La influencia de la tecnología en la salud sexual y reproductiva ha tenido gran impacto en la sociedad pero, se resalta que haya tenido mayor impacto en niños y adolescentes ya que en su gran mayoría todos usan ya las redes sociales, el internet, páginas web, etc. Y se puede ser conscientes que ellos están en peligro por todo lo que puede estar a través de las pantallas, como ejemplo se puede dar a los abusadores, violadores, secuestradores, pedófilos como lo menciona Arab, L. E., & Díaz, G. A. (2015). Por el mal uso que se le puede dar y no solamente por el mal uso, sino también por la mala información en la que confían ciegamente solo porque es de internet o pueden hasta confiar de una página que esté certificada pero, no siempre cuenta con la ayuda que necesita un niño o adolescente en esa etapa, en la que sus dudas surgen, porque la curiosidad es parte de ellos. Hay que destacar que niños y adolescentes hacen mal uso de la tecnología porque sus padres no se sienten 100% cómodos al hablar del tema y por ello se desata que busquen soluciones por sus propios medios lo explica Tello. N (2018). Otro dato a resaltar es que no solamente se puede hablar de la información no certificada sino el peligro al que son expuestos por personas a través de la pantalla que buscan aprovecharse en base a la inocencia de infantes, adolescentes, y hasta los mismos adultos, pero lo que más resalta en este peligro nombrado es el grooming, Ciberbullying, entre otros, que llevan a causas desafortunadas para las víctimas menciona Arab, L. E., & Díaz, G. A. (2015). Pero como no todo es negativo, se puede resaltar el buen uso de las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje en el ámbito educativo de la salud sexual y reproductiva porque se puede tomar como ejemplo y consecuencia positiva que ha sido implementado en la educación de algunos países latinoamericanos tales como: Chile, Cuba, Perú, entre otros lo explica Vanegas de ahogado, et al. (2018).

1. LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA SALUD Y EDUCACIÓN SEXUAL Y REPRODUCTIVA
© 2023 by Mariana Sotelo tiene licencia CC BY-NC-ND 4.0
La influencia de la tecnología en la salud sexual y reproductiva
Mariana Sotelo Muñoz
Colegio Técnico Juvenil del Sur
Tecnología e Informática
Santiago de Cali, septiembre 19 del 2023

2. La influencia de la tecnología en la salud y educación sexual y reproductiva
Mariana Sotelo Muñoz
Docente: Claudia Valencia
Área: Tecnología e informática
Grado: 11-1
Colegio Técnico Juvenil del Sur
Tecnología e informática
Santiago de Cali, septiembre 19 del 2023

3. Contenido:
1. Introducción.
2. Argumentos.
3. Desarrollo de argumentos.
● Argumento 1: El mal uso del internet y la información falsa no
certificada en el ámbito de la educación sexual y reproductiva.
● Argumento 2: El peligro al que están expuestos los niños y
adolescentes con la influencia de la tecnología en la educación.
● Argumento 3: Causas y Puntos buenos de la influencia de la
tecnología en la salud sexual y reproductiva.
4. Conclusión.
5. Referencias.

4. Introducción
La influencia de la tecnología en la salud sexual y reproductiva ha tenido gran
impacto en la sociedad pero, se resalta que haya tenido mayor impacto en niños y
adolescentes ya que en su gran mayoría todos usan ya las redes sociales, el
internet, páginas web, etc. Y se puede ser conscientes que ellos están en peligro
por todo lo que puede estar a través de las pantallas, como ejemplo se puede dar a
los abusadores, violadores, secuestradores, pedófilos como lo menciona Arab, L. E.,
& Díaz, G. A. (2015). Por el mal uso que se le puede dar y no solamente por el mal
uso, sino también por la mala información en la que confían ciegamente solo porque
es de internet o pueden hasta confiar de una página que esté certificada pero, no
siempre cuenta con la ayuda que necesita un niño o adolescente en esa etapa, en la
que sus dudas surgen, porque la curiosidad es parte de ellos. Hay que destacar que
niños y adolescentes hacen mal uso de la tecnología porque sus padres no se
sienten 100% cómodos al hablar del tema y por ello se desata que busquen
soluciones por sus propios medios lo explica Tello. N (2018). Otro dato a resaltar es
que no solamente se puede hablar de la información no certificada sino el peligro al
que son expuestos por personas a través de la pantalla que buscan aprovecharse
en base a la inocencia de infantes, adolescentes, y hasta los mismos adultos, pero
lo que más resalta en este peligro nombrado es el grooming, Ciberbullying, entre
otros, que llevan a causas desafortunadas para las víctimas menciona Arab, L. E., &
Díaz, G. A. (2015). Pero como no todo es negativo, se puede resaltar el buen uso de
las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de
aprendizaje en el ámbito educativo de la salud sexual y reproductiva porque se
puede tomar como ejemplo y consecuencia positiva que ha sido implementado en la
educación de algunos países latinoamericanos tales como: Chile, Cuba, Perú, entre
otros lo explica Vanegas de ahogado, et al. (2018).

5. LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA SALUD Y EDUCACIÓN SEXUAL Y
REPRODUCTIVA.
Argumentos:
1. El mal uso del internet y la información falsa no certificada: teniendo en
cuenta este punto se puede decir que en el punto que se está como sociedad
se puede dar muchas respuestas falsas, ya que el internet ha empezado a
ser manipulado por el mundo a conveniencia aún sin importar si es verdadera
o falsa la información que ronda por la red.
Y actualmente es muy común que jóvenes y adultos se "informen" por medio
de internet y normalmente no está certificada la información ya que
mayormente no sabemos cómo investigar cómo para cerciorarse que es
100% confiable según lo expone Tello. N. (2018)
En este argumento se pueden destacar los siguientes puntos negativos, tales
como:
● Se corre el riesgo de quedarse con la primera información a la que se
accede, sin consultar ninguna otra, ya que al no informarse por una
página 100% confiable o legal se puede quedar con conocimiento de
lo que le interesa saber.
● A veces, la información es inexacta y el problema aparece cuando no
existen conocimientos ni elementos que permitan diferenciar el tipo de
información y su constancia. Este punto se explica por sí solo, ya que
sin saber si la información es verdadera o exacta no tienes elementos
que respalden lo que investigas.
● Existen situaciones en las que pueden generar ciertos riesgos para la
salud. Por ejemplo, cuando la persona se automedica ante una
infección de transmisión sexual, enfermedad en general o llendo hacia
el lado de la salud reproductiva en el tema del embarazo no deseado
se puede encontrar mucha variedad de información acerca del aborto,
etc.
● Pueden aparecer riesgos colectivos cuando la información no está
certificada y se comunica terceras personas, y siguiendo con el
ejemplo del punto anterior si las personas se fían de la información y la
transmite pueden haber muchas personas en riesgo. según lo que dice
la Junta de castilla y León (2020)
Y para complementar esta información agregándole como punto positivo, se
puede nombrar un proyecto actual que está dirigido por Ayesha Amin, quien
es una emprendedora y activista en los campos de la tecnología y el género
que vive en Pakistán. Es la fundadora de la organización Baithak-Challenging

6. Taboos, dirigida por jóvenes y mujeres, que trabaja para ampliar el acceso a
la información sobre la salud y los derechos sexuales y reproductivos. Este
proyecto es el más reciente de Baithak, y es Gul, básicamente es un
asistente de voz con inteligencia artificial que utilizará WhatsApp para ayudar
a educar a los jóvenes en cuestiones de salud reproductiva en las lenguas
locales. Gul forma parte del esfuerzo de Baithak por lograr una repercusión
mayor a través de la tecnología. “La idea era crear espacios seguros en los
que las mujeres tuvieran reuniones en las que dialogarán y aprendieran sobre
temas relacionados con su salud sexual y reproductiva”, explica Ayesha. La
urgencia del proyecto se intensificó el año pasado, durante las inundaciones
que arrasaron grandes zonas de Pakistán así lo menciona la ONU Mujeres
(2023).
2. Actualmente el peligro al que están expuestos los niños y adolescentes con la
influencia de la tecnología:
Se puede decir que una de las prácticas que pone en peligro la integridad
física como psicológica y que ha tenido gran influencia e impacto sobre la
sexualidad es el grooming y sexting, en el que se destaca que personas a
través de redes se acerquen a niños y adolescentes, en dónde buscan ganar
cierta confianza y datos con los cuales aprovechan y pueden abusar
sexualmente de los niños y adolescentes como lo menciona Villacampa
(2016), hay muchos casos destacando en Colombia como por ejemplo el 24
de marzo de 2023 fue condenado un profesor que a través de el "grooming"
consiguió cometer delitos sexuales contra una estudiante de 11 años de edad
como lo menciona Fonseca (2023).
En lo que va del año 2023 se han capturado 214 personas por delitos
informáticos y explotación sexual infantil en internet y se añade también que
se han bloqueado aproximadamente 17.000 páginas web con material de
abuso infantil, con todo lo ocurrido en el 2023 la secretaria de educación y
secretaria de seguridad junto con la empresa de telefonía móvil WOM han
desarrollado una ayuda para estás situaciones que se llama "alerta en línea"
y se empezará a implementa enr las instituciones educativas distritales de las
localidades de Suba, Ciudad Bolívar, Santa Fe, Antonio Nariño y Los Mártires
como lo cita Vargas (2023),
Internet y las redes sociales pueden estimular conductas y situaciones
inadecuadas como un alto riesgo de peligro debido a la existencia de
anonimato y falsificación de identidad. Unos de los peligros a los que niños y
adolescentes pueden estar expuestos:
● Grooming: Es un grupo de estrategias que una persona adulta fomenta
para ganar la confianza a través de internet, adquiriendo control y

