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Modulo I
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU
INTEGRACIÓN EN LA ERA DIGITAL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
USB BOOTEABLE
DOCENTE:
LIC. JIMMI FRANKLIN RODRIGUEZ
ESTUDIANTE:
MARÍA YANETH LÓPEZ HERNÁNDEZ
GRUPO: 03 ¨E¨
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 1
USB
BOOTEABLE
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 2
INDICE
Objetivos. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 3
Justificación de la Investigación. . . . . .. . . . . . . . 4
Limitaciones. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . ..5
Marco Teórico. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .6
Proyecto propuesto. . . . . . . . . . . . . . .. . . . .19
Beneficios que se obtienen de la propuesta.. .. .. . . 24
Recursos. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Cronograma. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . ..26
Conclusiones. . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .27
Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . .28
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 3
OBJETIVOS
Analizar la importancia que tiene las USB booteable en nuestro
desempeño profesional simplificando las tarea de instalación de
Windows fácilmente desde un USB.
Impulsar la utilización de la USB booteable como una herramienta
portátil para que pueda ser ejecutada desde el propio dispositivo sin
mayor dificultad.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 4
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN:
Debido a los avances tecnológicos que hoy en día se dan y a la gran
importancia que tiene la tecnología, es necesario estar a la vanguardia
de la tecnología ya que hay un constante desarrollo de nuevas
herramientas o descubrimiento de nuevas técnicas que influyen en
nuestra sociedad las cuales nos hacen más simple la vida y nos ayudan
en nuestro trabajo.
Es muy importante estar a la vanguardia de la tecnología y poder crear
diferentes herramientas, es por ello que es de gran importancia elpoder
crear una memoria USB booteable ya que esta lleva en su interior
diferentes sistemas operativos que son útiles en nuestra labor docente o
en diferentes trabajos que podamos desempeñar ya que se puede utilizar
para instalar sistemas operativos en cualquier máquina, pero más
usualmente en máquinas sin un lector para discos, evitando
inconvenientes en el desarrollo de contenidos o en realizar diferentes
actividades.
Al utilizar esta herramienta nos da muchos beneficios, es por ello que es
de mucha importancia el poder crear USB booteable y el poder conocer
el uso y funcionamiento de esta herramienta.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 5
LIMITACIONES
Las USB booteable nos permiten instalar diferentes sistemas operativos
y la utilizamos como una herramienta portátil, pero algunas de las
limitaciones que podemos mencionar en este tema de investigación son
las siguientes:
 La falta de conocimiento que poseen las personas al usar una
computadora.
 Desconocimiento y manejo de la BIOS de cada computadora
 El poco interés que presentan las personas en el área de la
informática.
 Solamente se puede instalar un sistema operativo a la vez, a
menos que se cuente con una imagen ISO modificada para tal
propósito.
En la actualidad, hay muchas variables, es decir, que cada día se
crea y se van formando cada vez diferentes programas para los
equipos electrónico,hay diferentes innovaciones tecnológicas y
dispositivos de almacenamiento movibles, que se van mejorando
día con día y nosotros nos conformamos con poco y nos quedamos
desfasados esto nos dificulta grandemente para ir a la vanguardia
de la tecnología y es una de las más grandes limitantes para poder
crear algo nuevo o adquirir un nuevo conocimiento en el área de la
informática.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 6
MARCO TEORICO
¿Quién inventó el USB?
El puerto USB (Universal Serial Bus) fue desarrollado en 1995 por IBM,
Intel Corporation y Microsoft Corporation con el objetivo de conectar de
una manera más sencilla el hardware de las computadoras, lo que obligó
a los fabricantes a utilizarlo como estándar de conectividad; incluyendo
las unidades de memoria USB que se pueden encontrar en el mercado
con capacidad de uno hasta 256 gigabytes.
Los dispositivos de memoria flash se basan sobre una tecnología de chip
llamada Memoria Electrónicamente Programable y Borrable de Sólo
Lectura (EEPROM, por sus siglas en inglés).
¿Qué había antes del USB para guardar tu información?
Los primeros auxiliares para el almacenamiento de datos fueron tira de
papel perforado, tarjetas perforadas y cinta magnética similar a la
utilizada para la grabación de sonidos.
El floppy disk fue inventado en IBM por Alan Shugart en 1967; estos
disquetes se redujeron después de 8 a 3.5 pulgadas y tenían una
capacidad menor a dos megabytes. Se volvieron obsoletos con la
aparición del disco oÌ•ptico en 1990, conocido comúnmente como CD-
ROM (Compact Disk ReadOnlyMemory).
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 7
HISTORIA DE LA EVOLUCIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE
LOS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO.
Los inicios de las unidades de almacenamiento de datos, comenzaron
con las tarjetas perforadas, unidades por cierto pocas cómodas,
ya que había que recordar el orden de las mismas, (ya que si este se
perdía no había forma de recuperar el programa) estas tarjetas se
insertaban en una máquina de procesamiento de manera secuencial,
donde quedaba alojado en la memoria y listo para ser probado.
La forma de lectura era semejante al sistema de lectura braile,
la computadora leía por agujeros en las tarjetas.
CINTA MAGNÉTICA.
