SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
LA IDEA DEL PROGRAMA.
El programa PintaART pretende ser un espacio que sirva para niños y
adolescente , abordar distintos segmentos referente al arte de la PINTURA. Se
plantea como un programa de temática única pero, sobre todo, como un
programa planteado desde una óptica totalmente seria y rigurosa. Los distintos
temas que se tratarán en PintaART serán dirigidos por Presentadores y expertos
en el tema.
PintaART es un programa actual y distinto. Pretende cambiar la concepción que
el público en general tiene sobre el arte de la PINTURA, es decir lo que se
proyecta en cada obra .
En definitiva, con PintaART podremos conseguir un espacio interesante que
podría interactuar con el público medianamente entendido y fascinar a las clases
populares. PintaART puede llegar a convertirse en un gran éxito para la TV.
CARACTERIZAR EL PROGRAMA.
 Edad: 6-10 * 14-17
Los niños y adolescentes ya que ellos están abiertos a absorber cualquier tipo
de actividad que sea útil para su desarrollo y la pintura es una arte con varios
usos y significados.
 Horario: 14:00 a 15:00
Es un horario perfecto ya que los niños llegan de la escuela y los jóvenes de
colegios y en ese tiempo pueden descansar y distraerse un poco viendo el
programa PintaART.
 Sexo: femenino – masculino
Muchos niños tienen las habilidades para dibujar y pintar y los que no los
motivaremos para que emprendan y practiquen este arte.
 Condición socioeconómica: baja – media – alta
En todas las casa por lo menos hay un televisor entonces va hacer muy fácil que
los niños acedan a este programa .
 Nivel de estudios: bajo – medio –alto
 Condición geográfica: Costa
 Frecuencia: viernes
Escogi este dia porque es el ultimo de clase.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Asignatura: Producción de televisión
Fecha:
Edad:
Sexo:
1.- ¿Cuántos televisores tiene en casa?
2 3
2.- ¿En qué horario ve televisión?
Mañana Tarde Noche
3.- ¿Qué canales nacionales ve con frecuencia?
Ecuavisa RTS Teleamazonas EcuaTV Gama
TcTelevision Canal1
4.- ¿Qué días ve televisión?
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
Domingo
5.- ¿Qué programas llama su atención?
Cultural Deporte Noticias Farándula
6.- ¿Qué tipo de ARTE le agrada ver en televisión?
Baile Canto Pintura
7.- Le gustaría ver pintar obras:
En vivo
8.- ¿Qué nombre cree usted está acorde a un programa de pintura?
PINTANDO HOY JUNTOS PINTAMOS PINTAART
9.-¿En dónde ve usted televisión?
Sala Dormitorio Cocina Baño
1.- ¿Cuántos televisores tiene en casa?
Las personas cuentan con por lo menos un televisor en casa entonces está la
posibilidad de que lo enciendan y miren un programa nuevo y atractivo.
52%48%
DOS TRES
DOS TRES
12 11
2.- ¿En qué horario ve televisión?
MAÑANA TARDE NOCHE
1 21 1
Una excelente transmisión del programa seria en la tarde .
5%
91%
4%
MAÑANA TARDE NOCHE
3.- ¿Qué canales nacionales ve con frecuencia?
ECUAVISA RTS TELEAMAZONAS ECUATV GAMA TC
2 9 2 4 1 4
RTS es el canal más visto por mi grupo de audiencia por lo que sería factible
transmitirlo en este canal.
9%
41%
9%
18%
5%
18%
ECUAVISA RTS TELEAMAZONAS ECUATV GAMA TC
4.- ¿Qué días ve televisión?
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
5 0 4 1 9 4 0
El viernes seria genial transmitir , ya que es el dia que mas ven televisión
LUNES
22%
MARTES
0%
MIERCOLES
18%
JUEVES
4%
VIERNES
39%
SABADO
17%
DOMINGO
0%
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
5.- ¿Qué programas llama su atención?
CULTURAL DEPORTE NOTICIAS FARANDULA
6 6 9 2
La audiencia es atraída por las noticias en este caso en el programa PintaART
abra un segmento de reportaje de los grandes Pintores del mundo del Arte .
CULTURAL DEPORTE NOTICIAS FARANDULA
6.- ¿Qué tipo de ARTE le agrada ver en televisión?
BAILE CANTO PINTURA
8 8 7
Los programas compiten pero en diferente horarios
BAILE CANTO PINTURA
7.- Le gustaría ver pintar obras:
en vivo
23
A las personas les gustaría , si un programa de pintura en vivo por lo tanto las
ideas están reflejadas en el proyecto
100%
1
8.- ¿Qué nombre cree usted está acorde a un programa de pintura?
PINTANDO HOY JUNTOS PINTANDO PINTAART
1 8 14
El programa se llama PintaART fue elección del publico .
PINTANDO HOY JUNTOS PINTANDO PINTAART
9.-¿En dónde ve usted televisión?
La sala el lugar perfecto donde se reúne la familia para ver televisión , están
mas comodos
SALA DORMITORIO COCINA BAÑO
SALA DORMITORIO COCINA BAÑO
19 3 0 0
ART ATTACK
(Arte Manía en algunos países de Latinoamérica) es un programa Británico
de televisión infantil sobre manualidades. Es uno de los programas de televisión
más largos de CITV, desde 1989 se transmite y en el 2007 fue cancelado. Todos
los programas han sido conducidos porNeil Buchanan. A partir del 2011 es
presentado por Guillermo Martínez.
- Historia
El programa era originalmente de TVS, creado por Neil Buchanan y Tim
Edmunds. Hicieron el piloto de Art Attack en una alberca en Gillingham en1988,
y la serie comenzó al año siguiente.
- Emisión mundial
También en Latinoamérica, un spin-off del programa original británico se
