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AL CIENCIA DELA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA,
        DOCUMENTACION, ARCHIVÍSTICA



            JAVIER SUAREZ GOMEZ
         MIGUEL A CARDENAS HUERTAS




          UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
   PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACION
       BILBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTIA
             FUNDAMENTOS CIDBA
TALLER SLIDE SHARE
AL CIENCIA DELA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA,
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            JAVIER SUAREZ GOMEZ
          MIGUEL CARDENAS HUERTAS

                   TUTORA

         LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ


          UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
  PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION
      BILBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
            FUNDAMENTOS CIDBA
TABLA DE CONTENIDOS
1. INRODUCCION

2 ¿QUE ENTIENDE POR?
      2.1 Bibliotecología y como se origino
      2.2 Archivística y como se origino
      2.3 Documentación y como se origino
      2.4 Ciencias de la Información y como se origino

3. ¿COMO SE ORIGINO LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA?

4. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA
DE LA INFORMACIÓN?

5. ¿QUÉ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA ENTRE
INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN?
TABLA DE CONTENIDOS

6. ¿CON CUÁL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA
INFORMACIÓN SE IDENTIFICA MÁS Y PORQUÉ?

7. CONCLUSIONES

8. BIBLIOGRAFIA
1.INRODUCCION

Las ciencias que estudian e interpretan las nuevas
tecnologías y las incorporan al ámbito documental
involucran a los estudiantes y futuros profesionales,
quienes tienen el reto de asumir el manejo integral de los
documentos, suministrar y propender por el buen uso de
la información.

De esta forma el conocimiento de su origen y
fundamentos generará una apropiación de las Ciencias
de la Información como parte integral de su desarrollo
profesional y personal.
2. ¿QUE ENTIENDE POR?. . .
2.1 Bibliotecología y como se origino

Disciplina encargada de administrar documentos como libros y publicaciones,
según origen, contenido y evolución para catalogarlos y clasificarlos.

"La rama del saber que le concierne la colección,
almacenamiento y distribución de registros
Escritos o impresos por medio de las bibliotecas
y la administración de las bibliotecas".

La bibliotecología es una ciencia auxiliar
de muchas otras por su carácter de consulta
y se orienta en fomentar el desarrollo social,
económico y educativo dela sociedad.
Tiene varias divisiones, ligadas por su esencia que es el libro, ; con sus nombres
muy parecidos como la Bibliografía, Bibliotecnia, Bibliología
Su origen se remonta a Mesopotamia donde tuvo la función de conservar los textos
religiosos, administrativos y científicos elaborados en tablillas de arcilla, con escritura
cuneiforme.
En al antigua Grecia, Egipto y Roma se
desarrollaron también formas de escritura
y materiales que exigían su conservación y
consulta.
En la edad media y por la invasión barbabárica
las bibliotecas se convirtieron en verdaderos
centros de conservación dela cultura.
Posteriormente con la invención de la imprenta
y la difusión del libro se origina las primeras
bibliotecas universitarias, en otras partes
de Europa las bibliotecas se hallaban en
templos y monasterios.
En la edad moderna después de las Revoluciones Francesas y americana surge una
verdadera necesidad de difusión del conocimiento.
De esta forma se generan y crean nuevas formas de custodiar, organizar y clasificar los libros
surgen así agremiaciones y tratados internacionales que protege el patrimonio cultural de
las naciones y fortalecen el desarrollo de esta con relación a las nuevas y crecientes
tecnologías
2.2 Archivística y como se origino:
La Archivística es la ciencia de los archivos, no de los documentos, aunque
en Última instancia éstos sean el producto integrante de aquellos. Como
tal se ocupará de la creación, historia, organización Y servicio de los mismos
a la Administración y a la Historia, en definitiva a la Sociedad.
 la Archivística considera a todos los documentos formando un conjunto
estructurado, procedente de una institución
La archivística se origino como ciencia en el siglo XIX es relativamente nueva,
sus comienzo se remontan a personas empíricas que preservaban y conservaban
la información.
En España surge un concepto que hoy en día se utiliza en algunos textos
archivísticos como lo es Arte de los archiveros. Caracterizado por tener reglas
que pretendían conseguir el orden análogo de los documentos para que estos no
se mezclaran en fondos o diferentes archivos.
Surge la archivística moderna gracias a publicación del “Manual para
la organización y descripción de Archivos” Se dictan los principios y
fundamentos que rigen la actividad y su práctica.
2.3 Documentación y como se origino:

La documentación es la encargada de reunir
los documentos enlazándolos en temas
especializados y definidos para mejorar
su difusión y consulta, otras definiciones
dicen que el la documentación la
es el estudio del documento como
información para obtener información.
Entonces con base en la información
que contienen los documentos como materia prima
de la información que de ellos se pueda sustraer u originar.
El origen de la Documentación se remonta al año 3000 A.C con la famosa tablillas de
arcilla material utilizado por los sumerios para registrar sus actos administrativos, otras
culturas como la egipcia ay la griega también hacen su aporte al desarrollo de la
biblioteca.
El invento de la imprenta y su desarrollo en Europa genero que la cultura llamada
enciclopedismo e ilustración. Crea entonces la necesidad de creara un instrumento que sirva
para poner en contacto a los científicos con los lectores.




Posteriormente ene los siglos XVII y XIX se regeneran una gran cantidad de libros con
contenidos científicos, obras de referencia, literatura gris entre otras, esto hace que se
requiera una ciencia que se encargue de esta nueva horda de libros y publicaciones.
A finales del siglo pasado cuando el belga Paul Otlet reflexiona e inventa la
Documentación como teoría y como práctica, tratando de integrar y potenciar las
concepciones universales del documento.
2.4 Ciencias de la Información:
Se origino gracias al crecimiento tecnológico y científico dado entre la II
Guerra Mundial y la Guerra Fría con el fin de controlar o tener una
referencia sobre.
Surge como respuesta a enfrentamientos entre las potencias mundiales
enmarcado específicamente en el avance espacial y tecnologías nucleares
“Carrera Armamentista”.
 No hay una claridad sobre la definición exacta sobre “Las ciencias de la
Información”, los conceptos de los primeros estudiosos del tema la definieron
como aquella que se encarga de los mensajes almacenados y su difusión,
luego como la que estudia la estructura de los procesos de trasmisión de la
información y su accesibilidad.
3. ¿COMO SE ORIGINO LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA?
                                     Las primeras bibliotecas pertenecieron a conventos,
                                     colegios y universidades.
                                     De la biblioteca del colegio de los jesuitas surge, a finales
                                     del siglo XVIII, la primera biblioteca abierta al público,
                                     que sería luego la Biblioteca Nacional.
                                     Sin embargo, el sentido de estas instituciones no
                                     corresponde a los nombres que hoy les damos
La biblioteca nacional fue pública en el sentido de
que no se requeriría ser miembro de una corporación
educativa para entrar a ella, pero en la práctica era
una biblioteca de uso muy restringido, patrimonial y
de investigación.
Hasta la década de los treintas, la biblioteca escolar
(no universitaria) es prácticamente inexistente, y es
también inexistente la biblioteca pública. Ambas
surgen en forma paralela. Por una parte, en algunos
colegios en los que se promueven formas nuevas de
educación (sobre todo bajo la influencia de Montessori
y Decroly)
4. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA
DE LA INFORMACIÓN?
La interdisciplinariedad es la relación que tienen las ciencias de la
información entre ellas y esta es directa pues al ser ciencias y disciplinas
similares no son excluyentes una de la otra.
Se puede decir que estas son ciencias auxiliares dependiendo el tipo de
estudio que se realice.
La conservación, la clasificación y las demás técnicas utilizadas para
garantizar el debido uso y flujo de la información no son ajenas a cada una
de las ciencias y adicionalmente todas y cada una de ellas son compatibles
con las nuevas tecnologías.
5. ¿QUÉ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA ENTRE
INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN?

DIFERENCIA                                         SEMEJANZA
La computación en particular una rama de la        Las tres estudian el comportamiento la
matemática y de la computación que centra su       estructura y la interacción de los sistemas
interés en el estudio y definición formal de los   naturales y tecnologías de la información
cómputos.
Las tres disciplinas surgen en forma               Se interrelaciona en un momento histórico
independiente
La informática es la disciplina que estudia el     Presentan un componente teórico y otro practico
tratamiento automático de la información
utilizando dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales.
Su interdisciplinariedad varia la una de la otra   Se interrelacionan entre si
                                                   Buscan accesibilidad a la información
6. ¿CON CUÁL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA
INFORMACIÓN SE IDENTIFICA MÁS Y PORQUÉ?