No paso mucho tiempo cuando se descubre
las nuevas tecnologías de las cintas
magnéticas y se comienza a aplicar en el
almacenamiento de datos para
computadoras ya que las misas consistían
básicamente en espacios de cinta cubierta
de oxido ferroso, donde se colocaba positivo
y negativo, dependiendo del caso, el
principio era tener una serie de imanes
entrelazados en una cinta a los cuales les
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 8
pedía cambiar la polaridad y esto hacia que se trabajara bajo el mismo
principio de las perforados pero sin necesidad de tener orificios , solo
trabajándola por ondas magnéticas, esto se lograba con el componente
ferroso que se colocaba sobre la cinta; para asegurarse esos datos se
crearon distintas formas que a la larga comenzaron a ser obsoletas, ya
que el tamaño que tenían antes cintas era demasiado grande.
DISCOS MAGNÉTICOS RÍGIDOS.
Estos discos fueron los inicios de los disco duros, la idea era construir
unas unidades en las que los datos permanecieran permanentemente
en la computadora sin perderse cuando la misma se apagara, además
de poder movilizar los datos de manera más rápida, por otro lado
también quería eliminarse los costos de los grandes carretes y de cinta
que ocasionaba tener los dispositivos magnéticos.
Las cintas no estaban del todo eliminadas, así que se ven en la
necesidad nuevamente de innovar, creando así los discos magnéticos
removibles, conocidos como Diskettes, inicialmente se crearon de
tamaño 5 ¼" que en su momento fue maravilloso poder contar con un
avance tan pequeño, donde pudiese almacenarse
tanta información como lo eran cerca de 500Kb inicialmente.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 9
DISCOS DUROS.
Los discos duros se presentan recubiertos de una capa magnética
delgada, habitualmente de óxido de hierro, y se dividen en unos círculos
concéntricos cilindros (coincidentes con las pistas de los disquetes), que
empiezan en la parte exterior del disco (primer cilindro) y terminan en
la parte interior (último).
Al principio los discos duros eran extraíbles, sin embargo, hoy en día
típicamente vienen todos sellados (a excepción de un hueco de
ventilación para filtrar e igualar la presión del aire).
El primer disco duro, aparecido en 1956, fue el Ramac I, presentado con
la computadora IBM 350: pesaba una tonelada y su capacidad era de 5
MB. Más grande que una nevera actual, este disco duro trabajaba
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 10
todavía con válvulas de vacío y requería una consola separada para su
manejo.
La tecnología inicial aplicada a los discos duros era relativamente
simple. Consistía en recubrir con material magnético un disco de metal
que era formateado en pistas concéntricas, que luego eran divididas en
sectores.
Comenzaron con capacidades cercanas a 5 MB y su velocidad era muy
corta, luego evolucionaron por primera vez a 20 MB y así
progresivamente y manteniendo el mismo principio, los discos duros han
logrado montarse hoy en día gracias a HITACHI en los 400 GB para
computadoras personales, pese a que tiene esta enorme capacidad, el
disco solo puede procesar a 7200 RPM ya que de otra manera las
tarjetas madres y procesadores existentes hasta ahora no serían capaz
de procesar mayores velocidades
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 11
El espacio en el disco duro está dividido en pequeñas unidades llamadas
sectores, cada uno de 512 bytes. Así, por ejemplo, si el disco duro tiene
100 KB en total, esto significa que está dividido en 200 sectores.
DISQUETE
También llamado disco flexible. A simple vista es una pieza cuadrada de
plástico, en cuyo interior se encuentra un disco flexible y magnético,
bastante frágil. Los disquetes se introducen en el computador mediante
la disquetera.
En los años 80 gozaron de gran popularidad.
Los programas informáticos y los videojuegos para PC se distribuían en
este formato.
En su día existió un disquete rectangular, y más tarde apareció el
disquete de 3 1/2 pulgadas, el popular disquete cuadrado. En los
noventa, los programas comenzaron a ocupar más memoria, por lo que
en algunos casos se necesitaban varios disquetes para completar una
instalación.
El disquete es un sistema de almacenamiento magnético, al igual que
los casetes o los discos duros, y aunque han gozado de gran popularidad
desde los 80 hasta ahora, pero ya son obsoletos. De hecho, todos los
computadores ya salen de fábrica sin disquetera, pues los disquetes se
han quedado pequeños en cuanto a capacidad y velocidad.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 12
CD-ROM
Es un disco compacto Se trata de un disco compacto (no flexible como los
disquetes) óptico utilizado para almacenar información no volátil, es
decir, la información introducida en un CD en principio no se puede
borrar. Una vez un CD es escrito, no puede ser modificado, sólo leído (de
ahí su nombre, ReadOnlyMemory).
Un CD-ROM es un disco de plástico plano con información digital
codificada en espiral desde el centro hasta el borde.
Fueron lanzados a mediados de los 80 por compañías de prestigio
como Sony y Philips. Microsoft y Apple fueron dos de las grandes
compañías informáticas que la utilizaron en sus comienzos.
Es uno de los dispositivos de almacenamiento más utilizados. De hecho,
fue el sustituto de los casetes para almacenar música, y de los disquetes
para almacenar otro tipo de datos.