transmite con el nombre de Art Attack de Disney en 2 versiones: la
delmexicano Rui Torres (2000-2002) y la versión del español Jordi Cruz (2003)
que luego fue doblado hacia Latinoamérica para latinizar el acento. Como ya se
ha dicho, también ha habido participación de las recapitulaciones de El Cabezón
y los atacazos artísticos de Neil Buchanan. Desde finales de octubre de
2008, Neil Buchanan se presentó como conductor de Art Attack en
Latinoamérica (Disney Channel), en una versión doblada.Disney Channel
Latinoamérica en junio de 2010 presentó la tercera versión hispana, la novena
temporada de Art Attack conducido por el actor yartista
plástico argentino Emiliano Pandelo (2010).Nota en Art attack con jordi cruz
también hubo algunos episodios de 1988-87 (no se sabe muy bien exactamente)
hasta el año 2004 aproximadamente.
RUI TORRES (México D. F., 30 de
diciembre de 1976-24 de febrero de 2008) fue
un artista mexicano conocido por haber sido el
presentador de la primera y segunda
temporadas (de 2000 a 2002), de la versión
latinoamericana del programa educativo-
artístico infantil de televisión Art
Attack(Artemanía en algunos países de
América latina) del canal Disney Channel.
En el año 2001, Disney Channel compró a la
televisora británica ITV los derechos del
programa Art Attack (creado en 1989 y presentado por Neil Buchanan [1961-]).
Desde su inicio y durante los dos años siguientes, Rui Torres condujo el
programa.
En 2003, después de grabar las dos temporadas de Art Attack en Londres
(Inglaterra) Torres decidió regresar a México, para continuar sus estudios en la
carrera de Ingeniería en Telemática y para dedicar más tiempo a su familia. Fue
reemplazado por el barcelonés Jordi Cruz (1976-), que fue doblado por el
doblador argentino Ariel Cisternino con el fin de neutralizar su acento español y
los localismos.
Torres fue nombrado mejor estudiante del ITAM, donde en 2002 se recibió de
ingeniero en telemática, siendo beneficiario de la beca Baillères, que le eximió
del pago de sus estudios, mientras el alumno beneficiado mantuvo un promedio
general mínimo de 9.0 puntos. Su hermana, la psicóloga Maricruz Torres
Mantecón, también egresada del ITAM, es directora del Centro de Desarrollo
Profesional (del ITAM).
Rui Torres participó en conservación de la obra del muralista mexicano Diego
Rivera.
PintaART
Es, ante todo, un programa factible. Sus necesidades técnicas, humanas o
económicas no se salen de lo normal. Es un espacio modesto, sencillo,
interesante y riguroso. Sus condiciones de emisión (una vez a la semana) no
constituirían un problema para su grabación y preparación, de hecho, puede
considerarse que PintaART es un programa cómodo de realizar pues no reúne
grandes complicaciones de producción.
DIFERENCIA
Es que PintaART será un programa para mostrar las habilidades solo en pintura
no como en ART ATTACK es de manualidades.
Andrea Ayala 22 F DOS TRES MAÑANA TARDE NOCHE ECUAVISA RTS TELEAMAZONAS ECUATV GAMA TC LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO
Anita Cedeño 21 F
Anita Franco 23 F
Cinthia Flores 22 F
Jessenia Cepeda 22 F
Gabriel Saltos 24 M
Andres Moscoso 25 M
Morony Meza 24 M
Mellisa Meza 17 F
Paul Bohorquez 22 M
Gregorio Bohorquez 54 M
Francisco Salinas 30 M
Esperanza Ruiz 55 F
Sofia Carvajal 21 F
Sergio Benitez 29 M
Omar Benitez 29 M
Stefania Carreño 24 F
Estefania Ruiz 22 F
Nicol Sanchez 20 F
Andrea Landivar 17 F
Geovanny Morante 23 M
Ana Macias 21 F
Xavier Pilozo 22 M
DOMINGO CULTURAL DEPORTE NOTICIAS FARANDULA BAILE CANTO PINTURA
en
vivo
PINTANDO
HOY
JUNTOS
PINTANDO PINTAART SALA DORMITORIO COCINA BAÑO
ELEMENTOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA.
3.1. Personal necesario.
El personal necesario para llevar a buen puerto CHAFLAS es el habitual de cualquier programa
televisivo. Deberá contarse como mínimo con:
 1 Director y realizador.
 1 Auxiliar de realización.
 2 Ayudantes de realización.
 1 Presentador.
 1 Asistente del presentador para atender al público.
 1 Coordinador técnico.
 1 Iluminador.
 1 Técnico de sonido.
 Operadores de cámara.
 1 Maquilladora.
 1 Decorador y escenógrafo.
En total unas 11 personas para ejecutar la grabación del programa. Además debemos tener en
cuenta todo el equipo humano necesario .
3.2. Material técnico básico.
El equipo técnico imprescindible para ejecutar el programa es el siguiente:
 1 cámara.
 2 micrófonos de corbata.
 1 micrófono de mano
También hay que contar con el equipo habitual de una cabina de control de realización
medianamente completa: monitores, una mesa de mezcla para el sonido, un mezclador de vídeo,
una tituladora...
3.3. Descripción del escenario donde tiene lugar el programa.
CONCLUSIONES
CHAFLAS es, ante todo, un programa factible. Sus necesidades técnicas, humanas o económicas
no se salen de lo normal. Es un espacio modesto, sencillo, interesante y riguroso. Sus condiciones
de emisión (una vez a la semana) no constituirían un problema para su grabación y preparación,
de hecho, puede considerarse que CHAFLAS es un programa cómodo de realizar pues no reúne
grandes complicaciones de producción.

