en productos que contengan lauril éter sulfato sódico e ingredientes etoxilados.
· Formaldehído: Presenta una larga lista de efectos adversos como irritación de las vías
respiratorias, cáncer, toxicidad del sistema inmunitario.
· Fragancia: Detrás de este término se pueden ocultar ftalatos, alteradores endocrinos que
pueden producir obesidad y son tóxicos para el desarrollo y la reproducción.
· Plomo (neurotóxico) y mercurio (puede afectar al desarrollo).
· Nanopartículas: Pueden penetrar a través de la piel y afectar a células cerebrales. Dentro de
estas nanopartículas las más problemáticas son los óxidos de Zinc y dióxido de titanio utilizados en
protectores solares para su transparencia.
· Parabenos (metil-, etil-, propil-, butil-, isobutil-): Presentan leves efectos estrogénicos.
· Destilados de petróleo.
· p-fenildiamina: Puede afectar al sistema nervioso y producir irritación pulmonar y reacciones
alérgicas severas.

· Hidroquinona:Sustancia neurotóxica y alergénica. Puede aparecer como una impureza que
no firme en la lista de ingredientes.
· Almizcles sintéticos: usados como fragancias. Se relacionan con efectos tóxicos en los
sistemas reproductor y endocrino humanos.
· Compuestos organoestannicos.
2.- Investigacion 1 (Combustibles)
Combustible
Combustible es cualquier material capaz de liberar energía cuando se oxida de forma violenta con
desprendimiento de calor. Supone la liberación de unaenergía de su forma potencial (energía de
enlace) a una forma utilizable sea directamente (energía térmica) o energía mecánica (motores
térmicos) dejando como residuo calor (energía térmica), dióxido de carbono y algún otro
compuesto químico.
Tipos
Entre los combustibles sólidos se incluyen el carbón, la madera y la turba natural. El carbón se
quema en calderas para calentar agua que puede vaporizarse para mover máquinas a vapor o
directamente para producir calor utilizable en usos térmicos (calefacción). La turba y la madera se
utilizan principalmente para la calefacción doméstica e industrial, aunque la turba se ha utilizado
para la generación de energía y las locomotoras o los barcos que utilizaban madera como
combustible fueron comunes en el pasado.
Entre los combustibles líquidos se encuentran el gasóleo, el queroseno o la gasolina (o nafta) y
entre los gaseosos, el gas natural o los gases licuados de petróleo (GLP), representados por el
propano y el butano. Las gasolinas, gasóleos y hasta los gases, se utilizan para motores de
combustión interna o en calderas. El combustible se utiliza en autos lo que contamina grandes
ciudades y también el medio ambiente.
En los cuerpos de los animales, el combustible principal está constituido por carbohidratos, lípidos,
proteínas, que proporcionan energía para el movimiento de
los músculos, el crecimiento y los procesos de renovación y regeneración celular, mediante una
combustión lenta, dejando también, como residuo, energía térmica, que sirve para mantener el
cuerpo a la temperatura adecuada para que funcionen los procesos vitales.
Se llaman también combustibles las sustancias empleadas para producir la reacción nuclear en el
proceso de fisión, aunque este proceso no es propiamente una combustión.

tampoco es propiamente un combustible el hidrógeno, cuando se utiliza para proporcionar
energía (y en grandes cantidades) en el proceso de fusión nuclear, en el que se funden
atómicamente dos átomos de hidrógeno para convertirse en uno de helio, con gran liberación de
energía. Este medio de obtener energía no ha sido dominado en su totalidad por el hombre (salvo
en su forma más violenta: la bomba nuclear de hidrógeno, conocida también como Bomba H) pero
en el universo es común, específicamente como fuente de energía de las estrellas.
Características
La principal característica de un combustible es el calor desprendido por la combustión completa
una unidad de masa (kilogramo) de combustible, llamado poder calorífico, se mide en joules por
kilogramo, en el sistema internacional (SI) (normalmente en kilojoules por kilogramo, ya que el
julio es una unidad muy pequeña). En el obsoleto sistema técnico de unidades, en calorías por
kilogramo y en el sistema anglosajón en BTU por libra.
Combustibles fósiles
Los combustibles fósiles se formaron hace millones de años a partir de restos orgánicos de plantas
y animales muertos. Durante miles de años de evolución del planeta, los restos de seres vivos que
lo poblaron en sus distintas etapas se fueron depositando en el fondo de mares, lagos y otras
masas de agua. Allí se cubrieron por sucesivas capas de sedimentos. Las reacciones químicas de
descomposición y la presión ejercida por el peso de esas capas durante millones de años,
transformaron esos restos orgánicos en lo que ahora conocemos como combustibles fósiles. Son
recursos no renovables, o mejor dicho, son renovables, pero harían falta millones de años para su
renovación, y en algún momento, se acabarán. Por el contrario, otros combustibles, como la
madera solamente requieren años para su renovación.
Químicamente, los combustibles fósiles son mezclas de compuestos orgánicos mineralizados que
se extraen del subsuelo con el objeto de producir energía por combustión. El origen de esos
compuestos es materia orgánica que, tras millones de años, se ha mineralizado. Se consideran
combustibles fósiles al carbón, procedente de la madera de bosques del periodocarbonífero, el
petróleo y el gas natural, procedentes de otros organismos.
Entre los combustibles fósiles más utilizados se encuentran los derivados del petróleo: gasolinas,
naftas, gasóleo, fuelóleo; los gases procedentes del petróleo (GLP): butano, propano; el gas
natural, y las diversas variedades del carbón: turba,hullas, lignitos, etc.
Biocombustibles
Los llamados biocombustibles (un tanto impropiamente porque los combustibles fósiles también
proceden de materia orgánica, materia viva, fosilizada), son sustancias procedentes del reino
vegetal, que pueden utilizarse como combustible, bien directamente, o tras una transformación
por medios químicos.