Miguel Cardenas
Es indiscutible la afinidad que sentí al entrar en contacto con la archivística por
ser una disciplina en continuo crecimiento, pese a su antigüedad, me permite
aportar parte de mi criterio y conocimiento pro de una labor dinámica, adaptable
y aplicable a la mayor parte de las dimensiones del ser humano.
Hoy , contando con mas de 9 años de experiencia en archivística , puedo ver y
promulgar que garantiza el acceso a la información tanto del ciudadano como del
investigador y por ende en la construcción de memoria colectiva siendo la base
para una buena gestión política, administrativa, social, religiosa ceintifica etc
Javier Suarez
Me identifico con la archivística por ser la causa de mi cercanía al documento
como testigo de la actividad humana diaria y natural.
Me gusta trabajar organizando archivos de gestión, central y fondos acumulados
en las diferentes entidades, pues esto me permite colaborar en cuanto de mi
depende que los demás funcionarios y en si la entidad sea transparente eficaz y
eficiente.
Hoy me veo proyectado a ser gestor de información con la ayuda de los nuevos
sistemas electrónicos , siendo ágil y efectivo; por esta razon me encuentro
estudiando en la Universidad del Quindío.
7. CONCLUSIONES

 Las ciencias de la información permiten a los futuros
 profesionales conocer su historia y actualidad para poder
 adaptarse, o tomar las medidas necesarias.
 El profesional en ciencias de la información es de gran utilidad
 para propiciar comprensión y aprendizaje de los temas que
 maneja.
 Hasta la actualidad las ciencias de la información han adquirido
 gran importancia, de modo tal que se ha cambiado el modo de
 concebirlas y realizarlas
 Hoy día se ha hecho necesaria la implementación de nuevos
 metodologías y tendencias con la perspectiva de la información
 como recurso administrativo.
8. BIBLIOGRAFIA

