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COLOCA EL ORDENADOR EN EL SALÓN
¿SE TE OCURRE ALGUNA IDEA VIENDO ESTE VÍDEO?
CONSENSÚA LAS NORMAS DE USO

   Navegar sólo cuando hay adultos en casa
          Establece límites de tiempo
  Establece prioridades :primero los trabajos,
          la cena se hace en familia,...
    No conectarse a Internet por la noche
    Conoce sus contactos y contraseñas


Decálogo “BUENAS PRÁCTICAS EN INTERNET”
HABLA DE LOS RIESGOS (REALES)

   ● CUIDADO CON TUS DATOS PERSONALES ¡SON PRIVADOS!
   ● CUIDADO CON HACER GASTOS POR INTERNET

   ● CUIDADO CON CHATEAR CON PERSONAS DESCONOCIDAS,


     Y ACUDIR A CITAS CON ELLAS
   ● ¿QUÉ SUBES A INTERNET?

   ● ¿CONFIGURAS BIEN TU PERFIL?

   ● ¿CUIDAS TUS CLAVES?




NO EXISTE UN MUNDO VIRTUAL Y OTRO REAL (AMBOS SON REALES)
ACOMPÁÑALE EN SU CAMINO
        APRENDE SOBRE INTERNET
          DEJA QUE TE ENSEÑE
APÓRTALE LO QUE TU EXPERIENCIA PUEDE
      INTERÉSATE POR LO QUE HACE
CONOCE CÓMO Y PARA QUÉ USA INTERNET
INVÍTALE A QUE TE PIDA AYUDA CUANDO LA
               NECESITE

    Mejor educar que prohibir
INCORPORA TECNOLOGÍA PROTECTORA
INCORPORA TECNOLOGÍA PROTECTORA
Son herramientas útiles, pero no son la solución definitiva. No se
puede dejar la protección de los y las menores sólo en ellas.

Finalidades:
1. Sirven para monitorizar su actividad:
    - Saber a qué páginas accede
    - Cuánto tiempo uso el ordenador
    - Qué programas utiliza

2. Para aplicar algunas medidas correctivas
   - Establecer tiempo y horarios de uso, contenidos que visitan,...
   - Bloquear aplicaciones que no nos interesan que descargue
    - Filtrar navegación por Internet
         FUENTE: INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación)
               http://www.osi-sensibilizacion.formacion.webcastlive.es/
CREA UN USUARIO CON DERECHOS
                LIMITADOS
¿EN QUÉ CONSISTE?
● Es crear un usuario en el ordenador con derechos limitados
● Útil cuando se comparte el ordenador con vuestro/a hijo/a

● Deberán pedir permiso para descargar programas

● Si se descarga algún virus se infecta la cuenta con la que la han descargado, no la del


   administrador
● Tendrá su propio escritorio con sus propias carpetas, sin mezclarse con el de otros usuarios.


   No podrá acceder a las carpetas el administrador
● El administrador puede acceder a todas las cuentas de usuario del ordenador




¿CÓMO SE HACE?
● A través del PANEL DE CONTROL del ordenador
● CUENTAS DE USUARIO            Agregar una nueva cuenta
● Seguir los pasos que el ordenador dicta
UTILIZA FILTROS DE CONTROL PARENTAL
  ● Configura el sistema operativo de tu
  ordenador con filtros de control parental que
  incorporan todos los sistemas operativos
UTILIZA FILTROS DE CONTROL PARENTAL

 ●   Supervisan qué se hace en el ordenador,
     controlando todo lo que el/la menor hace
 ●   Se puede monitorizar con diferentes grados,
     consensuando las páginas a las que puede
     acceder,...
 ●   Existen varios diferentes, en la web del OSI
     (Oficina de Seguridad del Internauta) tienen
     algunos gratuitos, en la página de “recursos”
CONFIGURA EL EQUIPO QUE UTILIZA TU
              HIJO/A

 ●Utiliza un buen antivirus, que se
 actualice automáticamente a través de
 Internet. Algunos de ellos incorporan
 herramientas de control parental para
 filtrar contenidos.
 ● Revisa el historial de navegación
TUENTI Y FACEBOOK
¿Qué edad tienen vuestros hijos
      y vuestras hijas?