Entre ellos se encuentran:
· sólidos (aprovechamiento de materias sólidas agrícolas: madera o restos de otros procesos,
como cáscaras no aprovechables de frutos), que se aglomeran en pellas combustibles;
· líquidos, en general procedentes de transformaciones químicas de ciertas materias
orgánicas, como el Bioalcohol o elBiodiésel
· gaseosos, como el llamado biogás, que es el residuo natural de la putrefacción de organismo
vivos en atmósfera controlada y que está compuesto de metano y dióxido de carbono a partes
más o menos iguales.
3.- Investigacion 2 (CANIPEC y Combustibles)
Información sobre la gran industria de cosméticos llamada CANIPEC:
CANIPEC es una organización empresarial no lucrativa de representación, servicio y apoyo del
sector. Agrupa a las principales compañías productoras y distribuidoras en México representando
así el 80% del mercado formal del sector.
En CANIPEC se encuentran actualmente afiliadas 65 empresas enfocadas a los distintos modelos
de negocios y canales de venta, las cuales generan alrededor de 249,000 empleos entre directos e
indirectos.
Esta industria en un inicio se encontraba orientada a la fabricación de productos para el cabello,
piel, uñas, maquillaje, cuidado oral, cuidado íntimo y modificación de olor corporal. Pero ahora
con la evolución que tuvo CANIPEC a partir de Septiembre del 2012 se conforma como Cámara y
Asociación de la Industria de Productos del Cuidado Personal y Del Hogar además de las categorías
anteriormente mencionadas también se incluyen los de cuidado del hogar como son limpiadores,
blanqueadores, jabones, suavizantes, detergentes, productos para superficies, productos de
mantenimiento y para la cocina.
La industria del cuidado personal y del hogar ha estado presente en México desde la década de los
20's del siglo pasado; inicia un proceso de expansión en la década de los 50's y en la década de los
70's del siglo XX se consolidó, lo cual ha permitido que al inicio del siglo XXI México cuente con una
industria fuerte y competitiva en términos de calidad, precio y servicio para satisfacer a una
clientela cada vez más selectiva y demandante.
Las aportaciones de CANIPEC, no solo se reflejan en el ámbito económico y de generación de
empleos, sino en los satisfactores físicos y emocionales que se brindan a los consumidores. Los

productos del sector aportan beneficios fundamentales tanto para la salud, higiene, el entorno y
calidad de vida tanto en los hogares como en lugares de trabajo, aumentando la sanidad y
autoestima de toda la familia.
CANIPEC se ha venido consolidando durante más de 30 años como cúpula de referencia en nuestra
industria así como como interlocutor de calidad para nuestras autoridades.
Esto es el fruto del trabajo conjunto y disposición de varios actores: Primero, agradezco
expresamente la dedicación y el trabajo del equipo de la CANIPEC, sabiendo que los necesitamos
para enfrentar los nuevos retos de la Cámara y cumplir nuestro ambicioso plan de trabajo.
En segundo lugar, quiero reconocer la madurez con las que han venido colaborando las empresas
afiliadas, dejando de lado sus diferencias naturales para sumar nuestras coincidencias en la
construcción de una sana competencia y un mejor entorno de negocios.
Juntos, hemos logrado avances significativos para la consolidación de nuestra industria, como la
actualización del marco regulatorio del sector, o bien el fortalecimiento de la autorregulación,
incluyendo ya el sector de aseo en el ámbito de aplicación de nuestro Código de Autorregulación y
Ética Publicitaria, abonando así a mejorar la competitividad de nuestro sector y a aportar más
herramientas para un consumo responsable .
Para el 2014 y hacia el 2020, tenemos una agenda de trabajo muy completa y ambiciosa,
enfocándonos en 6 ejes prioritarios: Comercio, Regulación, Medio Ambiente, Publicidad,
Innovación y Desarrollo y Foro de Negocios.
Para esto, las 65 empresas que hoy en día conforman CANIPEC trabajarán en conjunto, buscando
satisfacer las necesidades de nuestra industria y fortalecer el sector de cuidado personal y aseo
doméstico tanto en el mercado interno como en el exterior, consolidando de esta forma a México
como país competitivo y atractivo para la inversión.
Nuestro actual modo de vida se basa en un modelo energético centrado en el consumo de
combustibles fósiles (petróleo, gas y carbón) y en el uso irracional de la energía. Ello conlleva la
emisión a la atmósfera de importantes cantidades de Gases de Efecto Invernadero (GEI),
principales causantes del cambio climático.
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?

La generación de energía eléctrica se basa en provocar el giro de un eje conectado a un generador
eléctrico. En el caso de producción a través de energías no renovables se dispone de una caldera
alimentada con combustibles fósiles que produce el calentamiento de una gran masa de agua
originándose así el vapor de agua que produce el eje del giro.
¿Qué hay detrás del grifo de agua caliente sanitaria?
El proceso de producción del gas natural se desarrolla en las siguientes etapas:
Exploración.
Extracción mediante la perforación de la roca.
Tratamiento para acondicionamiento y refinado del gas bruto.
Transporte por vía tierra (gasoductos) o vía marítima (buques, previa transformación en gas
licuado).
Almacenamiento en depósitos subterráneos.
Distribución hasta el/la usuario/a final.
El sector energético (producción e importación de energía) es el de mayor contribución en
emisiones de GEI en la CAPV, alcanzando un porcentaje del42 % frente al total de emisiones de la
CAPV (Fuente: Inventario de Emisiones de GEI en la CAPV 1990-2008. Publicación de IHOBE).
¿Cuál es nuestra contribución en emisiones de GEI?
Cuando oímos hablar del cambio climático y de emisión de Gases de Efecto Invernadero (GEI)
inconscientemente pensamos en los sectores energético, industria y transporte como los grandes
"culpables".
Sin embargo, ¿sabías que las emisiones totales de GEI del sector residencial y servicios alcanzan
una contribución del 14 % respecto al total de la CAPV?
Esta contribución se debe a:
Emisiones
directas Debidas al uso de combustibles (en el Campus, gas natural).
La combustión genera CO2, gas con la mayor contribución al efecto invernadero.
Emisiones

indirectas Generadas en el proceso de producción de la energía eléctrica que posteriormente
consumimos como usuarios.
Imputables, por tanto, de modo indirecto a nuestros hábitos cotidianos.
El sector residencial ha aumentado un 13 % sus emisiones de GEI respecto al año 1990. Está en
nuestras manos cambiar esta tendencia.
3 articulos de noticias actualizadas:
En UNAM tratan aguas residuales para producir biocombustibles
Para tratar el agua por métodos biológicos tradicionales hay dos procesos que utilizan bacterias
Diseñan una batería que convierte aguas residuales en energía
Sólo la mitad de los municipios trata sus aguas residuales
Buscan generar electricidad con aguas residuales la investigación se realiza desde hace año y
medio. ESPECIAL
Jun-08 14:49 hrs
Trabajan en prototipo de impresora 3D casera
Buscan crear una máquina de bajo costo y fácil manejo
La NASA prueba paracaídas en un 'platillo volador'
Médicos chinos implantan huesos fabricados en 3D
El material más popular es un plástico llamado poliácido láctico, pero se pueden utilizar otros
elementos. ESPECIAL
Jun-07 16:05 hrs
Científicos atrasan cinco millones de años fin de periodo Jurásico
Estudio realizado a cenizas volcánicas arroja discrepancias con la medición internacional
establecida
Estudian toxina presente en las uvas que puede ser cancerígena
Hallan en Argentina fósiles de dinosaurio de cien toneladas
Hallan en Argentina dinosaurio único de su especie en Sudamérica.

