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La evolución de los ordenadores

  Marta Felgueroso Álvarez
Índice
   El ordenador
   Primera Generación
   Segunda Generación
   Tercera Generación
   Cuarta Generación
   Quinta Generación
El ordenador
   Un ordenador es una máquina programable. Las dos
    características principales de un ordenador son:

      •   Responde a un sistema específico de instrucciones de una
          manera bien definida. Puede ejecutar una lista de
          instrucciones pregrabadas (un programa).

      •   Los ordenadores modernos son electrónicos y digitales. La
          maquinaria real, cables, transistores, y circuitos, se llama
          hardware; las instrucciones y los datos se llaman software.
Primera Generación
   Durante 1936-1939, el ingeniero alemán Konrad Zuse (1910-
    1957) construyó el primer ordenador, que hacía uso de relés
    eléctricos para automatizar los procesos. Sin embargo, nunca
    llegó a funcionar correctamente.
   Características:
    •   Estaban construidas con electrónica de válvulas.
    •   Se programaban en lenguaje de máquina
Segunda Generación
   El invento del transistor hizo posible una nueva generación
    de ordenadores, más rápidos, más pequeños, y con
    menores necesidades de ventilación.

   Las computadoras de la Segunda Generación se usaban
    para nuevas aplicaciones. Las empresas comenzaron a
    aplicar las computadoras en las tareas de almacenamiento
    de registros, como manejo de inventarios, nómina y
    contabilidad.

   Las características de las computadoras de la segunda
    generación son:
      Estaban construidas con electrónica de transistores


        Se programaban con lenguajes de alto nivel
Tercera Generación
   A mediados de los años 60 se produjo la invención del
    circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire
    Kilby y Robert Noyce.

   Después llevó a Ted Hoff a la invención del microprocesador,
    en Intel.

   A finales de 1960, investigadores como George Gamow notó
    que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un
    código, otra forma de codificar o programar.

   En 1965y, IBM anunció el primer grupo de máquinas
    construidas con circuitos integrados, que recibió el nombre de
    serie Edgar.
   Estos ordenadores de tercera generación, introdujeron una
    forma de programar que aún se mantiene en las grandes
    computadoras actuales.

   Esto es lo que ocurrió en (1964-1971) que comprende de la
    Tercera generación de computadoras:
       Menor consumo de energía
       Apreciable reducción del espacio
       Aumento de fiabilidad
       Teleproceso
       Multiprogramación
       Renovación de periféricos
       Minicomputadoras, no tan costosas y con gran capacidad de
        procesamiento.
Cuarta Generación
   Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan
    el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las
    memorias con núcleos magnéticos por las de chips de
    silicio, y la colocación de muchos más componentes en un
    Chip.

   El tamaño reducido del microprocesador y de los chips hizo
    posible la creación de las computadoras personales (PC),
    que han adquirido proporciones enormes y que han influido
    en la sociedad en general sobre la llamada “revolución
    informática”.
Quinta Generación
   Fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de
    la década de 1970.

   Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de
    computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de 
    inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del 
    software.

   El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados
    esperados: las computadoras actuales siguieron así, ya que
    hay muchos casos en los que, o bien es imposible llevar a
    cabo una paralelización del mismo, o una vez llevado a cabo
    ésta, no se aprecia mejora alguna, o en el peor de los casos,
    se produce una pérdida de rendimiento. 
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El ordenador y sus componentes

  • 1. La evolución de los ordenadores Marta Felgueroso Álvarez
  • 2. Índice  El ordenador  Primera Generación  Segunda Generación  Tercera Generación  Cuarta Generación  Quinta Generación
  • 3. El ordenador  Un ordenador es una máquina programable. Las dos características principales de un ordenador son: • Responde a un sistema específico de instrucciones de una manera bien definida. Puede ejecutar una lista de instrucciones pregrabadas (un programa). • Los ordenadores modernos son electrónicos y digitales. La maquinaria real, cables, transistores, y circuitos, se llama hardware; las instrucciones y los datos se llaman software.
  • 4. Primera Generación  Durante 1936-1939, el ingeniero alemán Konrad Zuse (1910- 1957) construyó el primer ordenador, que hacía uso de relés eléctricos para automatizar los procesos. Sin embargo, nunca llegó a funcionar correctamente.  Características: • Estaban construidas con electrónica de válvulas. • Se programaban en lenguaje de máquina
  • 5. Segunda Generación  El invento del transistor hizo posible una nueva generación de ordenadores, más rápidos, más pequeños, y con menores necesidades de ventilación.  Las computadoras de la Segunda Generación se usaban para nuevas aplicaciones. Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras en las tareas de almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y contabilidad.  Las características de las computadoras de la segunda generación son:  Estaban construidas con electrónica de transistores  Se programaban con lenguajes de alto nivel
  • 6.
  • 7. Tercera Generación  A mediados de los años 60 se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce.  Después llevó a Ted Hoff a la invención del microprocesador, en Intel.  A finales de 1960, investigadores como George Gamow notó que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un código, otra forma de codificar o programar.  En 1965y, IBM anunció el primer grupo de máquinas construidas con circuitos integrados, que recibió el nombre de serie Edgar.
  • 8. Estos ordenadores de tercera generación, introdujeron una forma de programar que aún se mantiene en las grandes computadoras actuales.  Esto es lo que ocurrió en (1964-1971) que comprende de la Tercera generación de computadoras:  Menor consumo de energía  Apreciable reducción del espacio  Aumento de fiabilidad  Teleproceso  Multiprogramación  Renovación de periféricos  Minicomputadoras, no tan costosas y con gran capacidad de procesamiento.
  • 9.
  • 10. Cuarta Generación  Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos por las de chips de silicio, y la colocación de muchos más componentes en un Chip.  El tamaño reducido del microprocesador y de los chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC), que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada “revolución informática”.
  • 11.
  • 12. Quinta Generación  Fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de la década de 1970.  Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de  inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del  software.  El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados esperados: las computadoras actuales siguieron así, ya que hay muchos casos en los que, o bien es imposible llevar a cabo una paralelización del mismo, o una vez llevado a cabo ésta, no se aprecia mejora alguna, o en el peor de los casos, se produce una pérdida de rendimiento.