Más contenido relacionado

Similar a Proyecto de television

Cv claudio lanus 2017-8
Cv claudio lanus 2017-8Cv claudio lanus 2017-8
Cv claudio lanus 2017-8Claudio Lanus
 
Curri daniel pereyra
Curri daniel pereyraCurri daniel pereyra
Curri daniel pereyrapereydan
 
La televisión
La televisiónLa televisión
La televisiónLICERO
 
Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1
Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1
Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1Jorge Oneglia
 
espaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdf
espaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdfespaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdf
espaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdfErikaCastilloYeh
 
12. television definitivo
12.  television definitivo12.  television definitivo
12. television definitivoanabel
 
Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)
Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)
Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)victorfedztv
 
4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis ana
4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis ana4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis ana
4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis anaPedroRodriguez428853
 
E cv manuel-guerrero-2012
E cv manuel-guerrero-2012E cv manuel-guerrero-2012
E cv manuel-guerrero-2012Manu Guerrero
 
Monográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuelaMonográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuelaKempa Pe
 
Monográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuelaMonográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuelaKarry3275
 
Monográfico la televisión y la escuela (6)
Monográfico la televisión y la escuela (6)Monográfico la televisión y la escuela (6)
Monográfico la televisión y la escuela (6)Pablo Santos Gallego
 

Similar a Proyecto de television (20)

Cv claudio lanus 2017-8
Cv claudio lanus 2017-8Cv claudio lanus 2017-8
Cv claudio lanus 2017-8
 
Curri daniel pereyra
Curri daniel pereyraCurri daniel pereyra
Curri daniel pereyra
 
La televisión
La televisiónLa televisión
La televisión
 
Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1
Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1
Curriculum Vitae Jorge Oneglia 1
 
Programación de televisión
Programación de televisiónProgramación de televisión
Programación de televisión
 
espaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdf
espaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdfespaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdf
espaoliiibloque3programaderadiocomp-160524130419 (1).pdf
 
Producir un programa de radio
Producir un programa de radioProducir un programa de radio
Producir un programa de radio
 
Claudio LANUS
Claudio LANUSClaudio LANUS
Claudio LANUS
 
La television historia
La television historiaLa television historia
La television historia
 
12. television definitivo
12.  television definitivo12.  television definitivo
12. television definitivo
 
Presentación comunicacion educativa sesion 7
Presentación comunicacion educativa sesion 7Presentación comunicacion educativa sesion 7
Presentación comunicacion educativa sesion 7
 
Magazine musical
Magazine musicalMagazine musical
Magazine musical
 
Magazine musical
Magazine musicalMagazine musical
Magazine musical
 
Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)
Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)
Cv Victor Fernandez (Marzo 2012)
 
4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis ana
4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis ana4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis ana
4° soc evolucion tecnologica rodriguez de sanctis ana
 
Entrestrofas
EntrestrofasEntrestrofas
Entrestrofas
 
E cv manuel-guerrero-2012
E cv manuel-guerrero-2012E cv manuel-guerrero-2012
E cv manuel-guerrero-2012
 
Monográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuelaMonográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuela
 
Monográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuelaMonográfico la televisión y la escuela
Monográfico la televisión y la escuela
 
Monográfico la televisión y la escuela (6)
Monográfico la televisión y la escuela (6)Monográfico la televisión y la escuela (6)
Monográfico la televisión y la escuela (6)
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Proyecto de television