4.- Investigacion 3 (Cosmeticos y Combustibles)
nvestigacion 3 (Cosmeticos):
1.- Importancia social del maquillaje en las distintas culturas antiguas (Egipcios, Mayas, Aztecas,
Indios y Norteamericanos)
2.- Diferentes tipos de maquillaje en las culturas antiguas
3.- Diferentes materiales con que se elaboran los maquillajes
1.- Importancia social del maquillaje en las distintas culturas antiguas:
Egipcios:
En Egipto, la historia del maquillaje da cuenta de la utilización de ungüentos y Khöl, un palo en
forma de cola de pez, para mejorar la apariencia de la piel, pues para ellos era muy importante
contar con ojos llamativos y seductores, además de una piel tersa. Las mujeres creaban sus
propias cremas para el rostro a base de plantas y aceites naturales.
Mayas:
Los Mayas utilizaban el maquillaje para pintarse la cara de animales y dioses (para ellos como el
sol etc...) su importancia era grande se utilizaban en bailes de tribu etc..., se creaban a base de
plantas.
Aztecas:
Los Aztecas al igual que los Mayas utilizaban en si para lo mismo que los Mayas, claro con pocas
diferencias en pintado de cara.

Indios:
Los indios no solo se pintaban la cara con su maquillaje si no todo el cuerpo de sus dioses para
darles alguna ofrenda o cosas asi..
Norteamericanos:
Pues siendo junto con Egipto los mas avanzados en el maquillaje ya
que inventaban mejores métodos de uso y mas variedad de tipos de maquillaje, su uso es
importante muy importante al igual en todos los ya mencionados.
2.- Diferentes tipos de maquillaje en las culturas antiguas:
Pues los tipos de maquillaje que se usaban al igual de todas las culturas anteriores son:
Maquillajes Naturales: los primeros en existencia, pero todos los siguientes
se denominarían naturales al igual que este que se asía con hojas olorizan-tes y aceites naturales.
Maquillajes Minerales: Los cuales son extraídos de cuevas etc.., son como el carbón y aceites
naturales.
Maquillajes Vegetales: Los cuales son extraídos de plantas, Hojas y arboles como
la hierbabuena etc...
3.- Diferentes materiales con los que se elaboran maquillajes:
Maquillajes Minerales: Dióxido de Titanio, sericita micaica, pigmentos (en rojo, marrón, y
amarillo), aceite de vitamina E, óxido de zinc, magneto estearato y aceite de jojoba.
Maquillajes Naturales:
-Agua floral de aciano Bio: Apacigua, calma y purifica.
-Aceite derivado de oliva: Aporta suavidad y tacto sedoso a la piel.
-Aceite de almendra dulce Bio: Hidratante y suavizante.
-Aceite de melón del Kalahari CJ: Regenera y reestructura.
-Extracto de oliva: Emoliente no comedogénica.

-Cola de caballo Bio: Tónico, reminalizante y antiséptico.
-Cera esencial de cassia: Anti-manchas oscuras.
-Aceite de sésamo BioyCJ: Antirradicales libres.
-Aceite de baobab CJ: Hidratante y nutritiva.
Maquillajes Vegetales:
Se conforman de Frutas y verduras como naranjas y lechugas.
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Investigacion 3 (Combustibles):
CLASIFICACIÓN
- Llamaremos fuentes de energía renovables a aquéllas cuyo potencial es inagotable por provenir
de la energía que llega a nuestro planeta de forma continua como consecuencia de la radiación
solar o de la atracción gravitatoria de otros planetas de nuestro sistema solar. Son la energía solar,
eólica, hidráulica, maremotriz, la biomasa y la geotérmica. También se las llamas energías
alternativas.
- Las fuentes de energía no renovables son aquéllas que existen en una cantidad limitada en la
naturaleza. No se renuevan a corto plazo y por eso se agotan cuando se utilizan. La demanda
mundial de energía en la actualidad se satisface fundamentalmente con este tipo de fuentes. Los
más comunes son carbón, petróleo, gas natural y la energía nuclear
ENERGIAS RENOVABLES
ENERGÍA HIDRAÚLICA
Podemos considerar la energía hidráulica como la energía que se obtiene a partir del agua de los
ríos. Es una fuente de energía renovable. De forma indirecta tiene al Sol como origen. El calor
evapora el agua de los mares formando las nubes, que a su vez se transformarán en lluvia o en
nieve. El mayor aprovechamiento de esta energía se realiza en los saltos de agua de las presas. El
agua se encuentra generalmente retenida en los embalses o pantanos. Estos son unos grandes
depósitos que se forman, generalmente, de manera artificial, cerrando un valle mediante un dique
o presa en el que quedan retenidas las aguas de un río. Este agua almacenada puede ser utilizada
posteriormente para el riego, abastecimiento de poblaciones o para la producción de energía
eléctrica en una central hidroeléctrica.

La mayoría de las presas hidráulicas se destinan a la producción de energía eléctrica. Los países
con gran potencial hidráulico obtienen la mayor parte de la electricidad en centrales hidráulicas
por sus grandes ventajas, algunas de ellas son:
 Es renovable.
 No es consuntiva. Se toma el agua en un punto y se devuelve a otro a una cota inferior.
 Es autóctona y, por consiguiente, evita importaciones del exterior.
 Es completamente segura para personas, animales o bienes.
 No genera calor ni emisiones contaminantes (lluvia ácida, efecto invernadero, etc.).
 Es verdaderamente respetuosa con el medio ambiente. El impacto que pueda producir es
pequeño, fácilmente minimizable y, en muchos casos, evitable del todo.
 Es eficaz, dado que proporciona al sistema potencia y producciones importantes en sí
mismas.
 Genera puestos de trabajo en su construcción, mantenimiento y explotación.
 Requiere inversiones muy cuantiosas que se realizan normalmente en comarcas de
montaña muy deprimidas económicamente.
 Genera experiencia y tecnología fácilmente exportables a países en vías de desarrollo.
Pero también presenta inconvenientes:
 No es posible hacer predicciones, puesto que dependen de la hidraulicidad anual, y los
años de sequía o lluviosos no es algo sobre lo que el hombre pueda incidir.
 Los emplazamientos hidráulicos suelen estar lejos de las grandes poblaciones, por lo que
es necesario transportar la energía eléctrica producida a través de costosas redes.
 Otro aspecto poco favorable es el efecto negativo que puede tener la creación de un
embalse sobre el entorno, con problemas de alteración de cauces, erosión, incidencias
sobre poblaciones, pérdida de suelos fértiles, etc.
 Estos inconvenientes, unidos a las grandes inversiones necesarias en este tipo de
centrales, y a la cada vez más difícil localización de emplazamientos son los que impiden
una mayor utilización de esta fuente energética. Sin embargo la energía hidráulica sigue
siendo la más empleada entre las fuentes de energía renovables para la producción de
energía eléctrica.
5 .- Investigacion 4 (Cosmeticos y combustibles)