http://www.jorgeorlandomelo.com/bibliotecaspublicas.htm

http://es.scribd.com/doc/81312961/a-General-Teoria-y-Practica-Antonia-Heredia

http://www.bibliotecanacional.gov.co/

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  • 1. TALLER SLIDE SHARE AL CIENCIA DELA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA, DOCUMENTACION, ARCHIVÍSTICA JAVIER SUAREZ GOMEZ MIGUEL A CARDENAS HUERTAS UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACION BILBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTIA FUNDAMENTOS CIDBA
  • 2. TALLER SLIDE SHARE AL CIENCIA DELA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA, DOCUEMNTACION, ARCHIVÍSTICA JAVIER SUAREZ GOMEZ MIGUEL CARDENAS HUERTAS TUTORA LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION BILBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA FUNDAMENTOS CIDBA
  • 3. TABLA DE CONTENIDOS 1. INRODUCCION 2 ¿QUE ENTIENDE POR? 2.1 Bibliotecología y como se origino 2.2 Archivística y como se origino 2.3 Documentación y como se origino 2.4 Ciencias de la Información y como se origino 3. ¿COMO SE ORIGINO LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA? 4. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN? 5. ¿QUÉ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA ENTRE INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN?
  • 4. TABLA DE CONTENIDOS 6. ¿CON CUÁL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN SE IDENTIFICA MÁS Y PORQUÉ? 7. CONCLUSIONES 8. BIBLIOGRAFIA
  • 5. 1.INRODUCCION Las ciencias que estudian e interpretan las nuevas tecnologías y las incorporan al ámbito documental involucran a los estudiantes y futuros profesionales, quienes tienen el reto de asumir el manejo integral de los documentos, suministrar y propender por el buen uso de la información. De esta forma el conocimiento de su origen y fundamentos generará una apropiación de las Ciencias de la Información como parte integral de su desarrollo profesional y personal.
  • 6. 2. ¿QUE ENTIENDE POR?. . . 2.1 Bibliotecología y como se origino Disciplina encargada de administrar documentos como libros y publicaciones, según origen, contenido y evolución para catalogarlos y clasificarlos. "La rama del saber que le concierne la colección, almacenamiento y distribución de registros Escritos o impresos por medio de las bibliotecas y la administración de las bibliotecas". La bibliotecología es una ciencia auxiliar de muchas otras por su carácter de consulta y se orienta en fomentar el desarrollo social, económico y educativo dela sociedad. Tiene varias divisiones, ligadas por su esencia que es el libro, ; con sus nombres muy parecidos como la Bibliografía, Bibliotecnia, Bibliología
  • 7. Su origen se remonta a Mesopotamia donde tuvo la función de conservar los textos religiosos, administrativos y científicos elaborados en tablillas de arcilla, con escritura cuneiforme. En al antigua Grecia, Egipto y Roma se desarrollaron también formas de escritura y materiales que exigían su conservación y consulta. En la edad media y por la invasión barbabárica las bibliotecas se convirtieron en verdaderos centros de conservación dela cultura. Posteriormente con la invención de la imprenta y la difusión del libro se origina las primeras bibliotecas universitarias, en otras partes de Europa las bibliotecas se hallaban en templos y monasterios. En la edad moderna después de las Revoluciones Francesas y americana surge una verdadera necesidad de difusión del conocimiento. De esta forma se generan y crean nuevas formas de custodiar, organizar y clasificar los libros surgen así agremiaciones y tratados internacionales que protege el patrimonio cultural de las naciones y fortalecen el desarrollo de esta con relación a las nuevas y crecientes tecnologías
  • 8. 2.2 Archivística y como se origino: La Archivística es la ciencia de los archivos, no de los documentos, aunque en Última instancia éstos sean el producto integrante de aquellos. Como tal se ocupará de la creación, historia, organización Y servicio de los mismos a la Administración y a la Historia, en definitiva a la Sociedad. la Archivística considera a todos los documentos formando un conjunto estructurado, procedente de una institución
  • 9. La archivística se origino como ciencia en el siglo XIX es relativamente nueva, sus comienzo se remontan a personas empíricas que preservaban y conservaban la información. En España surge un concepto que hoy en día se utiliza en algunos textos archivísticos como lo es Arte de los archiveros. Caracterizado por tener reglas que pretendían conseguir el orden análogo de los documentos para que estos no se mezclaran en fondos o diferentes archivos. Surge la archivística moderna gracias a publicación del “Manual para la organización y descripción de Archivos” Se dictan los principios y fundamentos que rigen la actividad y su práctica.
  • 10. 2.3 Documentación y como se origino: La documentación es la encargada de reunir los documentos enlazándolos en temas especializados y definidos para mejorar su difusión y consulta, otras definiciones dicen que el la documentación la es el estudio del documento como información para obtener información. Entonces con base en la información que contienen los documentos como materia prima de la información que de ellos se pueda sustraer u originar.