Hay varios tipos de CD-ROM. Los clásicos miden unos 12 centímetros de
diámetro, y generalmente pueden almacenar 650 o 700 MB de
información. Sin embargo en los últimos años también se han diseñado
CD-ROMS con capacidades de 800 o 900 MB. Si tenemos en cuenta la
capacidad en minutos de música, serían 80 minutos los de 700 MB, por
ejemplo. También existen discos de 8 cm con menos capacidad, pero
ideales para almacenar software relativamente pequeño. Generalmente
se utilizan para grabar software, drivers, etc. de periféricos o similares,
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 13
aunque también se usan para transportar datos normalmente como los
CD normales.
La principal ventaja del CD-ROM es su versatilidad, su comodidad de
manejo, de sus pequeñas dimensiones (sobre todo de grosor).
El principal inconveniente del CD-ROM es que no pueden manipularse
los datos almacenados en él. Con el fin de solucionar este problema
aparecieron los CD-RW, O CD REGRABABLE.
Sus características son idénticas a los CD normales, pero con la
peculiaridad de que pueden ser escritos tantas veces como se quiera.
Los CD son leídos por lectores de CD, que incluyen un láser que va
leyendo datos desde el centro del disco hasta el borde. El sistema es
parecido al de las tarjetas perforadas.
DVD
La primera ráfaga de ventas de DVD apareció para formato vídeo, para
sustituir a los clásicos VHS.
Las ventajas de los DVD eran claras, a más capacidad, mejor calidad se
puede almacenar. Y mejor se conservan los datos, ya que las cintas
magnéticas de los videocasetes eran fácilmente desgástales.
Un DVD es mucho más duradero, su calidad de imagen es mejor y
también la calidad de sonido.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 14
Las películas en DVD comenzaron a popularizarse a finales de los años
90.
En un DVD se pueden almacenar seis películas, mejor que usar seis CD.
También existen los DVD-R, ya que al igual que los CD, el DVD normal
es de sólo lectura.
Pero con la lección aprendida de los CD, se diseñaron los DVD
regrabables. Hace unos años que existen los DVD de doble capa. Este
tipo de DVD siguen leyendo por una cara, pero con doble capa de datos.
Pero también existen DVD que se pueden leer por las dos caras.
MEMORIA USB
La memoria USB fue inventada en 1998 por IBM, pero no fue patentada
por él.
Su objetivo era sustituir a los disquetes con mucha más capacidad y
velocidad de transmisión de datos.Aunque actualmente en
un CD o DVD se puede almacenar memoria para luego borrarla y
manipularla, lo más cómodo y usado son las memorias USB
Actualmente está muy de moda este tipo de dispositivos, sobre todo
entre jóvenes u oficinistas, pues gracias a su reducido tamaño y forma
puede colgarse como llavero por ejemplo, y lo más importante, con los
sistemas operativos (Linux, Windows o Mac), sólo hay que conectarlo al
computador y usarlo sin más complicaciones.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 15
Cada vez están apareciendo nuevos diseños que son capaces de
almacenar ya decenas de gigabytes y vídeo, que con una pequeña
pantalla pueden ser visualizados.
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
La creación de un USB booteable se ha vuelto muy común.
Anteriormente se instalaba un Sistema Operativo solamente con el disco
de instalación y si estaba rallado se presentaba un gran problema. A
causa de todas estas situaciones y muchas más se inventaron los USB
booteables.
Desde hace ya varios años se puede llevar cualquier Sistema Operativo
en el bolsillo. Llevar un USB con un Sistema Operativo listo para
instalarlo en cualquier PC se ha vuelto másfácil. Y aunque, como he
dicho, no es nada nuevo, hay mucha gente que o bien no sabe cómo
copiarlo o reniega de ello por amor a los CD.
PERO PARA QUÉ NOS SIRVE
En primer lugar es una herramienta que puede sustituir a un CD o
DVD de instalación de algún programa usando una memoria USB, en
este caso, un Sistema Operativo que requiere iniciar desde la BIOS, a
eso se refiere con booteable.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 16
COMO HACER BOOTEABLE UNA USB:
¿Qué necesito?
1.- Memoria USB (para el caso de Win7 una de 4Gb es la ideal).
2.- Disco de instalación del SO booteable
3.- PC con Windows Vista o Win7. 4.-
Daemon Tools o cualquier otro virtualizador de unidades
Crear una memoria USB de instalación de Windows 7 será muy útil si
se tiene una PC portátil que no cuente con una unidad de CD/DVD o
simplemente si se prefiere utilizar este tipo de soporte. Además evitará
manipular el DVD y hacer una instalación mucho más rápida.
Datos acerca de la necesidad que motivaron el estudio
Un USB booteable puede tener muchos usos, por ejemplo, instalar un
sistema operativo en una netbook o una computadora sin lector de
CD/DVD, o probar una distribución Linux sin instalarla. Muchos
usuarios también crean USB booteables para llevar su sistema
operativo y utilizarlo en cualquier computadora.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 17
HERRAMIENTAS SENCILLAS DE UTILIZAR PARA CREAR TUS
PROPIAS USB BOOTEABLES.
LiLi USB Creator
Este aplicación tiene una interfaz muy bonita
visualmente, pero algo confusa, pero nos permite
crear paso a paso, nuestra unidad USB booteable.
Para realizar tu USB necesitas escoger el
dispositivo, posteriormente selecciona la
distribución adescargar, o si ya se tiene en la
computadora se puede simplemente adjuntarla. Una
vez terminados todos los pasos ya se puede utilizar
tu USB booteable.