7. poder sobre él/ella, con el fin de abusar sexualmente de la persona,
esto tiene distintas etapas y entre ellas están:
● El abusador busca ganarse a la persona por medio de una "amistad"
haciéndose pasar por una persona de la misma edad, haciendo creer
que tiene mismos gustos, tiene ciertos traumas en común con la
víctima y se puede resaltar que las víctimas se caracterizan (si son
niños o adolescentes) por tener problemas/ traumas con sus padres,
poco a poco empiezan a ganar la confianza de la víctima y es ahí
donde saca todos sus datos personales.
● El abusador engaña a la victima haciendole creer que esta
enamorado/a y en esa etapa de "enamoramiento" obtiene fotos en
completa desnudez, o videos realizando actos sexuales.
● El abusador chantajea/manipula a la víctima con el contenido sexual
que tiene de ella/él y aquí es donde entra el grooming o el sexting,
esto logra desencadenar ciertas conductas mentales y emocionales
que afectan a la persona en su vida cotidiana, incluyendo su vida
social, amorosa, laboral, etc. Y llegar hasta cierto punto que piensa
que la única solución es el suicidio.
● Cyber bullying: La violencia virtual se refiere a la forma en que los
medios de comunicación (internet, sitios web o videojuegos online)
pueden escudar la violencia e incluso practicarla sobre distintos
conjuntos de personas. Los niños y jóvenes vinculados a este
fenómeno llamado matonaje escolar hacen uso de los medios de
comunicación como otro modo de fomentar la violencia,
especialmente desde el anonimato, esto conlleva a implicar un daño
recurrente, repetitivo y que muy pocas veces logra ser ayudado o
escuchado y este tiene un impacto significativo en la o las víctimas
llevándolos a la muerte, así lo afirman Arab, L. E., & Díaz, G. A.
(2015).
3. Por un lado, dando como ejemplo un lado bueno sobre la influencia de la
tecnología en la educación sexual y reproductiva se puede destacar que en
otros países hacen uso de las TIC para facilitar los procesos de enseñanza
en el tema de la sexualidad destacando que el uso de las TIC incrementa el
interés de los adolescentes, y les ofrece altas posibilidades de buscar y usar
distintas fuentes de información.
En los estudios realizados hay varias características que resaltan y son
compartidas, tales como: que la mayoría son de adolescentes en busca de
información para manejar y prevenir problemas en la sexualidad, mayormente
en la prevención del embarazo y el VIH según lo que dice Vanegas de
ahogado, et al. (2018)

8. También hay que destacar que gracias a la tecnología la información que se
puede investigar o saber por medio de ella ha podido terminar con muchos
tabú que como sociedad se ha hecho saber que es malo hablar sobre
aquello, etc. Y actualmente a los padres se les es más cómodo hablar de
esos temas con los hijos para darles una buena educación sexual sin pensar
que vas a llevar por mal camino a tu hijo pero, como siempre hay un "pero" la
tecnología en conjunto a la sexualidad ha creados otros tabús, como que lo
que muestran en los vídeos pornográficos no es nada parecido a la realidad y
los jóvenes que lo ven, se desinforman por lo que pueden ver ahí, otro es que
muestran a la mujer como un objeto sexual. No es que se diga que el internet
tenga un efecto negativo en la sociedad en el ámbito sexual es solo que hay
que tener en cuenta que no solo los adultos tienen acceso a internet, y que
hay que saber diferenciar lo que ves en internet a la realidad así lo anunció
Raquel R. (2022)
Para contrastar la anterior información es importante reconocer que las TIC
(las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ) han contribuido en
brindar soluciones a problemas de desarrollo en general, por ejemplo no solo
promueve el crecimiento económico sino también el acceso a la información
es aquí donde se entrelaza con la información ya mencionada. Las TIC se
puede decir que se componen por el conocimiento, especialmente en la
educación y aquí se está hablando de la educación sexual pero que está
"respaldada" por el internet y en específico se mencionan las TIC. Cómo
concepto general las tecnologías de la información y las comunicaciones se
utilizan con variados medios tecnológicos para almacenar, procesar y
expandir todo tipo de información con diferentes fines. Es por ello que al
expandir todo tipo de información los niños y adolescentes son más
propensos a convertirse en víctimas de delitos sexuales cibernéticos como lo
citó Erazo (2019).

