1. IDENTIFICACION DE LAS HERRAMIENTAS
LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS VIRTUALES ES UNA ESTRATEGIA EDUCATIVA,
BASADA EN EL USO INTENSIVO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS Y METODOS
PEDAGOGICOS, ALTAMENTE EFICIENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE, QUE PERMITE QUE LAS CONDICIONES DE TIEMPO, ESPACIO,
OCUPACION O EDAD DE LOS ESTUDIANTES NO SEAN FACTORES LIMITADOS.
LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS SON DE GRAN AYUDA PARA LOGRAR UN
APRENDIZAJE:
 BASE DE DATOS.- SON UN CONJUNTO DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS, QUE
CUENTAN CON UNA ESTRUCTURA LA CUAL FACILITA LA BUSQUEDA Y
RECUPERACION DE INFORMACION A TRAVES DE DIFERENTES MECANISMOS Y
HERRAMIENTAS QUE NOS OFRECEN CADA UNA DE ELLAS.
 FORO DE DISCUSION: ES UN ESPACIO DE COMUNICACIÓN ORGANIZADO EN
CUADROS DE DIALOGOS, DONDE LOS ALUMNOS PUEDEN REALIZAR
APORTACIONES SOBRE UN TEMA DE DISCUSION ESPECIFICO. LA FINALIDAD
DEL FORO ES INTERCAMBIAR IDEAS, CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS, SOBRE
EL TEMA, BAJO UNA LINEA DE DISCUSION, ACOMPAÑADO DE UNA DOCENTE
EN LINEA.
 GLOSARIO: CONSTITUYE UN ESPACIO QUE PERMITE ALMACENAR
INFORMACION ESTRUCTURADA MEDIANTE CATALAGOS EN FORMATO DE
DICCIONARIO, QUE PERMITE INFORMAR SOBRE DETERMINADO CONCEPTO.

2.  WIKI: SON HERRAMIENTAS QUE PERMITEN CREAR Y EDITAR CONTENIDOS DE
FORMA COLECTIVA A TRAVES DE UN NAVEGADOR WEB. LA WIKIPEDIA ES EL
EJEMPLO MAS FAMOSO, OTRAS ESTAN INCLUIDAS DENTRO DE LAS
PLATAFORMAS EDUCATIVAS, COMO ES EL CASO DE MOODLE Y BLACKBOARD.
 BLOG: CONSISTE EN UNA PAGINA WEB, EN LA CUAL SE PUBLICA ARTICULOS
ESCRITOS CON UN ESTILO PERSONAL E INFORMAL DE UN TEMA EN
PARTICULAR, ORGANIZADOS EN ORDEN CRONOLOGICO. PUEDEN SER
UTILIZADOS COMO HERRAMIENTAS DE GESTION DE CONOCIMIENTO, COMO
ESPACIO DE REFLEXION SOBRE EL APRENDIZAJE O COMO RED DE APRENDIZAJE
DONDE SE INVESTIGUE UN TEMA ESPECIFICO.
 TAREAS: SE TRATA DE UNA ACTIVIDAD ENFOCADA A LA INVESTIGACION
GUIADA MEDIANTE RECURSOS DE INTERNET. PARTE DE UNA PREGUNTA
CENTRAL Y SE DESARROLLA A TRAVES DE TAREAS AUTENTICA, DESARROLLA LA
CAPACIDAD DE NAVEGAR POR LA RED, SELECCIONAR INFORMACION
RELEVANTE Y HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRITICO. ES UNA HERRAMIENTA
DONDE LA DOCENTE EN LINEA PUEDE EVALUAR LA APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y RETROALIMENTACION. SU FORMA DE EMPLEO ESTA
BASADA EN LA POSIBILIDAD DE SUBIR UN SOLO ARCHIVO.
 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: ES UNA FORMA DE EVALUACION QUE PERMITE
MONITOREAR EL PROCEDIMIENTO DE APRENDIZAJE A TRAVES DE LA
INTEGRACION DE DIVERSAS EVIDENCIAS ELABORADAS A LO LARGO DE UNA
ASIGANATURA Y SU FORMA DE EMPLEO ESTA BASADA EN LA POSIBILIDAD DE
SUBIR DOS ARCHIVOS POR EVIDENCIA.

3.  GOOGLE: ES UN BUSCADOR GOOGLE ACADEMICO, QUE TIENE UNA SERIE DE
PRODUCTOS QUE PUEDEN SER MUY UTILES PARA EL APRENDIZAJE
 WORDPRESS: ES UNA PLATAFORMA SEMANTICA DE PUBLICACION PERSONAL
ORIENTADA A LA ESTETICA, LOS ESTANDARES WEB Y LA USABILIDAD ES LIBRE Y
GRATUITO. ES EL SISTEMA MAS UTILIZADO PARA TRABAJAR CON NUESTRAS
HERRAMIENTAS.
¿QUE RELACION TIENE EL AULA CON UN AVA?
FACILITA LA COMUNICACIÓN Y EL PROCEDIMIENTO, LA GESTION Y LA
DISTRIBUCION DE LA INFORMACION, AGREGANDO A LA RELACION EDUCATIVA,
NUEVAS POSIBILIDADES Y ILIMITACIONES PARA EL APRENDIZAJE.
FUENTES DE CONSULTAS
HTTP://APRENDEENLINEA.UDEA.EDU.CO/BANCO/HTML/AMBIENTE_VIRTUAL
_DE_APRENDIZAJE
HTTP://ES.WORDPRESS.ORG/
HTTP://WWW.REVISTA.UNAM.MX/VOL.5/NUM10/ART62/NOV_ART62.PDF