Xboot
Xboot a diferencia de las aplicaciones
mencionadas, aparte de crear USB booteables, te
permite la posibilidad de poder crear también CD o
DVD de una manera sencilla. Se puede adjuntar el
arcchivo ISO, o descargar desde la PC. Otra buena
función es que permite arrastrar y soltar por si ya
tienes la imagen descargada.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 18
Yumi
YUMI, funciona de manera muy similar
a LiLi USB, te ofrece paso a paso la
posibilidad de crear tu memoria
booteable con cualquier distribución de
tu elección. Puedes descargar la
distribución desde el software o si ya
tienes la imagen ISO, entonces la
adjuntas. Posteriormente, haces clic en
“Create” y se realizará dicho proceso.
Rufus
La interfaz es muy básica, pero cuenta con muy
buenas características. Te permitirte crear un
disco USB booteable de Linux y de Windows, lo
que es un punto a favor a diferencia de las otras
aplicaciones.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 19
UNetbootin
Este es uno de los mejores programas para crear USB booteables si se
trata para distribuciones Linux. Tiene una interfaz muy básica y fácil de
utilizar. Simplemente necesitas escoger la distribución a instalar y
la descargar directamente. Seleccionas la unidad a instalar y listo ya
tienes tu USB booteable.
PROYECTO PROPUESTO
DESARROLLO DEL PROYECTO
Hacer un respaldo de nuestra USB a utilizar
Formateo de USB
Descargar de programa RUFUS 1.4
Abrir programa
Seleccionar dispositivo USB
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 20
Seleccionar tipo de partición de y del sistema de destino
Seleccionar sistema de archivos NTFS
Tamaño de clúster por defecto
Renombramos USB
Seleccionar: formateo rápido
Creardisco de arranque con imagen ISO de W7
Cargamos sistema operativo desde nuestra pc en el directorio
correcto
Seleccionamos añadir etiquetas extendidas e iconos
Seleccionamos empezar.
Captura de Pantallas con su explicación
 ABRIMOS PROGRAMA RUFUS
 ELEGIMOS LA OPCION BIOS
 INSERTAMOS USB
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 21
 ELEGIMOS SISTEMA DE ARCHIVOS NTFS
 SELECCIONAMOS TAMAÑO DE CLÚSTER DEFAUL
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 22
 SELECCIONAMOS ARCHIVO ISO EN NUESTRO DIRECTORIO
 SELECCIONAMOS PESTAÑA ISO
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 23
 SELECCIONAMOS EMPEZAR Y ASEPTAMOS LA ADVERTENCIA
 EL PROCEDIMIENTO ESTA FINALIZADO LISTA PARA REINICIAR PC
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 24
BENÉFICIOS QUE SE OBTIENEN CON LA PROPUESTA
 Se puede cargar un sistema operativo, como por ejemplo
instalar Windows en una Pc sin necesidad de tener un lector
de Disco usando la USB para alojarlo y conectarla para así
poder instalar el Sistema Operativo.
 Si no se cuentas con unidad de cd/dvd, la USB booteable hace
que la USB aparenta ser un cd/dvd.
 Permite instalar o incluso correr un Sistema Operativo desde
la USB
 Hay muchos programas para hacer una USB booteable para
un Sistema pero debes de tener mínimo 4 gb de espacio en la
USB.
 Es más compacta y se puede utilizar más veces y no se tiene
el temor de que esta unidad pueda ser dañada, rallada entre
otros.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 25
RECURSOS NECESARIOS
 Internet para descargar los programas a utilizar y búsqueda de
información
 Computadora para redactar e trabajo, recopilación de información
y booteo de USB
 Memoria USB
 Recursos humanos y tiempo
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 26
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES TIEMPO/H RECURSOS
FEBRERO
L M M J V S D
Búsqueda de información
04:00
Humano,
internet,
computadora. x
Redacción de Objetivos
Humano y
computadora x
Redacción de trabajo y revisión de
información 03:00
Humanos y
computadora X
Descarga de programas, ISO yW7 02:30
Internet,
computadora,
humanos y
económicos x
Booteo de USB y capturas de
pantallas 0:30
Humanos,
internet,
computadora. x
Revisión final de trabajo 0:30
Humanos
x
Entrega de trabajo de investigación
Humano,
computadora,
internet
x
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 27
CONCLUSIONES
Al tener la experiencia de recolección de información sobre este tema
parece ser un poco difícil pero al realizar el proceso de booteo de USB,
en la práctica resulta ser mucho más fácil y más aún si no se cuenta
con los conocimientos necesarios al no ser así con ayuda de diferentes
videos publicados es mucho más fácil porque con el apoyo de otras
personas podemos realizar el trabajo sin mayor dificultad.
En lo personal mesirvió de experiencia y me llevo un buen
conocimiento porque cuando me vea en la necesidad de realizar una
USB booteable me será mucho más fácil porque ya tengo un
conocimiento previo.
Esta clase de estrategia es de gran importancia en cualquier área en
donde nos desempeñemos, ya que hoy en día los medios electrónicos
son vitales en cualquier labor.
