3. 1. ¿QUIÉNES SOMOS?
Conoce a cada personaje y
descubre cómo es cada uno de
ellos.
(ANDY,TOM y ALEX).
2. ADIVINA cómo es
Elige las características
correspondientes a cada
personaje (PASIVO,AGRESIVO
ASERTIVO)
3. ¿CÓMO lo diría?
Rol playing. Ponte en el lugar
de cada personaje e imagina
cómo actuaría, qué diría y de
qué modo.
¡ A JUGAR !
MEMORICE
Encuentra las parejas.
4. APRENDE ¿QUIÉNES SOMOS?
DANY:
caracol
Es temeroso. Cada vez que
sucede algo se esconde en su
caparazón. Prefiere no hablar
mucho. No sabe defenderse.
Acepta todo lo que los demás
dicen.
TOM:
El pez globo
Cuando algo no le gusta,
reacciona sin pensar en los
demás (se infla como un globo
y muestra sus pinches). Es un
poco egoísta y sólo se
preocupa por él.
Puede ser agresivo.
ALEX:
El pez PAYASO
Es asertivo. Puede decir de
forma firme pero amable las
cosas que piensa y siente.
Respeta a los demás sin dejar
de ser él mismo.
5. Es inseguro/a.
Tiene miedo que
no quieran ser
su amigo/a.
Su opinión no es
tenida en cuenta
y otros deciden
por él/ella
Se deja
influenciar
fácilmente
Le cuesta decir
“NO”
ADIVINA cómo es…
Haz click en las frases que
representan al caracol
y llena la ostra de perlas
No le importa la
opinión de los
demás
Dice su opinión
respetando a los
demás
Es agresivo/a
6. Insulta, humilla y
amenaza. No le
importa hacer
daño
Trata de
manipular a
otros
Hace lo que
quiere sin
importarle los
demás.
Consigue que los
demás le tengan
miedo.
ADIVINA cómo es…
Haz click en las frases que
representan al pez globo
y llena la ostra de perlas
Sabe escuchar a
los demás y se
pone en el lugar
del otro
Le asusta lo que
los otros puedan
pensar de
él/ella.
Es temeroso a la
hora de tomar
decisiones. Por
eso prefiere no
tomarlas.
7. Puede decir lo
que piensa y
siente con
firmeza y sin
agresiones.
Los demás lo
respetan y
tienen en cuenta
sus opiniones.
Sabe decir que
“NO” sin
sentirse culpable
Respeta las
opiniones y
sentimientos de
los demás.
ADIVINA cómo es…
Haz click en las frases que
representan al pez payaso
y llena la ostra de perlas
Se pelea con los
demás cuando
no piensan
como él/ella.
Impone sus
ideas y decide
por otros sin
preguntar.
Nunca puede
tomar
decisiones en un
grupo. No lo
escuchan.
9. ¿Cómo lo diría?
Haz click en los recuadros
que expresan la forma
de comunicarse que
tiene el personaje.
Un cangrejo está molestando al mejor amigo de
Tom.
Él lo quiere defender.
Se acerca y le
dice: “¿Por
qué molestas
a mi amigo?”
No dice nada
por miedo
Le pide ayuda a
algún adulto:
“El cangrejo está
molestando a mi
amigo”
Le dice: “Mi amigo
me contó que lo
molestas todo el
tiempo. ¿Podrías
dejar de hacerlo?”
Le dice:
“Deja de
molestar a
mi amigo o
te golpearé”
10. ¿Cómo lo diría?
Haz click en los recuadros
que expresan la forma
de comunicarse que
tiene el personaje.
Dany está haciendo una tarea con su grupo de
compañeros. Todos dan sus ideas y responden las
preguntas.
No dice
mucho por
miedo a
equivocarse
Da sus ideas
diciendo:
“Podríamos
escribir…”
Responde casi
todas las
preguntas y sus
compañeros lo
escuchan
Dice: “¿Qué les
parece si en esta
pregunta
ponemos…?”
Le dice: “Son
todos unos
tontos. Están
diciendo
cualquier cosa”
11. ¿Cómo lo diría?
Haz click en los recuadros
que expresan la forma
de comunicarse que
tiene el personaje.
Un compañero de Alex le dice que le hagan una
broma pesada a un amigo.
Alex no quiere hacerlo.
Lo acusa con su
profesora: “Él
quiere hacerle una
broma pesada a mi
amigo”.
Lo empuja y le
dice: ¡Si molestas a
mi amigo, ya verás
lo que te pasará!”
Le dice:
“No quiero hacerlo.
No me gustan esas
bromas. Seguro no
le va a gustar”
Le dice: “¡Cállate!
No pienso hacerlo.
Si me vuelves a
decir te juro que te
voy a golpear”
Le da vergüenza
decirle que no
porque piensa no
va a querer jugar
más con él.
12. ¿Cómo lo diría?
Haz click en los recuadros
que expresan la forma
de comunicarse que
tiene el personaje.
Tom y sus amigos irían de paseo al arrecife.
Ya estaba listo para salir cuando sus amigos
cancelaron la salida. Tom les dice que está enojado
porque realmente quería ir.
Se larga a
llorar y no les
dice nada
Propone otra
salida: “¿Y qué les
parece si vamos la
próxima semana?”
Les dice :
“Pucha, realmente
deseaba ir. ¿Qué
pasó? ¿Por qué no
pueden ir?”
Se enoja y les dice:
“¡Los odio! Hace
tiempo que estoy
esperando ir al
arrecife”.
Les dice:
“No
importa,
otro día
iremos”
13. ¿Cómo lo diría?
Haz click en los recuadros
que expresan la forma
de comunicarse que
tiene el personaje.
Todos dicen que los cangrejos son malos, pero Alex
no piensa lo mismo.
Él tiene un amigo cangrejo que es muy amable.
Dice:
”No pienso lo
mismo. Yo he
conocido cangrejos
amables ”
Les grita:
“¡Ustedes son
malos! Y también
no tienen cerebro
si piensan así.
Se pone muy
triste porque él
tiene un amigo
cangrejo. Pero le
no dice nada por
vergüenza.
Se va sin decir
nada y en su casa
se larga a llorar.
Los amenaza:
“¡Yo tengo un amigo
cangrejo y él es
bueno! Si vuelven
hablar así, los
golpearé”.
14. ¿Cómo lo diría?
Haz click en los recuadros
que expresan la forma
de comunicarse que
tiene el personaje.
Un pez espada nadaba muy rápido cerca de él y lo
empujó sin querer.
Dany quedó dado vuelta en la arena.
Le dice:
“¡Ten más cuidado,
por favor! Me
empujaste muy
fuerte”.
Aunque está
enojado, no dice
nada. Se da
vuelta y sigue su
camino
Lo empuja de
vuelta y le dice:
“¡Estás loco!
¡Fíjate por donde
andas!”
Lo amenaza:
“La próxima vez
que me empujes,
te juro que te la
voy a devolver más
fuerte”
Le dice:
“¡Ey! ¡Quién te
crees! ¿El rey del
océano? Eres un
gran tonto”
15. ¿Cómo lo diría?
Haz click en los recuadros
que expresan la forma
de comunicarse que
tiene el personaje.
Alex le contó un secreto a su amiga. Pero ella se lo
contó a otros amigos.
Alex está triste y enojado por lo que pasó.
A pesar que la
quiere mucho, no
le habla nunca más
y deja de ser su
amigo.
La amenaza:
“La próxima vez
que cuentes algo
mío, yo contaré
todo lo tuyo”.
No le dice nada a
pesar de sentirse
tiste,
avergonzado y
enojado.
Le grita:
“¡Eres la peor amiga
del mundo! Nunca
más te contaré un
secreto.
Le dice:
“Lo que te conté era
un secreto. Me enoja
mucho que se lo
dijeras a todos”
16. MEMORICE…
• Descubre los pares.
• Haz click en alguna tarjeta, luego en otra.
• Si la opción es correcta, déjalas dadas vuelta.
• Si es incorrecta, vuelve a taparlas haciendo click en
cada una y... ¡A seguir jugando!
¿ESTÁS LISTO/A?
¡A JUGAR!