La clase de locución revisó las grabaciones de voz de los estudiantes para identificar áreas de mejora y analizarse a sí mismos. También discutieron las diferentes tipologías textuales y practicaron dar opiniones, razones y conclusiones en un ejercicio. La profesora, una experta locutora, les enseñó y evaluará su progreso durante el período.

1. Martes 3 de Junio
Nos encontrábamos en nuestra clase para ser locutores, nuestra docente, la
mejor locutora que podía haber en el Loyola nos coloco una actividad muy
chévere que consistía en grabarnos la voz para ver cómo nos escuchábamos,
que debíamos mejorar y además analizarnos, después revisamos las rubrica que
tendrá en cuenta para este periodo.
Jueves 5 de junio
En esta clase se hablo y explicaron las distintas tipologías textuales, además se
hizo como un pequeño ejercicio en la cual dábamos nuestras opiniones, razones y
argumentos y conclusiones, etc.