Universidad Pedagógica de El Salvador Página 28
BIBLIOGRAFÍA
https://www.google.com.sv/#q=usb+booteable+
https://www.youtube.com/watch?v=le0JAbZjd3M
https://www.google.com.sv/#q=para+que+sirve+usb+booteable
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Proyecto de investigacion

  • 1. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 0 Modulo I TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU INTEGRACIÓN EN LA ERA DIGITAL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN USB BOOTEABLE DOCENTE: LIC. JIMMI FRANKLIN RODRIGUEZ ESTUDIANTE: MARÍA YANETH LÓPEZ HERNÁNDEZ GRUPO: 03 ¨E¨
  • 2. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 1 USB BOOTEABLE
  • 3. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 2 INDICE Objetivos. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 3 Justificación de la Investigación. . . . . .. . . . . . . . 4 Limitaciones. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . ..5 Marco Teórico. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .6 Proyecto propuesto. . . . . . . . . . . . . . .. . . . .19 Beneficios que se obtienen de la propuesta.. .. .. . . 24 Recursos. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Cronograma. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . ..26 Conclusiones. . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .27 Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . .28
  • 4. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 3 OBJETIVOS Analizar la importancia que tiene las USB booteable en nuestro desempeño profesional simplificando las tarea de instalación de Windows fácilmente desde un USB. Impulsar la utilización de la USB booteable como una herramienta portátil para que pueda ser ejecutada desde el propio dispositivo sin mayor dificultad.
  • 5. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 4 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN: Debido a los avances tecnológicos que hoy en día se dan y a la gran importancia que tiene la tecnología, es necesario estar a la vanguardia de la tecnología ya que hay un constante desarrollo de nuevas herramientas o descubrimiento de nuevas técnicas que influyen en nuestra sociedad las cuales nos hacen más simple la vida y nos ayudan en nuestro trabajo. Es muy importante estar a la vanguardia de la tecnología y poder crear diferentes herramientas, es por ello que es de gran importancia elpoder crear una memoria USB booteable ya que esta lleva en su interior diferentes sistemas operativos que son útiles en nuestra labor docente o en diferentes trabajos que podamos desempeñar ya que se puede utilizar para instalar sistemas operativos en cualquier máquina, pero más usualmente en máquinas sin un lector para discos, evitando inconvenientes en el desarrollo de contenidos o en realizar diferentes actividades. Al utilizar esta herramienta nos da muchos beneficios, es por ello que es de mucha importancia el poder crear USB booteable y el poder conocer el uso y funcionamiento de esta herramienta.
  • 6. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 5 LIMITACIONES Las USB booteable nos permiten instalar diferentes sistemas operativos y la utilizamos como una herramienta portátil, pero algunas de las limitaciones que podemos mencionar en este tema de investigación son las siguientes:  La falta de conocimiento que poseen las personas al usar una computadora.  Desconocimiento y manejo de la BIOS de cada computadora  El poco interés que presentan las personas en el área de la informática.  Solamente se puede instalar un sistema operativo a la vez, a menos que se cuente con una imagen ISO modificada para tal propósito. En la actualidad, hay muchas variables, es decir, que cada día se crea y se van formando cada vez diferentes programas para los equipos electrónico,hay diferentes innovaciones tecnológicas y dispositivos de almacenamiento movibles, que se van mejorando día con día y nosotros nos conformamos con poco y nos quedamos desfasados esto nos dificulta grandemente para ir a la vanguardia de la tecnología y es una de las más grandes limitantes para poder crear algo nuevo o adquirir un nuevo conocimiento en el área de la informática.
  • 7. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 6 MARCO TEORICO ¿Quién inventó el USB? El puerto USB (Universal Serial Bus) fue desarrollado en 1995 por IBM, Intel Corporation y Microsoft Corporation con el objetivo de conectar de una manera más sencilla el hardware de las computadoras, lo que obligó a los fabricantes a utilizarlo como estándar de conectividad; incluyendo las unidades de memoria USB que se pueden encontrar en el mercado con capacidad de uno hasta 256 gigabytes. Los dispositivos de memoria flash se basan sobre una tecnología de chip llamada Memoria Electrónicamente Programable y Borrable de Sólo Lectura (EEPROM, por sus siglas en inglés). ¿Qué había antes del USB para guardar tu información? Los primeros auxiliares para el almacenamiento de datos fueron tira de papel perforado, tarjetas perforadas y cinta magnética similar a la utilizada para la grabación de sonidos. El floppy disk fue inventado en IBM por Alan Shugart en 1967; estos disquetes se redujeron después de 8 a 3.5 pulgadas y tenían una capacidad menor a dos megabytes. Se volvieron obsoletos con la aparición del disco oÌ•ptico en 1990, conocido comúnmente como CD- ROM (Compact Disk ReadOnlyMemory).
