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Los suelos
Hola: Mi nombre es Marian y les quiero enseñar sobre los suelos.
Son una parte vital para la vida en la tierra, por eso debemos
cuidarla y quererla. A continuación aprenderemos sobre los
suelos
¿Qué es?
 Se denomina suelo a la parte superficial
de la corteza terrestre, que proviene de
la desintegración o alteración física y
química de las rocas y de los residuos de
las actividades de seres vivos que viven
sobre ella.
Tipos de suelos
 Pueden ser clasificados por su funcionalidad
o por sus características:
 Por su funcionalidad:
 -Arenosos: no retienen agua.
 -Calizos: abundantes sales calcáreas.
 -Humíferos: abundante materia orgánica.
 -Arcillosos: granos, retienen agua.
 -Pedregosos: formado por rocas.
 -Mixtos: características intermedias entre
arenosos y arcillosos.
Tipos de suelos
 Por sus características físicas:
 -Litosoles.
 -Cambisoles.
 -Luvisoles.
 -Acrisoles.
 - Gleysoles.
 -Fluvisoles.
 -Rendzina
 -Vertisoles.
Horizontes:
 Serie de niveles horizontales que se
desarrollan en el interior del mismo y
presentan diferentes caracteres de
composición, textura, adherencia, etc.
 -Horizonte A: más superficial.
 -Horizonte B: intermedio alto.
 -Horizonte C: intermedio bajo.
 -Horizonte D: material rocoso.
Conservación y cuidado
 La conservación del suelo es sumamente
importante para el desarrollo de la vida
en la tierra, pues dependemos de éste en
gran medida. El cuidado del suelo se
logra mediante la educación de las
personas.
 Ya hemos terminado el tema entonces vamos a
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  • 1. Los suelos Hola: Mi nombre es Marian y les quiero enseñar sobre los suelos. Son una parte vital para la vida en la tierra, por eso debemos cuidarla y quererla. A continuación aprenderemos sobre los suelos
  • 2. ¿Qué es?  Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que viven sobre ella.
  • 3. Tipos de suelos  Pueden ser clasificados por su funcionalidad o por sus características:  Por su funcionalidad:  -Arenosos: no retienen agua.  -Calizos: abundantes sales calcáreas.  -Humíferos: abundante materia orgánica.  -Arcillosos: granos, retienen agua.  -Pedregosos: formado por rocas.  -Mixtos: características intermedias entre arenosos y arcillosos.
  • 4. Tipos de suelos  Por sus características físicas:  -Litosoles.  -Cambisoles.  -Luvisoles.  -Acrisoles.  - Gleysoles.  -Fluvisoles.  -Rendzina  -Vertisoles.
  • 5. Horizontes:  Serie de niveles horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y presentan diferentes caracteres de composición, textura, adherencia, etc.  -Horizonte A: más superficial.  -Horizonte B: intermedio alto.  -Horizonte C: intermedio bajo.  -Horizonte D: material rocoso.
  • 6. Conservación y cuidado  La conservación del suelo es sumamente importante para el desarrollo de la vida en la tierra, pues dependemos de éste en gran medida. El cuidado del suelo se logra mediante la educación de las personas.
  • 7.  Ya hemos terminado el tema entonces vamos a realizar un juego:  Identifica el suelo según la imagen.