INV 4 (Combustibles):
problemas socioambientales relacionados con la energía. Comprende, a su vez, nociones básicas
como:
1.- Concepto de energía. Resulta relativamente sencillo asociar energía a movimiento, trabajo,
etc. Es más
complicado para los alumnos comprender la energía como una magnitud o propiedad de los
sistemas, que
tiene que ver con los procesos de cambio que ocurren en los mismos. Una dificultad de
aprendizaje muy
frecuente es la incomprensión de la “energía interna” de los sistemas (podría ser el caso de la
energía
química presente en un alimento o de la energía potencial que tiene un objeto por su posición en
el
espacio).
2.- Conservación y degradación de la energía. Aunque hay experiencia cotidiana de que unas
formas de
energía se transforman en otras, sin que la energía se pierda, también hay muchas experiencias en
sentido
contrario, incluso en el lenguaje cotidiano hablamos de “ahorro de energía” o “consumo de
energía” (¿para
qué ahorrarla si la energía no se crea ni se destruye?). La gran dificultad está en distinguir
conservación y
degradación. Cuando la energía se transfiere de unos sistemas a otros pierde “calidad”, se
degrada, en el
sentido de que es menos útil para mantener la organización del sistema. Aunque la cantidad de
energía que
llega a nuestro planeta es la misma que la que sale, la entrante es de más calidad que la saliente
(al pasar
de luz a calor). Otra dificultad está en la relación entre materia y energía. Para muchos alumnos la
energía
se “sustancializa”, de manera que el calor es una sustancia, o creen que la materia se convierte en
energía
sin más (cuando quemamos un cerillo la materia del mismo “desaparece” y se convierte en luz y
calor).
J. E. García, F. Rodríguez, M. C. Solís, F. Ballenilla 32Investigando el problema del uso de la energía
Investigación en la Escuela nº 63
3.- Transferencia de energía. Hay muchas experiencias cotidianas que apoyan la noción de
transferencia de
energía de unos sistemas a otros (electricidad que se convierte en luz o calor, gasolina que mueve

un
coche, etc.). Aunque hay transferencias más difíciles de comprender, como es el caso de la
energía
química del alimento que se transforma en otras formas de energía. Como vimos antes, el
problema
fundamental está en entender que en las transferencias hay degradación de la energía. Los
alumnos deben
entender que a medida que vamos pasando de fuentes de energía primarias a otras secundarias
hay
degradación y pérdidas (parte de le energía pasa al medio). En ese sentido, una estufa o una
cocina de
butano son más eficientes que un calentador o una cocina eléctricas (la electricidad no es una
fuente
primaria, es un vector energético, una energía que hay que producir a partir de otra primaria, por
ejemplo,
quemando petróleo o gas, con las correspondientes pérdidas). Del mismo modo, es más eficiente,
desde el
punto de vista energético, comer vegetales que carne (en la pirámide trófica hay pérdidas de
energía al
pasar de los productores a los consumidores).
4.- Tipos de energía. Como vimos en el punto anterior es importante distinguir las fuentes
primarias de
energía (luz solar, combustibles fósiles, energía nuclear...) de otras fuentes (electricidad,
hidrógeno...que
proceden de las primarias). Al analizar las distintas formas de energía encontraremos mayor
dificultad con
la energía química, por lo que conviene analizar combustiones y procesos biológicos
como la
alimentación. Un caso especial es el de la energía térmica, que es más una forma de intercambio
de
energía entre sistemas que una forma de energía. Hay que comprender los
conceptos de calor y
temperatura desde esta óptica de transferencia de energía interna entre sistemas.
5.- Flujo de energía y ciclos de la materia en la biosfera. La comprensión de los problemas
asociados a
nuestro modelo de uso de la energía requiere el conocimiento de lo que ocurre a nivel macro.
Aunque se
trata de nociones muy complejas, habría que ir iniciando a los alumnos en cuestiones como el
nicho
ecológico de la especie humana, los procesos energéticos básicos de los seres vivos

(alimentación,
metabolismo, respiración, fotosíntesis), o la organización trófica de los ecosistemas.
También,con adolescentes, se podría comenzar a trabajar las ideas de flujo de energía y de ciclos
biogeoquímicos.
¿Cómo usamos la energía?
El uso de la energía por los seres humanos es un importante bloque de contenidos que puede
referirse a nociones como:
6.- Consumo de energía. Es muy importante cuantificar la energía que utilizamos. Sobre todo,
conviene
analizar en qué aparatos o en qué actividades gastamos más energía. Aquí habría que distinguir
entre la
energía que utilizamos para mantenernos vivos (alimentos) y la que utilizamos para otras
funciones (estar
más cómodos, desplazarnos, etc.), para poder luego analizar qué parte de ese consumo es
imprescindible.
Hay muchas actividades que pueden ayudar a esta cuantificación.
7.- Distintos usos de la energía. Aunque los alumnos conocen bien muchos de los
usos habituales,
desconocen la dependencia energética de actividades humanas tan relevantes como la agricultura
(energía
invertida en movimiento de máquinas, en fabricación de abonos y de plaguicidas, en obtención de
agua,
etc). Como indicamos antes, es importante que conozcan las fuentes primarias de energía y que
hay usos
más “prescindibles” que otros, o que, en todo caso, los usos están asociados con un cierto modelo
de
desarrollo económico y social.
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INV 4 (Cosmeticos):
¿Qué contienen los cosméticos?
Hemos elaborado la siguiente lista, detallando qué ingredientes de origen animal suelen ser
utilizados en productos de cosmética

En repetidas ocasiones podemos leer cuidadosamente los ingredientes de cosméticos, maquillajes,
ambientadores, velas, perfumes o jabones. Sin embargo, no tenemos por qué entender que
contienen, ya que desconocemos el significado de las sustancias que se utilizan para elaborar las
fórmulas. Para quienes deseen informarse más, hemos elaborado la siguiente lista, detallando qué
productos de origen animal suelen contener los ingredientes utilizados en cosmética.
Algunos ingredientes se obtienen a través de métodos como la vivisección, otros son restos de
mataderos o de la industria láctea, etc.
Adrenalina: Hormona extraída de glándulas de mamíferos diversos.
Albúmina: Proteína de huevo.
Acido láctico: Contiene sangre de vacuno y lácteos fermentados.
Acido Alpha Hydroxic: Común en algunos exfoliantes. Contiene lácteos.
Jalea Real: Sustancia segregada por las glándulas hipofaríngeas de la cabeza de abejas obreras
jóvenes, de entre 5 y 15 días, que mezcla con secreciones estomacales y que sirve de alimento a
todas las larvas durante los primeros tres días de vida
Cera de abeja: Procedente de las colmenas de abejas.
Seda: Segregada por glándulas de ciertos artrópodos o de los capullos creados por la larva de
Bombyx mori, más conocida como gusano de seda.
Biotin: Vitamina H, vitamina B7 y a veces también llamada vitamina B8. Suele encontrarse en
productos lácteos, pero la levadura de cerveza contiene biotin de origen vegetal.
Carmine: Usado como pigmento para maquillajes. Procedente de un insecto llamado cochinilla
(Dactylopius coccus).
Cetly Alcohol o Cetly Palmitate o Aceite de ballena: La palabra “Cetly” deriva del latín Cetus
(cetáceo). Se compone de grasas de ballenas y otros cetáceos. Ver también espermaceti.
Esperma de ballena o Espermaceti: Pese la homonimia con el líquido seminal, esperma de ballena
o espermaceti es también un líquido extraído de las cavidades del cráneo (en la zona cefálica) de
ballenas y cachalotes, el cual se utiliza en cosmética, para la fabricación de lubricantes,
combustibles, velas y productos farmacéuticos. Su nombre procede del inglés spermaceti, aunque
la etimología original proceda de la composición griega semilla de cetáceo.
Esperma: Liquido seminal de mamñiferos diversos.

