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IGUALES
   PERO
DIFERENTES
TEMA

  INTRODUCCIÓN


   OBJETIVOS



   PREGUNTAS


LA GRAN PREGUNTA



   RECURSOS
Objetivos
•   Reflexionar sobre la diferencia y su aceptación.
•   Conocer las consecuencias de los actos de discriminación.
•   Desarrollar actitudes de empatía respecto de las diferencias.
•   Analizar las dificultades humanas para abordar ciertos temas.
Introducción:
• Nos somos todos iguales .Tenemos
  diverso origen, múltiples culturas,
  nacionalidades ,costumbre y hábitos;
  Distintos colores de piel, de ojos;
  diferentes contexturas físicas, gustos
  artísticos, creencias religiosas,
  orientaciones sexuales e ideológicas.
  Entre las personas existe un sinfín de
  diversidades.
El principio de no discriminación se basa en la
idea que todas las personas comparten la
misma condición de humanidad, la misma
aspiración a ser felices. No hay personas
mejores que otras, cada una tiene
características propias y una forma de vida
que conforma sus identidad. Todos los seres
humanos son al mismo tiempo iguales y
diferentes. Iguales porque todos comparten la
condición de humanidad y diferentes en cuanto a
sus características propias
Te guste o no                               Te guste o no
(Joan Manuel Serrat)                        me caes bien por
Puede que a ti te guste o puede que no      ambas cosas.
pero el caso es que tenemos mucho en común. Lo común me
Bajo un mismo cielo, más o menos azul,      reconforta,
compartimos el aire                         lo distinto me
y adoramos al sol.                          estimula.

Los dos tenemos el mismo miedo a morir,     Los dos tenemos el
idéntica fragilidad,                        mismo miedo a morir,
un corazón,                                 idéntica fragilidad,
dos ojos y un sexo similar                  un corazón,
y los mismos deseos de amar                 dos ojos y un sexo
y de que alguien nos ame a su vez.          similar
                                            y los mismos deseos
Puede que a ti te guste o puede que no      de amar
pero por suerte somos distintos también.    y de que alguien nos
Yo tengo una esposa, tú tienes un harén,    ame a su vez.
tú cultivas el valle
yo navego la mar.                           Te guste o no.

Tú reniegas en swajili y yo en catalán...
Yo blanco y tú como el betún
y, fíjate,
no sé si me gusta más de ti
lo que te diferencia de mí
o lo que tenemos en común.
http://www.youtube.com/watch?v=C4cN6n5P33M
PREGUNTAS
¿?
LA   GRAN    PREGUNTA
Qué dificultades tengo para
¿

aceptar al otro cuando no
es igual a mi?

¿Reconozco que le pasa al
“otro” ante los actos
discriminatorios?

¿Somos capaces de modificar
esta actitud?¿Cómo hacerlo?
RECURSOS
http://www.inadi.gov.ar
http://www2.ohchr.org/spanish/law/

http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/sex_juv/co
ntenido/revista/sxjr_index.htm

http://www.insumisos.com/.../Exclusion%20y%20disc
riminacion.pdf
 Autor: Antonio Santa Ana

 ¿Por qué iban a matar Sacha?
 ¿Por qué la gente margina al diferente


http://es-la.facebook.com/note.php?note_id=182379135137719
EVALUACIÓN
• Ahora te proponemos                                    :

•   En un documento registrá las respuestas a las
    preguntas generales.
•   Realiza un Cmap Tool para compartir las respuestas.
•   Para dar respuesta a la gran pregunta diseñá un
    soporte que contenga sólo imágenes
•   La lectura completa del libro: “Los ojos del perro
    Siberiano”.
…

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Los ojos del perro siberiano caza del tesoro

  • 1.
  • 2. IGUALES PERO DIFERENTES
  • 3. TEMA INTRODUCCIÓN OBJETIVOS PREGUNTAS LA GRAN PREGUNTA RECURSOS
  • 4.
  • 5. Objetivos • Reflexionar sobre la diferencia y su aceptación. • Conocer las consecuencias de los actos de discriminación. • Desarrollar actitudes de empatía respecto de las diferencias. • Analizar las dificultades humanas para abordar ciertos temas.
  • 6. Introducción: • Nos somos todos iguales .Tenemos diverso origen, múltiples culturas, nacionalidades ,costumbre y hábitos; Distintos colores de piel, de ojos; diferentes contexturas físicas, gustos artísticos, creencias religiosas, orientaciones sexuales e ideológicas. Entre las personas existe un sinfín de diversidades.
  • 7. El principio de no discriminación se basa en la idea que todas las personas comparten la misma condición de humanidad, la misma aspiración a ser felices. No hay personas mejores que otras, cada una tiene características propias y una forma de vida que conforma sus identidad. Todos los seres humanos son al mismo tiempo iguales y diferentes. Iguales porque todos comparten la condición de humanidad y diferentes en cuanto a sus características propias
  • 8. Te guste o no Te guste o no (Joan Manuel Serrat) me caes bien por Puede que a ti te guste o puede que no ambas cosas. pero el caso es que tenemos mucho en común. Lo común me Bajo un mismo cielo, más o menos azul, reconforta, compartimos el aire lo distinto me y adoramos al sol. estimula. Los dos tenemos el mismo miedo a morir, Los dos tenemos el idéntica fragilidad, mismo miedo a morir, un corazón, idéntica fragilidad, dos ojos y un sexo similar un corazón, y los mismos deseos de amar dos ojos y un sexo y de que alguien nos ame a su vez. similar y los mismos deseos Puede que a ti te guste o puede que no de amar pero por suerte somos distintos también. y de que alguien nos Yo tengo una esposa, tú tienes un harén, ame a su vez. tú cultivas el valle yo navego la mar. Te guste o no. Tú reniegas en swajili y yo en catalán... Yo blanco y tú como el betún y, fíjate, no sé si me gusta más de ti lo que te diferencia de mí o lo que tenemos en común. http://www.youtube.com/watch?v=C4cN6n5P33M
  • 10. ¿? LA GRAN PREGUNTA
  • 11. Qué dificultades tengo para ¿ aceptar al otro cuando no es igual a mi? ¿Reconozco que le pasa al “otro” ante los actos discriminatorios? ¿Somos capaces de modificar esta actitud?¿Cómo hacerlo?
  • 13.  Autor: Antonio Santa Ana ¿Por qué iban a matar Sacha? ¿Por qué la gente margina al diferente http://es-la.facebook.com/note.php?note_id=182379135137719
  • 14. EVALUACIÓN • Ahora te proponemos : • En un documento registrá las respuestas a las preguntas generales. • Realiza un Cmap Tool para compartir las respuestas. • Para dar respuesta a la gran pregunta diseñá un soporte que contenga sólo imágenes • La lectura completa del libro: “Los ojos del perro Siberiano”.
  • 15.