  • 8. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 7 HISTORIA DE LA EVOLUCIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO. Los inicios de las unidades de almacenamiento de datos, comenzaron con las tarjetas perforadas, unidades por cierto pocas cómodas, ya que había que recordar el orden de las mismas, (ya que si este se perdía no había forma de recuperar el programa) estas tarjetas se insertaban en una máquina de procesamiento de manera secuencial, donde quedaba alojado en la memoria y listo para ser probado. La forma de lectura era semejante al sistema de lectura braile, la computadora leía por agujeros en las tarjetas. CINTA MAGNÉTICA. No paso mucho tiempo cuando se descubre las nuevas tecnologías de las cintas magnéticas y se comienza a aplicar en el almacenamiento de datos para computadoras ya que las misas consistían básicamente en espacios de cinta cubierta de oxido ferroso, donde se colocaba positivo y negativo, dependiendo del caso, el principio era tener una serie de imanes entrelazados en una cinta a los cuales les
  • 9. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 8 pedía cambiar la polaridad y esto hacia que se trabajara bajo el mismo principio de las perforados pero sin necesidad de tener orificios , solo trabajándola por ondas magnéticas, esto se lograba con el componente ferroso que se colocaba sobre la cinta; para asegurarse esos datos se crearon distintas formas que a la larga comenzaron a ser obsoletas, ya que el tamaño que tenían antes cintas era demasiado grande. DISCOS MAGNÉTICOS RÍGIDOS. Estos discos fueron los inicios de los disco duros, la idea era construir unas unidades en las que los datos permanecieran permanentemente en la computadora sin perderse cuando la misma se apagara, además de poder movilizar los datos de manera más rápida, por otro lado también quería eliminarse los costos de los grandes carretes y de cinta que ocasionaba tener los dispositivos magnéticos. Las cintas no estaban del todo eliminadas, así que se ven en la necesidad nuevamente de innovar, creando así los discos magnéticos removibles, conocidos como Diskettes, inicialmente se crearon de tamaño 5 ¼" que en su momento fue maravilloso poder contar con un avance tan pequeño, donde pudiese almacenarse tanta información como lo eran cerca de 500Kb inicialmente.
  • 10. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 9 DISCOS DUROS. Los discos duros se presentan recubiertos de una capa magnética delgada, habitualmente de óxido de hierro, y se dividen en unos círculos concéntricos cilindros (coincidentes con las pistas de los disquetes), que empiezan en la parte exterior del disco (primer cilindro) y terminan en la parte interior (último). Al principio los discos duros eran extraíbles, sin embargo, hoy en día típicamente vienen todos sellados (a excepción de un hueco de ventilación para filtrar e igualar la presión del aire). El primer disco duro, aparecido en 1956, fue el Ramac I, presentado con la computadora IBM 350: pesaba una tonelada y su capacidad era de 5 MB. Más grande que una nevera actual, este disco duro trabajaba
  • 11. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 10 todavía con válvulas de vacío y requería una consola separada para su manejo. La tecnología inicial aplicada a los discos duros era relativamente simple. Consistía en recubrir con material magnético un disco de metal que era formateado en pistas concéntricas, que luego eran divididas en sectores. Comenzaron con capacidades cercanas a 5 MB y su velocidad era muy corta, luego evolucionaron por primera vez a 20 MB y así progresivamente y manteniendo el mismo principio, los discos duros han logrado montarse hoy en día gracias a HITACHI en los 400 GB para computadoras personales, pese a que tiene esta enorme capacidad, el disco solo puede procesar a 7200 RPM ya que de otra manera las tarjetas madres y procesadores existentes hasta ahora no serían capaz de procesar mayores velocidades
  • 12. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 11 El espacio en el disco duro está dividido en pequeñas unidades llamadas sectores, cada uno de 512 bytes. Así, por ejemplo, si el disco duro tiene 100 KB en total, esto significa que está dividido en 200 sectores. DISQUETE También llamado disco flexible. A simple vista es una pieza cuadrada de plástico, en cuyo interior se encuentra un disco flexible y magnético, bastante frágil. Los disquetes se introducen en el computador mediante la disquetera. En los años 80 gozaron de gran popularidad. Los programas informáticos y los videojuegos para PC se distribuían en este formato. En su día existió un disquete rectangular, y más tarde apareció el disquete de 3 1/2 pulgadas, el popular disquete cuadrado. En los noventa, los programas comenzaron a ocupar más memoria, por lo que en algunos casos se necesitaban varios disquetes para completar una instalación. El disquete es un sistema de almacenamiento magnético, al igual que los casetes o los discos duros, y aunque han gozado de gran popularidad desde los 80 hasta ahora, pero ya son obsoletos. De hecho, todos los computadores ya salen de fábrica sin disquetera, pues los disquetes se han quedado pequeños en cuanto a capacidad y velocidad.