9. Conclusión
Luego de esta larga investigación, puedo decir que he tenido la oportunidad de
enterarme de muchos datos verídicos que a mí perspectiva tenía muy arraigados a
un solo saber que era muy corto y poco contribuyente. Me di cuenta de la realidad
oscura que puede tener el internet de la mano con la salud sexual y reproductiva, ya
que cuando se hablaba de salud sexual y reproductiva solo se piensa en
infecciones, o embarazos, pero ahora me doy cuenta que no solamente se trata de
eso, sino también incluye el peligro al que se puede estar expuesto por la mala
información brindaba y no certificada, todo el daño a la salud que puede provocar la
divulgación de información falsa que termina perjudicando a demasiadas personas
en el mundo ya que no solamente es un grupo seleccionado el que es puesto en
riesgo sino todo el mundo, todos los países y grupos de personas que están
expuestos a el internet, la tecnología, etc.
Llegue a la conclusión de que todo el exceso y mal usado puede causar muchas
tragedias, incluso hasta la muerte. Pude aprender a saber y enterarme de que hoy
en día la tecnología es lo que mueve al mundo, que todo tiene un límite, que la
tecnología es una herramienta para hacer más fácil la vida cotidiana pero también
es una arma letal con la humanidad que hace mal uso de esta y que confía
demasiado sin saber que hay detrás de todo lo que conlleva esto.

10. Referencias
● Arab, L. E., & Díaz, G. A. (2015). Impacto de las redes sociales e
internet en la adolescencia: aspectos positivos y negativos. Revista
Médica Clínica Las Condes, 26(1), 7-13.
● Erazo, B. A. V. (2019). Influencia de las tecnologías de información y
comunicación en la violencia de los niños, niñas y jóvenes en
Guatemala. Implicaciones del desarrollo tecnológico en la problemática
social, 53.
● Fonseca, C. (2023, 24 de marzo). Corte condena a profesor que a
través de procedimiento de ‘grooming’ se ganó confianza de
estudiante para cometer delitos sexuales. Gov.co. Recuperado el 23
de septiembre de 2023, de:
https://cortesuprema.gov.co/corte/index.php/2023/03/24/corte-condena
-a-profesor-que-a-traves-de-procedimiento-de-grooming-se-gano-confi
anza-de-estudiante-para-cometer-delitos-sexuales/
● Impulsar la tecnología con perspectiva de género para promover la
salud y los derechos sexuales y reproductivos. (2023, marzo 01). ONU
Mujeres. Recuperado de:
https://www.unwomen.org/es/noticias/reportaje/2023/03/impulsar-la-tec
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● Rodríguez, R. L. (2019, enero 26). ¿Cómo ha influido la tecnología en
la sexualidad? La Mente es Maravillosa. Recuperado de:
https://lamenteesmaravillosa.com/como-ha-influido-la-tecnologia-en-la-
sexualidad/
● Tello, S. N. (2018, abril 7). La influencia de la tecnología sobre la
sexualidad humana. Psicologiaymente.com. recuperado de:
https://psicologiaymente.com/sexologia/influencia-tecnologia-sexualida
d
● Tecnologías de la Información (TIC) y sexualidad. (2020). Portal de
Salud de la Junta de Castilla y León. Recuperado de:
https://www.saludcastillayleon.es/ventanafamilias/es/adolescencia/sex
ualidad/tecnologias-informacion-tic-sexualidad
● Vargas, M. N. G. (2023). Bogotá lanza la estrategia “Alerta en Línea”
para proteger a menores en internet. Radionacional.com; Radio
Nacional de Colombia. Recuperado el 24 de septiembre de 2023, de:
https://www.radionacional.co/actualidad/tecnologia/bogota-lanza-alerta-
en-linea-para-prevenir-delitos-informaticos-contra
● Vanegas de ahogado, et al (2018). El uso de las tecnologías de la
información y la comunicación para la educación en sexualidad.

11. Revista cubana de Información en ciencias de la salud. Recuperado el
24 de septiembre de 2023, de:
https://acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/1270/767
● Villacampa, C. & Gómez, M.J. (2016). Nuevas Tecnologías y
Victimización Sexual de Menores por Online Grooming. Revista
Electrónica de Ciencia Penal y Criminología. Recuperado 23 de
septiembre de 2023 de: http://criminet.ugr.es/recpc/18/recpc18-02.pdf