1. ACTIVIDADES

2. 1- Completa los espacios en blanco, teniendo en
cuenta el procedimiento enunciado
anteriormente. Luego, resuelve.
1
a) 2 : .......... .......... .........
3
1
b) :5 .......... .......... .........
2
4 8
c) : .......... ......... .........
3 5
10 4
d) : .......... ....... .........
3 6
1 1
e) : .......... ......... .........
2 4

3. 2- Representa gráficamente, plantea la
divisiones correspondiente y escribe la
respuesta:
 ¿Cuál es la mitad de la quinta parte
de una torta?

4.  ¿Cuál es la tercera parte de la mitad
de un campo rectangular?

5.  ¿Cuál es la cuarta parte de la mitad
de un campo?

6. 3- Responde:
 Soy el recíproco del número al que
le falta 3/7 para llegar a 1.

7.  Soy un número fraccionario.
Mi numerador es el antecesor de
mi denominador
y la suma de ambos es 9.

8.  Soy un número que si me dividen
por dos tercios se obtiene 21/10

9. 4- Plantea y resuelve los siguientes problemas.
 Con los 3/8 de su dinero un niño
compró 6 cuadernos iguales. ¿Qué
parte de su dinero le costó cada
uno?

10.  Cuánto tardará un auto en alcanzar
a otro que le lleva 12 Km. De
ventaja, si cada hora descuenta 1 ½
km?

11.  Tengo 3/7 de una plancha de
aluminio, con que haré 5 modelos
iguales. ¿Qué parte de la plancha
emplearé en cada uno?