  • 13. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 12 CD-ROM Es un disco compacto Se trata de un disco compacto (no flexible como los disquetes) óptico utilizado para almacenar información no volátil, es decir, la información introducida en un CD en principio no se puede borrar. Una vez un CD es escrito, no puede ser modificado, sólo leído (de ahí su nombre, ReadOnlyMemory). Un CD-ROM es un disco de plástico plano con información digital codificada en espiral desde el centro hasta el borde. Fueron lanzados a mediados de los 80 por compañías de prestigio como Sony y Philips. Microsoft y Apple fueron dos de las grandes compañías informáticas que la utilizaron en sus comienzos. Es uno de los dispositivos de almacenamiento más utilizados. De hecho, fue el sustituto de los casetes para almacenar música, y de los disquetes para almacenar otro tipo de datos. Hay varios tipos de CD-ROM. Los clásicos miden unos 12 centímetros de diámetro, y generalmente pueden almacenar 650 o 700 MB de información. Sin embargo en los últimos años también se han diseñado CD-ROMS con capacidades de 800 o 900 MB. Si tenemos en cuenta la capacidad en minutos de música, serían 80 minutos los de 700 MB, por ejemplo. También existen discos de 8 cm con menos capacidad, pero ideales para almacenar software relativamente pequeño. Generalmente se utilizan para grabar software, drivers, etc. de periféricos o similares,
  • 14. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 13 aunque también se usan para transportar datos normalmente como los CD normales. La principal ventaja del CD-ROM es su versatilidad, su comodidad de manejo, de sus pequeñas dimensiones (sobre todo de grosor). El principal inconveniente del CD-ROM es que no pueden manipularse los datos almacenados en él. Con el fin de solucionar este problema aparecieron los CD-RW, O CD REGRABABLE. Sus características son idénticas a los CD normales, pero con la peculiaridad de que pueden ser escritos tantas veces como se quiera. Los CD son leídos por lectores de CD, que incluyen un láser que va leyendo datos desde el centro del disco hasta el borde. El sistema es parecido al de las tarjetas perforadas. DVD La primera ráfaga de ventas de DVD apareció para formato vídeo, para sustituir a los clásicos VHS. Las ventajas de los DVD eran claras, a más capacidad, mejor calidad se puede almacenar. Y mejor se conservan los datos, ya que las cintas magnéticas de los videocasetes eran fácilmente desgástales. Un DVD es mucho más duradero, su calidad de imagen es mejor y también la calidad de sonido.
  • 15. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 14 Las películas en DVD comenzaron a popularizarse a finales de los años 90. En un DVD se pueden almacenar seis películas, mejor que usar seis CD. También existen los DVD-R, ya que al igual que los CD, el DVD normal es de sólo lectura. Pero con la lección aprendida de los CD, se diseñaron los DVD regrabables. Hace unos años que existen los DVD de doble capa. Este tipo de DVD siguen leyendo por una cara, pero con doble capa de datos. Pero también existen DVD que se pueden leer por las dos caras. MEMORIA USB La memoria USB fue inventada en 1998 por IBM, pero no fue patentada por él. Su objetivo era sustituir a los disquetes con mucha más capacidad y velocidad de transmisión de datos.Aunque actualmente en un CD o DVD se puede almacenar memoria para luego borrarla y manipularla, lo más cómodo y usado son las memorias USB Actualmente está muy de moda este tipo de dispositivos, sobre todo entre jóvenes u oficinistas, pues gracias a su reducido tamaño y forma puede colgarse como llavero por ejemplo, y lo más importante, con los sistemas operativos (Linux, Windows o Mac), sólo hay que conectarlo al computador y usarlo sin más complicaciones.
  • 16. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 15 Cada vez están apareciendo nuevos diseños que son capaces de almacenar ya decenas de gigabytes y vídeo, que con una pequeña pantalla pueden ser visualizados. DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA La creación de un USB booteable se ha vuelto muy común. Anteriormente se instalaba un Sistema Operativo solamente con el disco de instalación y si estaba rallado se presentaba un gran problema. A causa de todas estas situaciones y muchas más se inventaron los USB booteables. Desde hace ya varios años se puede llevar cualquier Sistema Operativo en el bolsillo. Llevar un USB con un Sistema Operativo listo para instalarlo en cualquier PC se ha vuelto másfácil. Y aunque, como he dicho, no es nada nuevo, hay mucha gente que o bien no sabe cómo copiarlo o reniega de ello por amor a los CD. PERO PARA QUÉ NOS SIRVE En primer lugar es una herramienta que puede sustituir a un CD o DVD de instalación de algún programa usando una memoria USB, en este caso, un Sistema Operativo que requiere iniciar desde la BIOS, a eso se refiere con booteable.
  • 17. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 16 COMO HACER BOOTEABLE UNA USB: ¿Qué necesito? 1.- Memoria USB (para el caso de Win7 una de 4Gb es la ideal). 2.- Disco de instalación del SO booteable 3.- PC con Windows Vista o Win7. 4.- Daemon Tools o cualquier otro virtualizador de unidades Crear una memoria USB de instalación de Windows 7 será muy útil si se tiene una PC portátil que no cuente con una unidad de CD/DVD o simplemente si se prefiere utilizar este tipo de soporte. Además evitará manipular el DVD y hacer una instalación mucho más rápida. Datos acerca de la necesidad que motivaron el estudio Un USB booteable puede tener muchos usos, por ejemplo, instalar un sistema operativo en una netbook o una computadora sin lector de CD/DVD, o probar una distribución Linux sin instalarla. Muchos usuarios también crean USB booteables para llevar su sistema operativo y utilizarlo en cualquier computadora.
  • 18. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 17 HERRAMIENTAS SENCILLAS DE UTILIZAR PARA CREAR TUS PROPIAS USB BOOTEABLES. LiLi USB Creator Este aplicación tiene una interfaz muy bonita visualmente, pero algo confusa, pero nos permite crear paso a paso, nuestra unidad USB booteable. Para realizar tu USB necesitas escoger el dispositivo, posteriormente selecciona la distribución adescargar, o si ya se tiene en la computadora se puede simplemente adjuntarla. Una vez terminados todos los pasos ya se puede utilizar tu USB booteable. Xboot Xboot a diferencia de las aplicaciones mencionadas, aparte de crear USB booteables, te permite la posibilidad de poder crear también CD o DVD de una manera sencilla. Se puede adjuntar el arcchivo ISO, o descargar desde la PC. Otra buena función es que permite arrastrar y soltar por si ya tienes la imagen descargada.
