primer papel de trabajo para el micro taller.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” Autores: María Peña Andreina Lasala Jholman Olmedo Cesar Vargas

2. Temática Windows Movie Maker es un programa de edición y maquetación de vídeos que forma parte del conjunto de herramientas que proporciona Windows. Puede utilizarse para capturar audio y vídeo en el equipo desde una cámara de vídeo, una cámara Web u otro origen de vídeo y utilizar el contenido capturado en películas propias. Además puede importar audio, vídeo o imágenes fijas existentes a Windows Movie Maker para utilizarlos en las películas que cree. Después de editar el contenido de audio y de vídeo en Windows Movie Maker, lo que puede incluir agregar títulos, transiciones de vídeo o efectos, podrá guardar la película final y compartirla con familiares y amigos.

3. Audiencia Esta constituida por adolescentes con edades comprendidas entre 11 a 13 años, las cuales tienen poca noción de esta herramienta. Asimismo se puede compartir la película con otras personas enviándola como archivo adjunto en un mensaje de correo electrónico o enviándola a la Web. Si tiene una cámara de vídeo digital (DV) conectada al equipo, también puede elegir grabar la película en cinta en dicha cámara y reproducirla en ésta o en un televisor. Puede guardar las películas que se creo en el equipo o en un CD grabable (CD-R) o regrabable (CD-RW), en función de la grabadora de CD.

5. Al terminar el taller, los participantes estarán en condiciones de: Específicos: - Identificar las funciones básicas de la aplicación Windows Movie Maker. - Conocer el uso de dicha herramienta. - Manejar la herramienta Windows Movie Maker. - Realizar videos utilizando todos los elementos de la herramienta Windows Movie Maker. General: - Elaborar materiales audio-visuales a través del programa Windows Movie Maker el cual facilite la adquisición de habilidades y puedan crear sus propios recursos de aprendizaje e implementarlo en sus actividades.