Caseína: Proteína láctea.
Colágeno: Molécula proteica que forma fibras (fibras colágenas). Estas se encuentran en todos los
organismos pluricelulares. Son secretadas por las células del tejido conjuntivo como los
fibroblastos, así como por otros tipos celulares. Es el componente más abundante de la piel y de
los huesos, cubriendo un 25% de la masa total de proteínas en los mamíferos.
Aceite Marino: Puede contener derivados diversos de crustáceos, mariscos, mamíferos marinos o
peces.
Gelatina: La gelatina se extrae hirviendo huesos y restos de matadero, como sesos. Se puede hacer
gelatina vegetal derivada de aceites vegetales.
Glicerina o Glicerol: Producto de la degradación digestiva de los lípidos, paso previo para el ciclo
de Krebs. Se produce también como un producto intermedio de la fermentación alcohólica, por
ello, existen alternativas de origen 100% vegetales obtenidas a partir de la fermentación de
alcohol. El producto químico puro se denomina Glicerol y el producto comercial impuro se
denomina Glicerina.
Keratina: Proteína animal.
Lactosa: Azúcar procedente de la leche de bóvido.
Aceite de Mink: Aceite procedente de los minks, mamíferos también explotados por la industria
peletera.
Aceite de Musk o Almizcle: Obtenido a partir de una sustancia de fuerte olor, segregada por una
glándula del ciervo almizclero.
Aceite de tortuga: Aceite extraído de diferentes especies de tortuga.
Panthenol: Es el análogo alcohol del ácido pantoténico (vitamina B5) y por ende provitamina de
B5. Puede ser de origen animal o vegetal.
Placenta: Procedente de los partos de mamíferas diversas.
Propolis: Usado en champús y desodorantes. Generado por la abejas.
Provitamina A o Caroteno o Beta Caroteno: Compuesto químico llamado más específicamente β-
caroteno. Puede proceder del hígado de mamíferos diversos.
Provitamina B: Ver Pantheol.
Acido Úrico: Es un compuesto orgánico de carbono, nitrógeno, oxígeno e hidrógeno. Suele ser un
producto de desecho que se encuentra en la orina y en las heces.

6.- Preguntas (Generales)
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5 preguntas iniciales (Cosmeticos):
1.- ¿De donde se extrae la escencia de jabones, perfumes, etc...?
2.- ¿De que esta echa la pasta dental?
3.- ¿Como funcionan las cremas anti radiacion solar?
4.- ¿Que sustancias contienen los shampoos y acondicionadores?
5.- ¿Que contiene la crema?
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5 preguntas iniciales (Combustibles)
1.- ¿Cual es la energia alternativa mas usada en el mundo?
2.- ¿Que son y cuales son los combustibles fosiles?
3.- ¿Que es la calorimetria?
4.- ¿Que tan facil es adquirir o producir un combustible?
5.- ¿Que combustible libera mas energia calorica?
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INV - 1 (Cosmeticos):
1.- ¿Que porcentaje representa el CANIPEC en el mercado formal del sector?
2.- CANIPEC es una industria diferente a la actual (a la actual industria de CANIPEC), ¿como era o
como era antes?
3.- ¿Cuando y en que cambio CANIPEC?

4.- ¿Desde cuando existen las industrias de cosméticos?
5.- ¿Que aportan los productos del sector (CANIPEC)?
6.- ¿Cuando se constituyo CANIPEC?
7.- ¿Cuando se constituyo legalmente?
8.- ¿Quien fundo CANIPEC?
9.- ¿CANIPEC inicio asiendo... (maquillajes, perfumes, etc...)?
10.- ¿Donde se origino CANIPEC?
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1.- ¿Que combustibles producen mas dióxido de carbono?
2.- ¿Que ocasiona esto (que se produzca mucho dióxido de carbono)?
3.- ¿Viéndolo mundial-mente cuales son las plantas de energía mas abundantes en el planeta?
4.- ¿Igual a la anterior pregunta cuales son las que menos se hacen conocer?
5.- ¿El combustible fósil es limitado o ilimitado?
6.- ¿Como se les llama a las siguientes 3 energias:
-La cantidad de materia acumulada en un individuo.
-La energía generada por la luz solar.
-Energía generada por el viento.
7.- ¿Que ocasiona el calentamiento global?
8.- ¿Cuanto dióxido de carbono arrojan todo tipo de combustibles?
9.- ¿Aproximadamente cuantos automóviles hay en la tierra?

10.- ¿Cuantos litros o galones de combustible gasta un automóvil en 1 día?
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(para comprender las preguntas diríjase y lea la Investigación 2 (Combustibles) se encuentra en
este mismo blogg INV - 2 (CANIPEC):
1.- ¿En que se basa nuestro actual modo de vida ablando sobre los combustibles fósiles?
2.- ¿Que hay detrás del interruptor de la luz (literalmente)?
3.- Menciona 3 combustibles fósiles:
4.- ¿En base a la respuesta de la pregunta No.1 que ocasiona esto?
5.- ¿Que hay detrás del grifo de agua caliente sanitaria (literalmente)?
6.- ¿Cual es nuestra contribución en emisiones del GEI?
7.- Menciona el proceso de producción de gas natural
8.- ¿Que tipo de gasolina o energía sostienen las impresoras 3D?
9.- ¿En que se basa la generación de energía eléctrica?
10.- ¿Que significa GEI?
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INV 3 (Cosmeticos):
1.-En cuales de las siguientes culturas es mas avanzada ablando del maquillaje? (Egipcios, Mayas,
Aztecas, Indios y Norteamericanos
2.- ¿Cuantas y cuales culturas utilizaban el maquillaje para diferentes propósitos a los actuales?
3.- ¿Cual era el o los ingredientes base de un maquillaje en egipto?
4.- ¿Al igual que la anterior cual era el o los ingredientes base para un maquillaje natural en
la antigüedad hasta hoy?
5.- Las culturas mencionadas en la 2da pregunta ¿Con que propósito o para que utilizaban el

maquillaje?
6.- ¿Cuales son los tipos de maquillajes que son extraídos de cuevas?
7.- ¿Al igual que lo anterior cuales son los maquillajes que son extraídos de la Naturaleza?
8.- ¿Con que se hacían los maquillajes mencionados en la 6ta pregunta?
9.- ¿Con que se hacían los maquillajes mencionados en la 7ma pregunta?
10.- ¿Cual es la parte de ña cara prioritaria para los egipcios?
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INV 3 (Combustibles)
1.- ¿Que tipo de fuentes de energía el cual su potencial es inagotable?
2.- ¿Que tipo de fuentes de energía es limitada?
3.- ¿Cual es la energía obtenida del agua y ríos?
4.- ¿La anterior energía se usa como?
5.- ¿Es segura?
6.- ¿Es un tipo de energía? (Que tipo es)
7.- ¿Que significa consuntiva?
8.- ¿Su principal uso?
9.- ¿La energía mencionada en la pregunta 3 como respuesta es un tipo de energía alterna o no
alterna?
10.- Mencione 3 energía no renovables (o combustibles):
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INV 4 (Cosmeticos):
1.- ¿Que contiene un cosmético?