  • 1.
  • 2. LA IDEA DEL PROGRAMA. El programa PintaART pretende ser un espacio que sirva para niños y adolescente , abordar distintos segmentos referente al arte de la PINTURA. Se plantea como un programa de temática única pero, sobre todo, como un programa planteado desde una óptica totalmente seria y rigurosa. Los distintos temas que se tratarán en PintaART serán dirigidos por Presentadores y expertos en el tema. PintaART es un programa actual y distinto. Pretende cambiar la concepción que el público en general tiene sobre el arte de la PINTURA, es decir lo que se proyecta en cada obra . En definitiva, con PintaART podremos conseguir un espacio interesante que podría interactuar con el público medianamente entendido y fascinar a las clases populares. PintaART puede llegar a convertirse en un gran éxito para la TV. CARACTERIZAR EL PROGRAMA.  Edad: 6-10 * 14-17 Los niños y adolescentes ya que ellos están abiertos a absorber cualquier tipo de actividad que sea útil para su desarrollo y la pintura es una arte con varios usos y significados.  Horario: 14:00 a 15:00 Es un horario perfecto ya que los niños llegan de la escuela y los jóvenes de colegios y en ese tiempo pueden descansar y distraerse un poco viendo el programa PintaART.  Sexo: femenino – masculino Muchos niños tienen las habilidades para dibujar y pintar y los que no los motivaremos para que emprendan y practiquen este arte.  Condición socioeconómica: baja – media – alta
  • 3. En todas las casa por lo menos hay un televisor entonces va hacer muy fácil que los niños acedan a este programa .  Nivel de estudios: bajo – medio –alto  Condición geográfica: Costa  Frecuencia: viernes Escogi este dia porque es el ultimo de clase.
  • 4. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL Asignatura: Producción de televisión Fecha: Edad: Sexo: 1.- ¿Cuántos televisores tiene en casa? 2 3 2.- ¿En qué horario ve televisión? Mañana Tarde Noche 3.- ¿Qué canales nacionales ve con frecuencia? Ecuavisa RTS Teleamazonas EcuaTV Gama TcTelevision Canal1 4.- ¿Qué días ve televisión? Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 5.- ¿Qué programas llama su atención? Cultural Deporte Noticias Farándula 6.- ¿Qué tipo de ARTE le agrada ver en televisión? Baile Canto Pintura 7.- Le gustaría ver pintar obras: En vivo 8.- ¿Qué nombre cree usted está acorde a un programa de pintura? PINTANDO HOY JUNTOS PINTAMOS PINTAART 9.-¿En dónde ve usted televisión? Sala Dormitorio Cocina Baño
  • 5. 1.- ¿Cuántos televisores tiene en casa? Las personas cuentan con por lo menos un televisor en casa entonces está la posibilidad de que lo enciendan y miren un programa nuevo y atractivo. 52%48% DOS TRES DOS TRES 12 11
  • 6. 2.- ¿En qué horario ve televisión? MAÑANA TARDE NOCHE 1 21 1 Una excelente transmisión del programa seria en la tarde . 5% 91% 4% MAÑANA TARDE NOCHE
  • 7. 3.- ¿Qué canales nacionales ve con frecuencia? ECUAVISA RTS TELEAMAZONAS ECUATV GAMA TC 2 9 2 4 1 4 RTS es el canal más visto por mi grupo de audiencia por lo que sería factible transmitirlo en este canal. 9% 41% 9% 18% 5% 18% ECUAVISA RTS TELEAMAZONAS ECUATV GAMA TC
  • 8. 4.- ¿Qué días ve televisión? LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO 5 0 4 1 9 4 0 El viernes seria genial transmitir , ya que es el dia que mas ven televisión LUNES 22% MARTES 0% MIERCOLES 18% JUEVES 4% VIERNES 39% SABADO 17% DOMINGO 0% LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
  • 9. 5.- ¿Qué programas llama su atención? CULTURAL DEPORTE NOTICIAS FARANDULA 6 6 9 2 La audiencia es atraída por las noticias en este caso en el programa PintaART abra un segmento de reportaje de los grandes Pintores del mundo del Arte . CULTURAL DEPORTE NOTICIAS FARANDULA
  • 10. 6.- ¿Qué tipo de ARTE le agrada ver en televisión? BAILE CANTO PINTURA 8 8 7 Los programas compiten pero en diferente horarios BAILE CANTO PINTURA
  • 11. 7.- Le gustaría ver pintar obras: en vivo 23 A las personas les gustaría , si un programa de pintura en vivo por lo tanto las ideas están reflejadas en el proyecto 100% 1
  • 12. 8.- ¿Qué nombre cree usted está acorde a un programa de pintura? PINTANDO HOY JUNTOS PINTANDO PINTAART 1 8 14 El programa se llama PintaART fue elección del publico . PINTANDO HOY JUNTOS PINTANDO PINTAART
  • 13. 9.-¿En dónde ve usted televisión? La sala el lugar perfecto donde se reúne la familia para ver televisión , están mas comodos SALA DORMITORIO COCINA BAÑO SALA DORMITORIO COCINA BAÑO 19 3 0 0