  • 19. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 18 Yumi YUMI, funciona de manera muy similar a LiLi USB, te ofrece paso a paso la posibilidad de crear tu memoria booteable con cualquier distribución de tu elección. Puedes descargar la distribución desde el software o si ya tienes la imagen ISO, entonces la adjuntas. Posteriormente, haces clic en “Create” y se realizará dicho proceso. Rufus La interfaz es muy básica, pero cuenta con muy buenas características. Te permitirte crear un disco USB booteable de Linux y de Windows, lo que es un punto a favor a diferencia de las otras aplicaciones.
  • 20. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 19 UNetbootin Este es uno de los mejores programas para crear USB booteables si se trata para distribuciones Linux. Tiene una interfaz muy básica y fácil de utilizar. Simplemente necesitas escoger la distribución a instalar y la descargar directamente. Seleccionas la unidad a instalar y listo ya tienes tu USB booteable. PROYECTO PROPUESTO DESARROLLO DEL PROYECTO Hacer un respaldo de nuestra USB a utilizar Formateo de USB Descargar de programa RUFUS 1.4 Abrir programa Seleccionar dispositivo USB
  • 21. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 20 Seleccionar tipo de partición de y del sistema de destino Seleccionar sistema de archivos NTFS Tamaño de clúster por defecto Renombramos USB Seleccionar: formateo rápido Creardisco de arranque con imagen ISO de W7 Cargamos sistema operativo desde nuestra pc en el directorio correcto Seleccionamos añadir etiquetas extendidas e iconos Seleccionamos empezar. Captura de Pantallas con su explicación  ABRIMOS PROGRAMA RUFUS  ELEGIMOS LA OPCION BIOS  INSERTAMOS USB
  • 22. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 21  ELEGIMOS SISTEMA DE ARCHIVOS NTFS  SELECCIONAMOS TAMAÑO DE CLÚSTER DEFAUL
  • 23. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 22  SELECCIONAMOS ARCHIVO ISO EN NUESTRO DIRECTORIO  SELECCIONAMOS PESTAÑA ISO
  • 24. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 23  SELECCIONAMOS EMPEZAR Y ASEPTAMOS LA ADVERTENCIA  EL PROCEDIMIENTO ESTA FINALIZADO LISTA PARA REINICIAR PC
  • 25. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 24 BENÉFICIOS QUE SE OBTIENEN CON LA PROPUESTA  Se puede cargar un sistema operativo, como por ejemplo instalar Windows en una Pc sin necesidad de tener un lector de Disco usando la USB para alojarlo y conectarla para así poder instalar el Sistema Operativo.  Si no se cuentas con unidad de cd/dvd, la USB booteable hace que la USB aparenta ser un cd/dvd.  Permite instalar o incluso correr un Sistema Operativo desde la USB  Hay muchos programas para hacer una USB booteable para un Sistema pero debes de tener mínimo 4 gb de espacio en la USB.  Es más compacta y se puede utilizar más veces y no se tiene el temor de que esta unidad pueda ser dañada, rallada entre otros.
  • 26. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 25 RECURSOS NECESARIOS  Internet para descargar los programas a utilizar y búsqueda de información  Computadora para redactar e trabajo, recopilación de información y booteo de USB  Memoria USB  Recursos humanos y tiempo
  • 27. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 26 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES TIEMPO/H RECURSOS FEBRERO L M M J V S D Búsqueda de información 04:00 Humano, internet, computadora. x Redacción de Objetivos Humano y computadora x Redacción de trabajo y revisión de información 03:00 Humanos y computadora X Descarga de programas, ISO yW7 02:30 Internet, computadora, humanos y económicos x Booteo de USB y capturas de pantallas 0:30 Humanos, internet, computadora. x Revisión final de trabajo 0:30 Humanos x Entrega de trabajo de investigación Humano, computadora, internet x
  • 28. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 27 CONCLUSIONES Al tener la experiencia de recolección de información sobre este tema parece ser un poco difícil pero al realizar el proceso de booteo de USB, en la práctica resulta ser mucho más fácil y más aún si no se cuenta con los conocimientos necesarios al no ser así con ayuda de diferentes videos publicados es mucho más fácil porque con el apoyo de otras personas podemos realizar el trabajo sin mayor dificultad. En lo personal mesirvió de experiencia y me llevo un buen conocimiento porque cuando me vea en la necesidad de realizar una USB booteable me será mucho más fácil porque ya tengo un conocimiento previo. Esta clase de estrategia es de gran importancia en cualquier área en donde nos desempeñemos, ya que hoy en día los medios electrónicos son vitales en cualquier labor.
  • 29. Universidad Pedagógica de El Salvador Página 28 BIBLIOGRAFÍA https://www.google.com.sv/#q=usb+booteable+ https://www.youtube.com/watch?v=le0JAbZjd3M https://www.google.com.sv/#q=para+que+sirve+usb+booteable https://www.google.com.sv/#q=usb+booteable+