        REDES SOCIALES
AYÚDALE A CREAR SUS PERFILES
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  • 1. INTERNET? BAI, BAINA BURUAREKIN! (2) ¿INTERNET? SI, ¡PERO CON CABEZA! (2)
  • 2. ¿QUÉ PODEMOS HACER? ACOMPAÑAR Y CONOCER PARA APORTAR NUESTRA EDUCAR EXPERIENCIA EDUCAR PARA PROTEGER
  • 3.
  • 6. WIKI: RINCÓN PARA LAS FAMILIAS ¿QUÉ SE PUEDE VER EN ESTE ESPACIO? TAREAS LLEVADAS A CABO EN COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS:  Sesión de trabajo para familias. Colaboración APYMA  WIKI compartido  TRÍPTICO INFORMATIVO  NEGOCIACIÓN Y FIRMA DEL COMPROMISO con sus hijos e hijas. CUMPLIMIENTO EN CASA. CONTROL. INFORMACIÓN Y CONSEJOS CON ENLACES Y VÍDEOS TRÍPTICO INFORMATIVO 9 SUBPÁGINAS QUE HACEN REFERENCIA A DIFERENTES TEMAS DE INTERÉS PARA FAMILIAS. INFORMACIÓN SOLICITADA, EN MUCHOS CASOS, POR LAS PROPIAS FAMILIAS 18
  • 7. COLOCA EL ORDENADOR EN EL SALÓN
  • 8. ¿SE TE OCURRE ALGUNA IDEA VIENDO ESTE VÍDEO?
  • 9. CONSENSÚA LAS NORMAS DE USO Navegar sólo cuando hay adultos en casa Establece límites de tiempo Establece prioridades :primero los trabajos, la cena se hace en familia,... No conectarse a Internet por la noche Conoce sus contactos y contraseñas Decálogo “BUENAS PRÁCTICAS EN INTERNET”
  • 10. HABLA DE LOS RIESGOS (REALES) ● CUIDADO CON TUS DATOS PERSONALES ¡SON PRIVADOS! ● CUIDADO CON HACER GASTOS POR INTERNET ● CUIDADO CON CHATEAR CON PERSONAS DESCONOCIDAS, Y ACUDIR A CITAS CON ELLAS ● ¿QUÉ SUBES A INTERNET? ● ¿CONFIGURAS BIEN TU PERFIL? ● ¿CUIDAS TUS CLAVES? NO EXISTE UN MUNDO VIRTUAL Y OTRO REAL (AMBOS SON REALES)
  • 11. ACOMPÁÑALE EN SU CAMINO APRENDE SOBRE INTERNET DEJA QUE TE ENSEÑE APÓRTALE LO QUE TU EXPERIENCIA PUEDE INTERÉSATE POR LO QUE HACE CONOCE CÓMO Y PARA QUÉ USA INTERNET INVÍTALE A QUE TE PIDA AYUDA CUANDO LA NECESITE Mejor educar que prohibir
  • 13. INCORPORA TECNOLOGÍA PROTECTORA Son herramientas útiles, pero no son la solución definitiva. No se puede dejar la protección de los y las menores sólo en ellas. Finalidades: 1. Sirven para monitorizar su actividad: - Saber a qué páginas accede - Cuánto tiempo uso el ordenador - Qué programas utiliza 2. Para aplicar algunas medidas correctivas - Establecer tiempo y horarios de uso, contenidos que visitan,... - Bloquear aplicaciones que no nos interesan que descargue - Filtrar navegación por Internet FUENTE: INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación) http://www.osi-sensibilizacion.formacion.webcastlive.es/
  • 14. CREA UN USUARIO CON DERECHOS LIMITADOS ¿EN QUÉ CONSISTE? ● Es crear un usuario en el ordenador con derechos limitados ● Útil cuando se comparte el ordenador con vuestro/a hijo/a ● Deberán pedir permiso para descargar programas ● Si se descarga algún virus se infecta la cuenta con la que la han descargado, no la del administrador ● Tendrá su propio escritorio con sus propias carpetas, sin mezclarse con el de otros usuarios. No podrá acceder a las carpetas el administrador ● El administrador puede acceder a todas las cuentas de usuario del ordenador ¿CÓMO SE HACE? ● A través del PANEL DE CONTROL del ordenador ● CUENTAS DE USUARIO Agregar una nueva cuenta ● Seguir los pasos que el ordenador dicta
  • 15. UTILIZA FILTROS DE CONTROL PARENTAL ● Configura el sistema operativo de tu ordenador con filtros de control parental que incorporan todos los sistemas operativos
  • 16. UTILIZA FILTROS DE CONTROL PARENTAL ● Supervisan qué se hace en el ordenador, controlando todo lo que el/la menor hace ● Se puede monitorizar con diferentes grados, consensuando las páginas a las que puede acceder,... ● Existen varios diferentes, en la web del OSI (Oficina de Seguridad del Internauta) tienen algunos gratuitos, en la página de “recursos”
  • 17. CONFIGURA EL EQUIPO QUE UTILIZA TU HIJO/A ●Utiliza un buen antivirus, que se actualice automáticamente a través de Internet. Algunos de ellos incorporan herramientas de control parental para filtrar contenidos. ● Revisa el historial de navegación
  • 18. TUENTI Y FACEBOOK ¿Qué edad tienen vuestros hijos y vuestras hijas? REDES SOCIALES
  • 19.
  • 20.
  • 21. AYÚDALE A CREAR SUS PERFILES http://www.deaquinopasas.org/
  • 22. SI DETECTAS CUALQUIER PELIGRO ¡ACTÚA! LÍNEA DE DENUNCIA protegeles.com
  • 23. CONSEJOS DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA