Los blogs pueden ser una herramienta pedagógica útil al permitir a los estudiantes escribir, intercambiar ideas y trabajar en equipo de manera flexible y sencilla. Los profesores pueden usar blogs para acercarse a los estudiantes más allá del aula e incluir enlaces a simulaciones y ejercicios para que los estudiantes trabajen de manera más activa pero controlada. Los blogs también pueden fomentar un aprendizaje significativo, el espíritu crítico y una enseñanza personalizada y comprometida con

1. EL BLOG COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA<br />Para entrar en materia acerca del blog como herramienta pedagógica es necesario hacer énfasis en un teórico hablemos de jorn barger quien se refirió a este término en diciembre de 1997 como un diario personal en línea también conocido como web log o bitácora en este sitio web se recopilan mensajes de uno o varios autores actualizándolo constantemente. Los blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo para estimular a los alumnos en escribir intercambiar ideas trabajar en equipo, diseñar visualizar de manera instantánea de lo que producen la creación de blogs por parte de los estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis ya que a escribir en internet deben ser puntuales y precisos. Para la muestra de un blog se evidencia en la práctica que precisamente estamos haciendo los docentes pueden utilizar los blogs para acercarse a los estudiantes, de nuevas maneras sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Es un sistema de gestión de información puesto que permiten de una manera sencilla capturar, organizar,manipular,reelaborar y acceder a la información los blog pueden presentar enlaces a herramientas de simulación para el trabajo personal del alumno o a compilaciones de ejercicios para realizar dentro y fuera del aula bajo la supervisión control y correcciones por parte del profesor pueden configurarse también como una ayuda eficaz en este otro planteamiento del proceso de aprendizaje del alumno mucho más activo pero aun controlado , aislado de la complejidad de la realidad y titulado por el profesor .Es una herramienta más flexible adaptable a los requerimientos de los profesores y de uso mas sencillo. Desde un punto de vista educativo la imbricación expuesta de la herramienta blog como una filosofía de aprendizaje significativo desarrollo del espíritu crítico y enseñanza personalizada dirigida a estudiantes comprometidos con la sociedad y en creciente diversidad resulta también probable que un futuro inmediato se identifique su uso con los nombres de las instituciones educativas acelerando de esta forma la calidad de educación presentando de esta manera una serie de ventajas desde un punto de vista pedagógico permitiendo de esta manera la fluidez de la lectura escritura e interacción.<br />