  • 14. ART ATTACK (Arte Manía en algunos países de Latinoamérica) es un programa Británico de televisión infantil sobre manualidades. Es uno de los programas de televisión más largos de CITV, desde 1989 se transmite y en el 2007 fue cancelado. Todos los programas han sido conducidos porNeil Buchanan. A partir del 2011 es presentado por Guillermo Martínez. - Historia El programa era originalmente de TVS, creado por Neil Buchanan y Tim Edmunds. Hicieron el piloto de Art Attack en una alberca en Gillingham en1988, y la serie comenzó al año siguiente. - Emisión mundial También en Latinoamérica, un spin-off del programa original británico se transmite con el nombre de Art Attack de Disney en 2 versiones: la delmexicano Rui Torres (2000-2002) y la versión del español Jordi Cruz (2003) que luego fue doblado hacia Latinoamérica para latinizar el acento. Como ya se ha dicho, también ha habido participación de las recapitulaciones de El Cabezón y los atacazos artísticos de Neil Buchanan. Desde finales de octubre de 2008, Neil Buchanan se presentó como conductor de Art Attack en Latinoamérica (Disney Channel), en una versión doblada.Disney Channel Latinoamérica en junio de 2010 presentó la tercera versión hispana, la novena temporada de Art Attack conducido por el actor yartista plástico argentino Emiliano Pandelo (2010).Nota en Art attack con jordi cruz también hubo algunos episodios de 1988-87 (no se sabe muy bien exactamente) hasta el año 2004 aproximadamente. RUI TORRES (México D. F., 30 de diciembre de 1976-24 de febrero de 2008) fue un artista mexicano conocido por haber sido el presentador de la primera y segunda temporadas (de 2000 a 2002), de la versión latinoamericana del programa educativo- artístico infantil de televisión Art Attack(Artemanía en algunos países de América latina) del canal Disney Channel. En el año 2001, Disney Channel compró a la televisora británica ITV los derechos del
  • 15. programa Art Attack (creado en 1989 y presentado por Neil Buchanan [1961-]). Desde su inicio y durante los dos años siguientes, Rui Torres condujo el programa. En 2003, después de grabar las dos temporadas de Art Attack en Londres (Inglaterra) Torres decidió regresar a México, para continuar sus estudios en la carrera de Ingeniería en Telemática y para dedicar más tiempo a su familia. Fue reemplazado por el barcelonés Jordi Cruz (1976-), que fue doblado por el doblador argentino Ariel Cisternino con el fin de neutralizar su acento español y los localismos. Torres fue nombrado mejor estudiante del ITAM, donde en 2002 se recibió de ingeniero en telemática, siendo beneficiario de la beca Baillères, que le eximió del pago de sus estudios, mientras el alumno beneficiado mantuvo un promedio general mínimo de 9.0 puntos. Su hermana, la psicóloga Maricruz Torres Mantecón, también egresada del ITAM, es directora del Centro de Desarrollo Profesional (del ITAM). Rui Torres participó en conservación de la obra del muralista mexicano Diego Rivera. PintaART Es, ante todo, un programa factible. Sus necesidades técnicas, humanas o económicas no se salen de lo normal. Es un espacio modesto, sencillo, interesante y riguroso. Sus condiciones de emisión (una vez a la semana) no constituirían un problema para su grabación y preparación, de hecho, puede considerarse que PintaART es un programa cómodo de realizar pues no reúne grandes complicaciones de producción. DIFERENCIA Es que PintaART será un programa para mostrar las habilidades solo en pintura no como en ART ATTACK es de manualidades.
  • 16.
  • 17. Andrea Ayala 22 F DOS TRES MAÑANA TARDE NOCHE ECUAVISA RTS TELEAMAZONAS ECUATV GAMA TC LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO Anita Cedeño 21 F Anita Franco 23 F Cinthia Flores 22 F Jessenia Cepeda 22 F Gabriel Saltos 24 M Andres Moscoso 25 M Morony Meza 24 M Mellisa Meza 17 F Paul Bohorquez 22 M Gregorio Bohorquez 54 M Francisco Salinas 30 M Esperanza Ruiz 55 F Sofia Carvajal 21 F Sergio Benitez 29 M Omar Benitez 29 M Stefania Carreño 24 F Estefania Ruiz 22 F Nicol Sanchez 20 F Andrea Landivar 17 F Geovanny Morante 23 M Ana Macias 21 F Xavier Pilozo 22 M
  • 18. DOMINGO CULTURAL DEPORTE NOTICIAS FARANDULA BAILE CANTO PINTURA en vivo PINTANDO HOY JUNTOS PINTANDO PINTAART SALA DORMITORIO COCINA BAÑO
  • 19.
  • 20. ELEMENTOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA. 3.1. Personal necesario. El personal necesario para llevar a buen puerto CHAFLAS es el habitual de cualquier programa televisivo. Deberá contarse como mínimo con:  1 Director y realizador.  1 Auxiliar de realización.  2 Ayudantes de realización.  1 Presentador.  1 Asistente del presentador para atender al público.  1 Coordinador técnico.  1 Iluminador.  1 Técnico de sonido.  Operadores de cámara.  1 Maquilladora.  1 Decorador y escenógrafo. En total unas 11 personas para ejecutar la grabación del programa. Además debemos tener en cuenta todo el equipo humano necesario . 3.2. Material técnico básico. El equipo técnico imprescindible para ejecutar el programa es el siguiente:  1 cámara.  2 micrófonos de corbata.  1 micrófono de mano También hay que contar con el equipo habitual de una cabina de control de realización medianamente completa: monitores, una mesa de mezcla para el sonido, un mezclador de vídeo, una tituladora... 3.3. Descripción del escenario donde tiene lugar el programa. CONCLUSIONES CHAFLAS es, ante todo, un programa factible. Sus necesidades técnicas, humanas o económicas no se salen de lo normal. Es un espacio modesto, sencillo, interesante y riguroso. Sus condiciones de emisión (una vez a la semana) no constituirían un problema para su grabación y preparación, de hecho, puede considerarse que CHAFLAS es un programa cómodo de realizar pues no reúne grandes complicaciones de producción.