  • 11. El origen de la Documentación se remonta al año 3000 A.C con la famosa tablillas de arcilla material utilizado por los sumerios para registrar sus actos administrativos, otras culturas como la egipcia ay la griega también hacen su aporte al desarrollo de la biblioteca. El invento de la imprenta y su desarrollo en Europa genero que la cultura llamada enciclopedismo e ilustración. Crea entonces la necesidad de creara un instrumento que sirva para poner en contacto a los científicos con los lectores. Posteriormente ene los siglos XVII y XIX se regeneran una gran cantidad de libros con contenidos científicos, obras de referencia, literatura gris entre otras, esto hace que se requiera una ciencia que se encargue de esta nueva horda de libros y publicaciones. A finales del siglo pasado cuando el belga Paul Otlet reflexiona e inventa la Documentación como teoría y como práctica, tratando de integrar y potenciar las concepciones universales del documento.
  • 12. 2.4 Ciencias de la Información: Se origino gracias al crecimiento tecnológico y científico dado entre la II Guerra Mundial y la Guerra Fría con el fin de controlar o tener una referencia sobre. Surge como respuesta a enfrentamientos entre las potencias mundiales enmarcado específicamente en el avance espacial y tecnologías nucleares “Carrera Armamentista”. No hay una claridad sobre la definición exacta sobre “Las ciencias de la Información”, los conceptos de los primeros estudiosos del tema la definieron como aquella que se encarga de los mensajes almacenados y su difusión, luego como la que estudia la estructura de los procesos de trasmisión de la información y su accesibilidad.
  • 13.
  • 14. 3. ¿COMO SE ORIGINO LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA? Las primeras bibliotecas pertenecieron a conventos, colegios y universidades. De la biblioteca del colegio de los jesuitas surge, a finales del siglo XVIII, la primera biblioteca abierta al público, que sería luego la Biblioteca Nacional. Sin embargo, el sentido de estas instituciones no corresponde a los nombres que hoy les damos La biblioteca nacional fue pública en el sentido de que no se requeriría ser miembro de una corporación educativa para entrar a ella, pero en la práctica era una biblioteca de uso muy restringido, patrimonial y de investigación. Hasta la década de los treintas, la biblioteca escolar (no universitaria) es prácticamente inexistente, y es también inexistente la biblioteca pública. Ambas surgen en forma paralela. Por una parte, en algunos colegios en los que se promueven formas nuevas de educación (sobre todo bajo la influencia de Montessori y Decroly)
  • 15. 4. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN? La interdisciplinariedad es la relación que tienen las ciencias de la información entre ellas y esta es directa pues al ser ciencias y disciplinas similares no son excluyentes una de la otra. Se puede decir que estas son ciencias auxiliares dependiendo el tipo de estudio que se realice. La conservación, la clasificación y las demás técnicas utilizadas para garantizar el debido uso y flujo de la información no son ajenas a cada una de las ciencias y adicionalmente todas y cada una de ellas son compatibles con las nuevas tecnologías.
  • 16. 5. ¿QUÉ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA ENTRE INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN? DIFERENCIA SEMEJANZA La computación en particular una rama de la Las tres estudian el comportamiento la matemática y de la computación que centra su estructura y la interacción de los sistemas interés en el estudio y definición formal de los naturales y tecnologías de la información cómputos. Las tres disciplinas surgen en forma Se interrelaciona en un momento histórico independiente La informática es la disciplina que estudia el Presentan un componente teórico y otro practico tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Su interdisciplinariedad varia la una de la otra Se interrelacionan entre si Buscan accesibilidad a la información
  • 17. 6. ¿CON CUÁL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN SE IDENTIFICA MÁS Y PORQUÉ? Miguel Cardenas Es indiscutible la afinidad que sentí al entrar en contacto con la archivística por ser una disciplina en continuo crecimiento, pese a su antigüedad, me permite aportar parte de mi criterio y conocimiento pro de una labor dinámica, adaptable y aplicable a la mayor parte de las dimensiones del ser humano. Hoy , contando con mas de 9 años de experiencia en archivística , puedo ver y promulgar que garantiza el acceso a la información tanto del ciudadano como del investigador y por ende en la construcción de memoria colectiva siendo la base para una buena gestión política, administrativa, social, religiosa ceintifica etc
  • 18. Javier Suarez Me identifico con la archivística por ser la causa de mi cercanía al documento como testigo de la actividad humana diaria y natural. Me gusta trabajar organizando archivos de gestión, central y fondos acumulados en las diferentes entidades, pues esto me permite colaborar en cuanto de mi depende que los demás funcionarios y en si la entidad sea transparente eficaz y eficiente. Hoy me veo proyectado a ser gestor de información con la ayuda de los nuevos sistemas electrónicos , siendo ágil y efectivo; por esta razon me encuentro estudiando en la Universidad del Quindío.
  • 19. 7. CONCLUSIONES Las ciencias de la información permiten a los futuros profesionales conocer su historia y actualidad para poder adaptarse, o tomar las medidas necesarias. El profesional en ciencias de la información es de gran utilidad para propiciar comprensión y aprendizaje de los temas que maneja. Hasta la actualidad las ciencias de la información han adquirido gran importancia, de modo tal que se ha cambiado el modo de concebirlas y realizarlas Hoy día se ha hecho necesaria la implementación de nuevos metodologías y tendencias con la perspectiva de la información como recurso administrativo.