1. Por:
Mauricio león rojas pulgarin
Camilo Gutiérrez uzuga
Materia:
Tecnología
Profesor:
Teselino
Institución educativa santa
Maria de la antigua
Apartado
(atn) 2015

2. 1.Que es tecnología.
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales
como los deseos de la humanidad.
2. Que es ciencia.
es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia
es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, de
razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se
generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y sistemas organizados por medio de un método científico.1
3. Consulta los nombres de instrumentos para:
Realizar resonancia magnética,
El aparato que utiliza para esta tarea se hace llamar resonador magnético su nombre
lo dice
Realizar tomografía:resonancia mannenica
Para observar el sistema nervioso
La neurotecnología es un conjunto de herramientas que sirven para analizar e influir
sobre el sistema nervioso del ser humano, especialmente sobre el cerebro. Estas
tecnologías incluyen simulaciones de modelos neurales, computadores biológicos,
aparatos para interconectar el cerebro con sistemas electrónicos y aparatos para
medir y analizar la actividad cerebral.
Para hacer tac cerebral:
Para esta operación se utilizan varios tipos de escaneados con rayos x y
computadoras especializadas
Para medir la presión del ojo:
Los instrumentos son lámpara de hendidura, se utiliza una luz azul, utiliza un
dispositivo manual en forma lápiz

3. Para medir el número de los lentes para los ojos se llama Foróptero Cartillas de
agudeza visual Retinoscopio (para sacar la graduacion del paciente) Caja de Pruebas
(caja de lentes) Foroptor (aparato con las lentes de prueba) Optotipos para
movimientos oculares Biomicrospcopio o lampara de hendidura (revisar el segmento
anterior) Oftalmoscopio ya sea Directo o Indirecto o con la lampara de hendidura (para
ver la retina) Lensometro (lee la graduacion de los lentes del paciente)
Para realizar fisioterapias:
El Ultrasonido Terapéutico
Para ortopedia:
La faja liposucion
Para detectar cáncer:
tomografía
Para detectar atrofia muscular:
biopsina
Para detectar ulcera o gastritis estomacal:
Gastroscopia
Para mirar el bebe en el vientre de la madre:
ecografia
Para realizar la Citología:
papanicolaou
Para reanimación:
Desfibrilador
Para medir ritmo cardíaco:
holter
Para medir la presión arterial:
Esfigmomanómetro de mercurio

4. 4. Analizo el texto proyecto B aporte de la tecnología a la ciencia y escribo los aportes
que esta ha hecho en diferentes campos con inventos y nombres de los inventores
Los que nos da a entender el proyecto b es que en diferentes campo su evolución a
nivel mundial y medieval. Ya que nos brinda un gran conocimiento en inventos de la
biología- como el microscopio , la ley gravitacional también fue unos de esos campos..
Y todo que vaya en el campo de el proyecto b .en física, el campo, medicina,
educación , genética
5. Observo los videos en YouTube instrumentos médicos y escribo los nombres de los
instrumentos que se mencionan y su función:
Jeringas de vidrio, con agujas de oro hasta tetoscopio de madera
El otoscopio, tensiómetro, oftalmoscopio, el estetoscopio
6. ¿cuáles son los aportes que hace la tecnología en diferentes campos? –en:
La biología:
el invento del microoscopio,en el siglo XVIII, permitio observar cosas tan pequeñas, la
cual la vista humana, no podía observar,
La física:
Ley gravitacional, movimientos astronomicos, el estudio de la luz, el estudio de la
mecánica (movimiento de los cuerpos, fuerza,etc), el estudio del cálculo. Y telescopio
El campo:
él trator
La medicina:
Farmacéutica, tecnología endoscopia
La educación:
As tic, computadores. -start board:
La genética:
El microscopio.