1. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
FUNDAMENTOS C.I.D.B.A
UNIDAD 2
Preparado por:
NATALIA JULIETH FERNANDEZ OSPINO
BARRANCABERMEJA
2012

2. INTRODUCCIÓN
En el siguiente ensayo hablaré del surgimiento como resultado de las
crecientes necesidades de información que se originan tras el final de
la Segunda Guerra Mundial y el comienzo de la llamada Guerra Fría.
Se estudia su origen y evolución, así como la influencia de la llamada
vertiente soviética de esta disciplina, en su estado actual de
desarrollo.
Ciencia de la Información se conoce con diversas denominaciones,
según su etapa de desarrollo. Términos como documentación,
documentalística e información científica, se han empleado para
definir, en esencia, a un mismo fenómeno que, como resultado del
continuo desarrollo humano y tecnológico, ha experimentado
diferentes fases en su evolución.
Todas ellas se refieren a una ciencia que surgió como respuesta a la
necesidad social creciente de desarrollar métodos y medios eficaces
para recopilar, conservar, buscar y divulgar la información, debido a la
diversificación de las ramas científicas, así como la mezcla y
surgimiento de nuevas áreas de investigación.

3. OBJETIVOS
Matizar mas la conceptualización que queremos
obtener sobre ciencia de la información,
documentación, bibliotecología y la archivística, en
donde se trata de enfocar sus orígenes.

4. Bibliotecología, Archivística,
Documentación y Ciencia de la
información y cómo se originaron
cada una de ellas?

5. BIBLIOTECOLOGÍA
• Por otra parte y con el mismo término se designa a aquellos organismos o
parte de ellos cuya principal razón de ser consiste en construir, organizar,
mantener y actualizar los documentos que disponen para que los mismos
puedan ser consultados por los usuarios de acuerdo a las necesidades que
posean. Las Bibliotecas pueden funcionar dentro de
algún establecimiento educativo como puede ser una escuela, una universidad
o bien existir en un lugar físico que excluyente y estrictamente se encuentra
destinado para la conservación de tales documentos y para llevar a buen
término su principal finalidad, que como mencionamos más arriba, será el
préstamo o la consulta de los mencionados ejemplares que allí se almacenan
en orden a satisfacer las necesidades de quienes se acercan para consultarlos.
ORIGEN: En los estudios iníciales de la bibliotecología surgieron como son la
Clasificación, catalogación, Administración de biblioteca, Bibliografía. Implica
tanto la identificación de necesidades y recursos, como la representación y
organización de la información y la satisfacción de los destinatarios. La carrera
de Bibliotecología tiene la tarea de egresar un profesional capaz de resolver
con su actividad la contradicción que se produce entre la accesibilidad y
disponibilidad de recursos de información y las necesidades, expresadas o no,
de información y de formación de diferentes personas o grupos sociales.

6. ARCHIVISTICA
Para Mundet la definición correcta es la dada por el Consejo Internacional de
Archivos (C.I.A.) que se encuentra en el diccionario de terminología Archivística: "el
estudio teórico y práctico de los principios, procedimientos y problemas
concernientes a las funciones de los archivos". Aquí engloba dentro de los archivos
a los documentos, los pone al mismo nivel de importancia.
En cambio la definición que da Heredia es contraria a la de Cruz Mundet, ya que
para ésta la Archivística es la ciencia de los archivos, no de los documentos, aunque
en última instancia estos sean el producto integrante de aquellos. Por lo tanto
considera que la función primordial de la Archivística serán los archivos, poniendo
en un segundo plano a los documentos.
Así, su definición definitiva de Archivística es: "la ciencia que estudia la naturaleza
de los archivos, los principios de su conservación y organización y los medios para
su utilización".
ORIGEN:
La archivística es una materia relativamente moderna. Nació en el siglo XIX con el
nombre de archivología, como una técnica empírica para arreglo y conservación de
los archivos. El campo específico de la archivística abarca aspectos tales como el
desarrollo de la teoría archivística, la legislación que norma esta práctica, la
capacitación y la formación de asociaciones profesionales.

7. DOCUMENTACIÓN
En sentido restringido, la documentación como ciencia documental se podría
definir (a grandes rasgos) como la ciencia del procesamiento de la
información, que proporciona información sobre algo con un fin determinado,
de ámbito multidisciplinar o interdisciplinar.
Siguiendo a Fuentes i Pujol se puede señalar a la Documentación como una
ciencia auxiliar e instrumental. También es una ciencia en si misma y una de
las finalidades primordiales de la Documentación es informar.1
A falta de un consenso, hay diversos autores, como Juan Ros García o José
López Yepes, que la consideran una ciencia (documental), a la vez que una
disciplina, no sólo una técnica. También pueden considerarse, en sentido
general, las ciencias de la documentación y la documentación como
sinónimos, si el contexto no perturba la intención del emisor, es decir, si no se
distorsiona el mensaje del interlocutor porque no se dé ambigüedad
semántica.
ORIGEN: Cada ciencia documental tiene una larga historia, pero la más
antigua es sin duda la archivística. Según el país, se trata de unos estudios
universitarios con titulación superior (existente en dos ciclos antes de la
Convergencia Europea, por ejemplo en Japón), con un nombre u otro, pero que
también se imparte en centros de enseñanza privados desde hace años. En
América Latina, la carrera profesional suele denominarse "Bibliotecología y
Ciencias de la Información".

8. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
La Ciencia de la Información es parte de un agregado de disciplinas
denominado Ciencias de la Información. Dicho agregado abarca a la
Bibliotecología, la documentación -el antecedente más directo de la ciencia de
la información-, la bibliografía, entre otras disciplinas. La Bibliotecología
estudia el libro y la biblioteca (la actividad y los procesos bibliotecarios), la
Documentación el documento y el centro de documentación (la actividad y los
procesos documentales), la Ciencia de la Información, la información y la
comunicación científica -sus registros formales e informales-, así como la
institución que atesora la información, el centro de información o alguna de
sus variedades: unidad de análisis y referencia, biblioteca virtual, web, …(la
actividad y los procesos informacionales)
Disciplina que estudia teoría y prácticamente las funciones estructura y
transmisión de la información, así como la gestión de los sistemas de la
información.
ORIGEN: Cuando en 1934, el belga Paul Otlet, publicó su obra titulada "Tratado
de la Documentación", enunció las bases de lo que posteriormente se
constituiría en una ciencia integradora.
El término documentación designaba la actividad específica de recolectar,
conservar, buscar y diseminar documentos.
Otlet fue la figura central en el desarrollo de la Documentación. Durante años,
trabajó, desde el punto de vista técnico, teórico y organizacional, en aquellos
aspectos concernientes a uno de los problemas fundamentales de la sociedad,
tanto en aquella como en esta época: facilitar, a quienes lo necesitan, el acceso
al conocimiento registrado.

9. ¿Cómo se originó la
bibliotecología en Colombia?

10. Origen:
La bibliotecología se conoce como un es espacio de
conocimiento autónomo desde el siglo XlX, a partir del año
1808, cuando Martin Scherettinger publica un estudio titulado
“ciencia de la bibliotecología”, en el que trata de fundamentar
las especificidades del nuevo saber, donde su punto focal
apunta en una sola dirección, la bibliotecología.
El acta de nacimiento de la ciencia de la información
(bibliotecología) señala a 1962 como el año de constitución
formal de esta disciplina en Estados Unidos aunque el primer
uso oficial de vocablo ocurrió en 1958, al fundarse el institute
of information scientists en Gran Bretaña. La aparición de la
ciencia de la información condujo una primera aproximación, al
carácter de la relación que debe existir con Bibliotecología.

11. ¿Qué entiende por interdisciplinariedad
de la Ciencia de la información?
Es aquel proceso de establecimiento de vínculos entre
disciplinas o campos de conocimiento en función de un
problema compartido, que lleva a una mejor comprensión de la
realidad, así como a un enriquecimiento de la investigación
disciplinaria.
INTERDISCIPLINARIEDAD:
-Los nuevos problemas y fenómenos son irreducibles a una
estricta visión disciplinaria.
-La interacción puede resultar en un mayor enriquecimiento de
la percepción científica de la realidad.
-Los enfoques interdisciplinarios son una necesidad inherente
al desarrollo científico e intelectual.

12. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre
informática, computación y
Ciencia de la información?

13. ¿Con cuál de las denominadas ciencias
de la información se identifica más y
porqué?
Sus definiciones son muy similares,
pero me identifico más con “la
archivística” por la importancia que
tiene el manejo de la información,
siempre y cuando su uso se realice
adecuadamente.
Los principios de su conservación y
organización y los medios para su
utilización".

14. CONCLUSIÓN
Finalmente demostramos la importancia que tiene la
“ciencia de la información”, ya que es la ciencia que
estudia el procesamiento de la información. . Estudian la
estructura, algoritmos, comportamiento e interacciones
de los sistemas naturales y artificiales que guardan,
procesan, acceden a y comunican información.
También desarrolla sus propios fundamentos
conceptuales y teóricos y emplea fundamentos
desarrollados en otros campos. Desde la llegada de los
ordenadores, los individuos y las organizaciones cada
vez más procesan la información de manera digital. Esto
ha llevado al estudio de la información que tiene
aspectos computacionales, cognitivos y sociales,
incluyendo el estudio del impacto social de las
tecnologías de la información.