1. TALLER SLIDE SHARE
AL CIENCIA DELA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA,
DOCUMENTACION, ARCHIVÍSTICA
JAVIER SUAREZ GOMEZ
MIGUEL A CARDENAS HUERTAS
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACION
BILBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTIA
FUNDAMENTOS CIDBA
2. TALLER SLIDE SHARE
AL CIENCIA DELA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA,
DOCUEMNTACION, ARCHIVÍSTICA
JAVIER SUAREZ GOMEZ
MIGUEL CARDENAS HUERTAS
TUTORA
LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION
BILBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
FUNDAMENTOS CIDBA
3. TABLA DE CONTENIDOS
1. INRODUCCION
2 ¿QUE ENTIENDE POR?
2.1 Bibliotecología y como se origino
2.2 Archivística y como se origino
2.3 Documentación y como se origino
2.4 Ciencias de la Información y como se origino
3. ¿COMO SE ORIGINO LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA?
4. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA
DE LA INFORMACIÓN?
5. ¿QUÉ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA ENTRE
INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN?
4. TABLA DE CONTENIDOS
6. ¿CON CUÁL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA
INFORMACIÓN SE IDENTIFICA MÁS Y PORQUÉ?
7. CONCLUSIONES
8. BIBLIOGRAFIA
5. 1.INRODUCCION
Las ciencias que estudian e interpretan las nuevas
tecnologías y las incorporan al ámbito documental
involucran a los estudiantes y futuros profesionales,
quienes tienen el reto de asumir el manejo integral de los
documentos, suministrar y propender por el buen uso de
la información.
De esta forma el conocimiento de su origen y
fundamentos generará una apropiación de las Ciencias
de la Información como parte integral de su desarrollo
profesional y personal.
6. 2. ¿QUE ENTIENDE POR?. . .
2.1 Bibliotecología y como se origino
Disciplina encargada de administrar documentos como libros y publicaciones,
según origen, contenido y evolución para catalogarlos y clasificarlos.
"La rama del saber que le concierne la colección,
almacenamiento y distribución de registros
Escritos o impresos por medio de las bibliotecas
y la administración de las bibliotecas".
La bibliotecología es una ciencia auxiliar
de muchas otras por su carácter de consulta
y se orienta en fomentar el desarrollo social,
económico y educativo dela sociedad.
Tiene varias divisiones, ligadas por su esencia que es el libro, ; con sus nombres
muy parecidos como la Bibliografía, Bibliotecnia, Bibliología
7. Su origen se remonta a Mesopotamia donde tuvo la función de conservar los textos
religiosos, administrativos y científicos elaborados en tablillas de arcilla, con escritura
cuneiforme.
En al antigua Grecia, Egipto y Roma se
desarrollaron también formas de escritura
y materiales que exigían su conservación y
consulta.
En la edad media y por la invasión barbabárica
las bibliotecas se convirtieron en verdaderos
centros de conservación dela cultura.
Posteriormente con la invención de la imprenta
y la difusión del libro se origina las primeras
bibliotecas universitarias, en otras partes
de Europa las bibliotecas se hallaban en
templos y monasterios.
En la edad moderna después de las Revoluciones Francesas y americana surge una
verdadera necesidad de difusión del conocimiento.
De esta forma se generan y crean nuevas formas de custodiar, organizar y clasificar los libros
surgen así agremiaciones y tratados internacionales que protege el patrimonio cultural de
las naciones y fortalecen el desarrollo de esta con relación a las nuevas y crecientes
tecnologías
8. 2.2 Archivística y como se origino:
La Archivística es la ciencia de los archivos, no de los documentos, aunque
en Última instancia éstos sean el producto integrante de aquellos. Como
tal se ocupará de la creación, historia, organización Y servicio de los mismos
a la Administración y a la Historia, en definitiva a la Sociedad.
la Archivística considera a todos los documentos formando un conjunto
estructurado, procedente de una institución
9. La archivística se origino como ciencia en el siglo XIX es relativamente nueva,
sus comienzo se remontan a personas empíricas que preservaban y conservaban
la información.
En España surge un concepto que hoy en día se utiliza en algunos textos
archivísticos como lo es Arte de los archiveros. Caracterizado por tener reglas
que pretendían conseguir el orden análogo de los documentos para que estos no
se mezclaran en fondos o diferentes archivos.
Surge la archivística moderna gracias a publicación del “Manual para
la organización y descripción de Archivos” Se dictan los principios y
fundamentos que rigen la actividad y su práctica.
10. 2.3 Documentación y como se origino:
La documentación es la encargada de reunir
los documentos enlazándolos en temas
especializados y definidos para mejorar
su difusión y consulta, otras definiciones
dicen que el la documentación la
es el estudio del documento como
información para obtener información.
Entonces con base en la información
que contienen los documentos como materia prima
de la información que de ellos se pueda sustraer u originar.
11. El origen de la Documentación se remonta al año 3000 A.C con la famosa tablillas de
arcilla material utilizado por los sumerios para registrar sus actos administrativos, otras
culturas como la egipcia ay la griega también hacen su aporte al desarrollo de la
biblioteca.
El invento de la imprenta y su desarrollo en Europa genero que la cultura llamada
enciclopedismo e ilustración. Crea entonces la necesidad de creara un instrumento que sirva
para poner en contacto a los científicos con los lectores.
