El documento propone desarrollar una cultura de acompañamiento entre educadores lasalianos para facilitar su crecimiento integral, sugiriendo que los educadores necesitan sentirse valorados, escuchados y parte de un proyecto en el que confían y apoyan. Se dirige a equipos directivos para reflexionar sobre el apoyo a educadores y a consejos de distrito para incluir estos temas en el acompañamiento distrital.

1. Grupo ACOMPAÑAMIENTO

3. Desarrollar
una cultura del acompañamiento
que facilite y potencie
el crecimiento integral
del educador lasaliano.

5. Yo, (nombre del educador/educadora),
NECESITO sentir que cuentan conmigo,
ser escuchado/a, sentirme valorado/a y querido/a
PORQUE para formar parte de un proyecto,
es necesario sentirme parte de él,
PERO aunque trabajo mucho y pienso que confían en mí,
siento que no me entienden y creo que no me apoyan.

7. ¿A quiénes está dirigido?
A Equipos Directivos para suscitar un proceso
de reflexión y discernimiento
↓
en función de los resultados
↓
al Consejo de Distrito,
para que pueda ser estudiado e incluido en el Proceso de
Acompañamiento Distrital,
como aportación desde este grupo

9. ♪ ♫ ♪ ♫ Cuando me siento bien…