2. OBJETIVOS
Conocer y caracterizar las diferentes ventajas y
desventajas de movie maker especialmente la
definición de cada una de ellas.
Da conocer la descripción de las ventajas del uso de
movie maker por que así como tienes su lado bueno
también tiene sus inconvenientes ,eso es lo que quiero
dar a conocer para cuando se crea una edición de
video.
3. Introducción a la edición de vídeo
digital con Windows Movie Maker.
(EP – ESO – B – ES – Maestros).
Una de las actividades más gratificantes para los alumnos
es trabajar en la edición de vídeo digital. Si además, lo
hacemos de la mano de Windows Movie Maker aún
mejor. Introducir a nuestros alumnos en el lenguaje
audiovisual mediante el uso de la cámara de vídeo y la
creación de pequeños videogramas nos permitirá
aprender a “leer y escribir” audiovisualmente.
4. Windows Movie Maker
Es un software de edición de video creado
por Microsoft. Fue incluido por primera vez en
el año 2000 con Windows ME. Contiene
características tales como efectos,
transiciones, títulos o créditos, pista de audio,
narración cronológica, etc.
5. Unidad didáctica
Esta vez toca preparar una unidad didáctica sobre su pintor
preferido. Debe incluir, al menos, lo siguiente:
Una foto o retrato del artista
Un título con breve resumen biográfico: Nombre, nacionalidad y
fechas de nacimiento y defunción (si procede).
márgenes de 5 de sus obras y cuadros de título con sus
nombres. Puede incorporar los títulos sobre las imágenes con
GIMP o añadirlos en Movie Maker.
Una música de fondo.
6.
7. HISTORIA
Apareció en Windows ME con funciones básicas de dividir
y pegar vídeos en uno solo; además es un programa muy
recomendado; en Windows XP la versión 1.1 se mejoró
con el guion gráfico y el modo de tiempo, además de
avanzada importación desde cámaras DV, Firewire y
analógico.2En noviembre de 2002 apareció la versión 2.0 y
la versión 2.1 en el Service Pack 2 de Windows XP. Todo
esto añade una gran cantidad de mejoras.
8. Requisitos mínimos para correr
Windows Movie Maker 2012
• Sistema operativo. Windows 7 (versiones de 32 bits o 64 bits),
Windows 8 (versiones de 32 bits o 64 bits), Windows 8.1 (versiones
de 32 bits o 64 bits) o Windows 10 (versiones de 32 bits o 64 bits)
• Memoria. 1 GB de RAM (se recomienda un mínimo de 2 GB de
memoria RAM para editar vídeos en alta definición)
• Procesador. Procesador de 2,4 GHz (individual) como mínimo (se
recomienda un procesador de doble núcleo o superior para
editar vídeos en alta definición)
• Navegador de Internet. Internet Explorer 7 (o posterior), Mozilla
Firefox 3.0.1 (o posterior) o Safari 3.1 (o posterior)
• Conexión a Internet. No se necesita conexión a Internet para
utilizar Windows Movie Maker 2012, pero sí para subir el video a
YouTube o a otra red social.
• Tarjeta gráfica o de vídeo. Tarjeta o controlador de vídeo
compatible con Microsoft DirectX 9.0c (o versiones posteriores) y
Pixel Shader 2.0 (o versiones posteriores). Para temas relacionados
con el hardware de DirectX 9 en Windows 7, ve a Windows
Update
9. VENTAJAS
– Es un apoyo para ilustrar y ampliar, mediante el lenguaje
audiovisual, los conceptos y unidades académicas que se
presentan al estudiante durante la clase o por fuera de ella.
– Es una forma de prolongar el salón de clase a otros espacios de
aprendizaje como el hogar o el café Internet.
– Es fundamental inculcar y generar en el estudiante una nueva
cultura y mentalidad para utilizar este tipo de espacios desde un
punto de vista de ampliación y generación de nuevos
conocimientos, y no sólo como un escenario de entretenimiento y
de diversión, que es el uso más popularizado que tiene.