Posteriormente ene los siglos XVII y XIX se regeneran una gran cantidad de libros con
contenidos científicos, obras de referencia, literatura gris entre otras, esto hace que se
requiera una ciencia que se encargue de esta nueva horda de libros y publicaciones.
A finales del siglo pasado cuando el belga Paul Otlet reflexiona e inventa la
Documentación como teoría y como práctica, tratando de integrar y potenciar las
concepciones universales del documento.
12. 2.4 Ciencias de la Información:
Se origino gracias al crecimiento tecnológico y científico dado entre la II
Guerra Mundial y la Guerra Fría con el fin de controlar o tener una
referencia sobre.
Surge como respuesta a enfrentamientos entre las potencias mundiales
enmarcado específicamente en el avance espacial y tecnologías nucleares
“Carrera Armamentista”.
No hay una claridad sobre la definición exacta sobre “Las ciencias de la
Información”, los conceptos de los primeros estudiosos del tema la definieron
como aquella que se encarga de los mensajes almacenados y su difusión,
luego como la que estudia la estructura de los procesos de trasmisión de la
información y su accesibilidad.
13.
14. 3. ¿COMO SE ORIGINO LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA?
Las primeras bibliotecas pertenecieron a conventos,
colegios y universidades.
De la biblioteca del colegio de los jesuitas surge, a finales
del siglo XVIII, la primera biblioteca abierta al público,
que sería luego la Biblioteca Nacional.
Sin embargo, el sentido de estas instituciones no
corresponde a los nombres que hoy les damos
La biblioteca nacional fue pública en el sentido de
que no se requeriría ser miembro de una corporación
educativa para entrar a ella, pero en la práctica era
una biblioteca de uso muy restringido, patrimonial y
de investigación.
Hasta la década de los treintas, la biblioteca escolar
(no universitaria) es prácticamente inexistente, y es
también inexistente la biblioteca pública. Ambas
surgen en forma paralela. Por una parte, en algunos
colegios en los que se promueven formas nuevas de
educación (sobre todo bajo la influencia de Montessori
y Decroly)
15. 4. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA
DE LA INFORMACIÓN?
La interdisciplinariedad es la relación que tienen las ciencias de la
información entre ellas y esta es directa pues al ser ciencias y disciplinas
similares no son excluyentes una de la otra.
Se puede decir que estas son ciencias auxiliares dependiendo el tipo de
estudio que se realice.
La conservación, la clasificación y las demás técnicas utilizadas para
garantizar el debido uso y flujo de la información no son ajenas a cada una
de las ciencias y adicionalmente todas y cada una de ellas son compatibles
con las nuevas tecnologías.
16. 5. ¿QUÉ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA ENTRE
INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN?
DIFERENCIA SEMEJANZA
La computación en particular una rama de la Las tres estudian el comportamiento la
matemática y de la computación que centra su estructura y la interacción de los sistemas
interés en el estudio y definición formal de los naturales y tecnologías de la información
cómputos.
Las tres disciplinas surgen en forma Se interrelaciona en un momento histórico
independiente
La informática es la disciplina que estudia el Presentan un componente teórico y otro practico
tratamiento automático de la información
utilizando dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales.
Su interdisciplinariedad varia la una de la otra Se interrelacionan entre si
Buscan accesibilidad a la información
17. 6. ¿CON CUÁL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA
INFORMACIÓN SE IDENTIFICA MÁS Y PORQUÉ?
Miguel Cardenas
Es indiscutible la afinidad que sentí al entrar en contacto con la archivística por
ser una disciplina en continuo crecimiento, pese a su antigüedad, me permite
aportar parte de mi criterio y conocimiento pro de una labor dinámica, adaptable
y aplicable a la mayor parte de las dimensiones del ser humano.
Hoy , contando con mas de 9 años de experiencia en archivística , puedo ver y
promulgar que garantiza el acceso a la información tanto del ciudadano como del
investigador y por ende en la construcción de memoria colectiva siendo la base
para una buena gestión política, administrativa, social, religiosa ceintifica etc
18. Javier Suarez
Me identifico con la archivística por ser la causa de mi cercanía al documento
como testigo de la actividad humana diaria y natural.
Me gusta trabajar organizando archivos de gestión, central y fondos acumulados
en las diferentes entidades, pues esto me permite colaborar en cuanto de mi
depende que los demás funcionarios y en si la entidad sea transparente eficaz y
eficiente.
Hoy me veo proyectado a ser gestor de información con la ayuda de los nuevos
sistemas electrónicos , siendo ágil y efectivo; por esta razon me encuentro
estudiando en la Universidad del Quindío.
19. 7. CONCLUSIONES
Las ciencias de la información permiten a los futuros
profesionales conocer su historia y actualidad para poder
adaptarse, o tomar las medidas necesarias.
El profesional en ciencias de la información es de gran utilidad
para propiciar comprensión y aprendizaje de los temas que
maneja.
Hasta la actualidad las ciencias de la información han adquirido
gran importancia, de modo tal que se ha cambiado el modo de
concebirlas y realizarlas
Hoy día se ha hecho necesaria la implementación de nuevos
metodologías y tendencias con la perspectiva de la información
como recurso administrativo.