2.- ¿Cuantos ingredientes lleva?
3.- Escribe 3 proteínas de los muchos ingredientes:
4.- Menciona la información de los 3 mencionados anteriormente:
5.- Menciona 2 ingredientes extraídos de un ser vivo:
6.- ¿Como se le dice a la proteína de huevo?
7.- Ingrediente extraído de glándulas de ciertos artrópodos:
8.- ¿De donde se deriva la palabra ''Cetly''?
9.- Menciona una proteína láctea
10.- De todos los ingredientes menciona 1 comestible:
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1.- Menciona 1 problema Socioambiental
2.- ¿Con que se relaciona la anterior pregunta?
3.- Menciona el concepto de energía
4.- ¿Con que tiene que ver lo anterior?
5.- Menciona una conservación y degradación de energía:
6.- ¿Que es transferencia de energía?
7.- ¿Que es un flujo de energía?
8.- Menciona 1 tipo de energía que utiliza el agua
9.- Define ''Consumo de energía''
10.- Menciona 2 distintos usos de la energía mencionada en la 8ba pregunta:

7.- Respuestas (Generales)
Respuestas a 5 Preguntas iniciales (Cosméticos):
1.- De plantas, flores y aunque no lo crean de orina.
2.- De materiales espesos como la glicerina, humectantes, espumantes, endulzantes, saborizantes
y sustancias elimina caries.
3.- Pues principalmente estan echas de leche, aceite, almendras dulces, vinagre u yema de huevo
batido.
4.- Sustancias como humectantes, emolientes, estabilizantes, secuestrantes, espumantes,
colorantes, antioxidantes y espesantes.
5.- Lo mismo que las cremas anti radiación contienen lo mismo.
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Respuestas a 5 preguntas iniciales (Combustibles):
1.- El petroleo con un 37 % de uso
2.- Los combustibles fósiles se les llama así por que son antiguos y no fabricados,
son químicos naturales, los combustibles son: metano, etano, propano, octano, metanol y etanol.
3.- Usar este método se acostumbra usar la energía generada durante la reacción química para
calentar una cantidad predeterminada de agua.
4.- Pues para un científico ni tan difícil (un especialista en ello) y un hombre común un poco a
muy difícil dependiendo de su coeficiente intelectual.
5.- Es un combustible fosil y es el octano con 5470 de calor de combustión (kj / mol).
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INV 1 (Cosmeticos):
1.- Representa el 80% del mercado formal del sector.

2.- Se encontraba orientada en la fabricación de productos para el cabello, piel, uñas, maquillaje,
cuidado oral, cuidado intimo y modificación de olor corporal.
3.- Cambio a partir del septiembre del 2012 a Cámara y Asociación de la industria de productos del
cuidado personal y del hogar.
4.- En las década de los 20s de el siglo pasado.
5.- Aportan beneficios fundamentales tanto para la salud, higiene, el entorno y calidad de vida
tanto en los hogares como en lugares de trabajo, aumentando sanidad y autoestima de toda la
familia.
6.- se constituyo el 19 de Enero de 1978.
7.- se constituyo legalmente el 9 de Diciembre del 2011
8.- Don Eduardo Meurinne Ibarrola.
9.- Inicio fabricando principalmente maquillajes.
10.- Se origino en México.
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1.- Combustibles fósiles.
2.- El calentamiento global.
3.- Las plantas de energía de tipo hidroeléctrica y nuclear.
4.- Las energías de tipo solar, biomasa y Eólica.
5.- Es un combustible limitado (que tarde o temprano de vera acabarse).
6.- Son las energías ya mencionadas:
-Biomasa
-Solar

-Eólica
7.- Se calienta el planeta trastocando el patrón de lluvias, tormentas y haciendo subir el nivel de
los mares.
8.- Arroja 20 libras de dióxido de carbono al ambiente.
9.- 500 Millones de automóviles aproximadamente.
10.- 2 galones o litros por automóvil.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
INV 2 (CANIPEC):
1.- Las industrias de cosmeticos
2.- Camara nacional de la industria de productos cosmeticos.
3.- Alrededor de 64 industrias cosmeticas
4.- Representa a las empresas que ofrecen al publico consumidor productos de cuidado personal
5.- El 6% anual
6.- Significa producto interno bruto
7.- Productos para el cabello, piel, uñas, maquillaje, cuidado intimo y modificacion del olor
corporal.
8.- Camara y asociacion de la industria de productos del cuidado personal.
9.- 1.23%
10.- Desde la decada de los 20s.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.- En un modelo energético centrado en el consumo de combustibles fosiles.

2.- En el caso de producción a través de energías no renovables se dispone de una cadena
alimentaria con combustibles fósiles que produce el calentamiento.
3.- Carbón, Petroleo y Gas-
4.- El calentamiento de una gran masa de agua originándose así el vapor de agua que produce el
eje de giro
5.- El sector energético (producción e importación de energía) es el de mayor contribución en
emisiones de GEI en la CAPV, alcanzando un porcentaje del 42%.
6.- Emisiones directas e indirectas.
7.- Exploración, extracción, tratamiento, transporte, almacenamiento y distribución.
8.- Utiliza energía eléctrica la cual se puede producir de diferentes maneras de fuentes de energía.
9.- Se basa en provocar el giro de un eje conectado a un generador eléctrico.
10.- Gases de efecto invernadero.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
INV 3 (Cosmeticos):
1.- Norteamerica y Egipto
2.- Mayas, Aztecas y Indios
3.- Khol
4.- Musgo
5.- De tributo a dioses
6.- Maquillajes minerales
7.- Maquillajes naturales
8.- Con minerales, carbon, piedras preciosas
9.- Musgo, plantas, flores, hiervas y pasto, etc.

10.- Los ojos eran muy importantes a la hora de maquillarse.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.- Energia renovable
2.- Energia no renovable
3.- Energia hidraulica
4.- Se usa en presas
5.- Si, muy segura tanto para humanos como animales.
6.- Es un tipo de energia renovable
7.- Que se puede extraer de un lado y colocarlo en otro y sige con su misma funcionalidad
8.- Como fuente electrica
9.- Es alternativa
10.- Petroleo, carbon y gas natural.
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INV 4 (Cosmeticos):
1.- Adrenalina, Albumina, Acido lactico, Acido Alpha Hydroxic, Jalea real, Cera de abeja, Seda,
Biotin, Carmine, Cetly, Alcohol, Esperma de ballena, Esperma, Caseina, Colageno, Aceite Marino,
Gelatina, Glicerina o Glicerol, Keratina, Lactosa, Aceite de Mink, Aceite de Musk, Aceite de tortuga,
Panthenol, Placenta, Propolis, Provitamina A, Provitamina B y Acido Urico.
2.- 28
3.- Keratina, Caseina y Albumina
4.-
Keratina: Proteina Animal

Caseina: Proteina Lactea
Albumina: Proteina de huevo
5.- Esperma y Seda
6.- Albumina
7.- Seda
8.- Del latin Cetus (Cetaceo)
9.- Caseina
10.- Gelatina
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.- Las nociones basicas
2.- Con la energia
3.- Asociar energia a movimiento, es algo utilizado de diferentes maneras
4.- Con los procesos de cambio
5.- El ''Ahorro de energia''
6.- Experiencias cotidianas que aportan las nociones basicas
7.- es como un sitio donde se junta la energia
8.- Hidroelectrica
9.- El consumo de electricidad de parte del usuario
10.- Como electricidad y como sustento

8.- Experimentacion
Experimentación se refiere a la conclusión de los 2 experimentos de ambos temas clave
Cosméticos y Combustibles.
Experimentacion tema Combustibles
Burbujas de fuego
Introducción
En este experimento se creará una combustión con el gas de los desodorantes en spray, que
estarán dentro de burbujas de agua y solución de lava lozas.
Con este experimento se pretende demostrar que la combustión se realiza siempre y cuando
estén los tres materiales necesarios para ello.
La hipótesis del porque secrea combustión es que para que éste se realice, se necesitan los tres
materiales básicos del triángulo de combustión, que son calor, combustible y oxígeno en forma de
O2, en donde la energía calórica acelera el proceso de oxidación (pérdida de electrones gracias al
oxígeno) del combustible de forma muy acelerada que generará tan alta temperatura que será
visible al ojo humano.
En este caso, para generar el calor necesario, se usará el fuego de un fósforo o un mechero, el
combustible será el gas butano y alcohol que está en los desodorantes y el oxígeno estará afuera
de las burbujas.
Primero que nada, el gas que estará dentro de la burbuja se liberará y se juntará con el oxígeno
cuando la pompa explote al evaporarse el agua por el calor del fuego y el gas se mezclará con el
oxígeno mientras el calor aún esté presente, generando una combustión por unos pocos
momentos, ya que el combustible (butano + alcohol) estará en bajas cantidades por cada pompa.
Cuando se generé la combustión, el fuego no quemará los objetos que estén dentro del agua o
debajo de las pompas, ya que el aire caliente es menos denso que el frio subiendo de forma
automática y el agua cancelará la combustión al tacto, porque dentro del agua, no hay oxígeno en
forma de O2, sino en H2O, y además de que la temperatura del agua, será la suficiente para
reducir la temperatura del aire caliente, apagando el fuego.
Objetivo
Lograr que las burbujas se prendan sin que queme al compañero.
Hipótesis
Las burbujas de fuego se prenden gracias que el gas de un desodorante, encendedores, o
cualquier cosa que tenga gas, esto significa que cuando pones el gas en el contenedor que tenga
detergente o jabón provocara burbujas haciendo que el gas se quede atrapado dentro de la
burbujas y cuando encendemos las burbujas se romperán liberando el gas que estaba a dentro
haciéndolos explotar o mejor a encender y se prendera en tu mano o en el contenedor.

También no te quemaras gracias a la capa de agua que tienes en la mano.
Materiales
Pequeño contenedor con el agua
B. Encendedor
C. Detergente
Procedimiento
1: Añada unos chorritos de detergente al plato del agua. Con cuidado mueva el agua hasta que el
detergente se disuelva, pero intenta de no crear burbujas todavía.
2:Sumérjase el encendedor y toca el botón que libera el gas. Las burbujas llenadas por gas
despacio comenzarán a acumularse sobre la superficie del agua. Para acelerar cosas, usted puede
usar un frasco de recambio de gas.
3: Usando un fósforo, con cuidado alumbre las burbujas. Usted debería hacer este exterior en un
área abierta.
Experimentación tema cosméticos:
Fabricación de base de maquillaje
Introducción
El maquillaje no es simplemente colocarse productos cosméticos en el rostro, su sentido es
resaltar la belleza natural de cada una, realzamos los rasgos más bellos y disimulamos aquellos
menos agraciados.
Muchas veces una tiene muchas dudas acerca del maquillaje, cómo maquillarse correctamente,
qué productos usar, cómo hacer que el maquillaje dure más, qué tipo de maquillaje utilizar según
la vestimenta, y muchísimas cosas más. Por todo esto, iré escribiendo algunas notas con estos
temas, para ayudarlas a que aprendan a darle ese toque especial a su coordinado, o simplemente
a su look diario.
Objetivo
Lograr realizar una base del maquillaje no dañina para la piel.

Hipótesis
La base del maquillaje es indispensable para facilitar la fijación del maquillaje.
Material
· Crema
· Bloqueador
· Polvo para maquillaje
· Tazón pequeño
· Cuchara
· Contenedor para base de maquillaje
Procedimiento
1. Poner en el tazón bloqueador y crema.
2. Mezclar muy bien.
3. Agregar el polvo del maquillaje según el tono que quieras.
4. Mezclar todo en una cuchara.
5. Ponerlo en su contenedor.
Conclusión
Aprendimos a hacer una base del maquillaje que se pueda adaptar a nuestro propio tono de piel, y
que además nos protege de todo los rayos solares.

9.- Crucigrama 1
En estas partes (11) se mostraran los crucigramas de cada investigacion incluyendo los mapas
conceptuales de los mismos.
Crucigrama investigacion 1:
1 2 3
4
5
6 7
8
9
10
LADOS
4. Empresa con mayor desempeño de
cosméticos en México
5. Década en la cual iniciaron las
empresas cosméticas
7. Cosmético que cambia el olor
corporal
8. Propósito común que tienen los
cosméticos
9. Cosmético que sirve para el
cuidado de la piel
10. Cosmético comúnmente usado
para la cara
ABAJO
1. Material utilizado para el primer
maquillaje registrado
2. Cosmético que sirve para el pelo
3. Maquillaje extraído de cuevas
6. Maquillaje extraído de la
Naturaleza

9.- Crucigrama 2
Crucigrama investigación 2:
1 2
3 4
5
6
7
8
9
10
LADOS
1. Tipo de combustibles que son
líquidos como el gasoleo
5. Fuentes de energía ilimitadas
dicho de otra manera
6. Se les llama asi a los
combustibles extraídos de la
naturaleza (no procesados por
alguien)
8. Carbón extraído de arboles
9. Fuente de energía mas usada en
1 pais
10. Las energias mencionadas en la
N.4 son limitadas o ilimitadas
ABAJO2. Tipos de fuentes de
energía los cuales son naturales
3. Mezclas de compuestos
orgánicos que forman un tipo de
combustible
4. Combustible mas usado en el
mundo
7. Pais con mayor yacimiento de
petroleo

9.- Crucigrama 3
Crucigrama investigación 3:
1 2 3
4 5
6
7
8
9
10
LADOS1. Genero (Sexo) que mas
usa el maquillaje
4. Ingrediente mortal
relacionado con flamantes
(compuesto de maquillajes)
6. Parte del huevo usada como
ungüento para la cara (no tan
conocidas)
7. Unguento utilizado para
mejorar la piel y la apariencia
(usado por las culturas
avanzadas)
8. Maquillaje extraido de cuevas
9. Compañía de cosméticos mas
famosa al mismo tiempo que
Christian Dia
ABAJO2. Cultura mas avanzada
(anteriormente) en lo que se
trata de maquillaje
5. Año donde se comienza la
industria cosmetica

11.- Autoevaluacion, Conclusion y Resultados
Autoevaluacion - 5 preguntas
1.- ¿Que es CANIPEC
2.- ¿Que son los cosméticos?
3.- ¿Cual es el combustible mas usado en el mundo?
4.- ¿Material para el maquillaje usado por egipcios?
5.- ¿De que se iso el primer maquillaje registrado?
Autoevaluacion - 5 respuestas:
1.- Es la mayor empresa de cosméticos en México especializada en maquillaje y cosméticos.
2.- Son los productos originalmente naturales para el cuidado corporal
3.- Petroleo
4.- Khol
5.- Musgo
CONCLUSION Y RESULTADOS
CONCLUSION DE COSMETICOS
Los cosméticos si resultan dañinos dependiendo de su exceso y el mal cuidado de el uso
del cosmético ya sea de que no se proteja bien a donde lo ponemos y su limpieza
RESULTADOS DE COSMETICOS:
Sabemos muy bien como se elaboran los cosméticos sabiendo la gran responsabilidad que toman
cada uno de los fabricantes ya sea por el aseo personal la caducidad del producto y el
mantenimiento del cosmético

CONCLUSION DE COMBUSTIBLES:
Al saber las personas de que forma dañina resulta ser los combustibles no saben muy bien como
ahorrar la energía ya que han cometido fallos en cada proyecto ya sea por los problemas
socioambientales
RESULTADOS DE COSMETICOS:
Sabemos muy bien como se elaboran los tipos de combustible por ejemplo las burbujas de
fuego también como pueden llevar a causar accidentes sin precauciones y cual es la posibilidad de
que se cause una explosion de fuego y que aga encienda cualquier maquina electrica
10.- Info. Grupal
En esta sección se encontraran los aprendizajes esperados, las hipótesis y las ideas previas
reuniendo una sola la cual es grupal así igualmente con las preguntas y respuestas.
1.- Aprendizajes, Hipótesis y Ideas reunidas en una sola, de los 2 temas.
2.- Preguntas y respuestas reunidas en una sola, de los 2 temas.
Aprendizajes esperados - CANIPEC y Cosméticos:
- Aprender sobre los cosméticos.
- Aprender sobre las fabricas de los mismos como CANIPEC u otras.
- Aprender el material de preparación de los cosméticos.
- Aprender sobre la madera de manufacturado, donde se distribuye, donde se fabrica etc...
- Aprender a preparar los mismos.

Aprendizajes esperados - Combustibles:
- Aprender sobre los combustibles.
- Saber que son los combustibles alternativos y fósiles.
- Aprender que tipos de combustibles existen.
- Saber cuales son las diferencias entre los combustibles.
- Aprender como hace funcionar las maquinas.
Ideas previas - CANIPEC y Cosméticos:
Pues que los cosméticos son productos para el aseo personal como: cremas, shampoos, etc...,
también se usan para acomodar, arreglar y humectar la piel especialmente la cara.
Ideas previas - Combustibles:
Pues antes si sabíamos que los combustibles eran y son los que hace que las maquinas funcionen
(algunas maquinas, la mayoría) para lo cual lo usan de fuente de energía, lo usan principalmente
maquinas como los automóviles.
Hipótesis - CANIPEC y Cosméticos:
Los cosméticos no tan solo tienen ingredientes naturales, aveces tienen ingredientes dañinos para
el organismo de los seres vivos, en algunos perfumes y jabones aparte que los aerosoles
incluyendo a los perfumes dañan la capa de ozono, causando así el calentamiento global,
llevándonos poco a poco a nuestra extinción.
Hipótesis - Combustibles:
El combustible son inflamables y también dañinos, repercuten en la naturaleza y seres vivos, sus
sustancias y químicos podrían ser mortales para un ser vivo, su impacto ambiental es tan grande,
se espera resultados de algún combustible no dañino algún día.
5 preguntas grupales - CANIPEC y Cosméticos:

1.- ¿De que están echos los perfumes?
2.- ¿De donde se extrae la esencia de jabones perfumes etc...?
3.- ¿Que ingredientes tienen los shampoos y los acondicionadores?
4.- ¿De que esta echa la pasta dental?
5.- ¿Que son los cosméticos?
5 preguntas grupales - Combustibles:
1.- ¿Cuales son los combustibles fósiles?
2.- ¿Cual es la energía alternativa mas usada en el mundo?
3.- ¿Existen combustibles alternativos que nos ayuden a disminuir su impacto ambiental?
4.- ¿Que es la calorimetria?
5.- ¿Que es un combustible alterno?
Respuestas a las preguntas anteriores - CANIPEC y Cosméticos:
1.- Alcohol, agua de rosa, aceite, arando, rosa, bergamota (fresca), romero, salbanda, etc..
2.- De plantas, flores y aunque no se crea de orina (especialmente de zorillo).
3.- Humectante, emolientes, estabilizantes, secuestrantes, espumantes, colorantes,
antioxidantes, espesantes, neutralizantes, aromatizantes, surfactantes y antibacterias.
4.- De materiales espesos como la glicerina, humectantes, agua, espumantes como jabón,
endulzantes como azúcar, saborizantes de menta y sustancias elimina caries.
5.- Los cosméticos son productos que se utilizan para el higiene personal y corporal, mejorar
apariencia especialmente el rostro.

Respuestas a las preguntas anteriores - Combustibles:
1.- El petroleo y el carbón.
2.- El petroleo con 37% de uso.
3.- Calor solar, viento, geotermica, biocombustible y radiación solar.
4.- Usar este método se acostumbra usar la energía generada durante
la reacción química para energía generada durante la reacción química para calentar una cantidad
determinada de agua.
5.- Algo alterno a combustible normal ya sea que dañen menos o que ahorren mas.
11.- Bibliografia
https://www.google.com.mx
(para buscar las cosas obviamente)
http://es.wikipedia.org/wiki
(para encontrar las investigaciones en general)
http://www.canipec.org.mx/woo/

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