1. Proceso de la Asignatura Técnicas de Gestión de Información Sección 7 Maria Claudia Di Guida. Carnet: 20111120653 Lorena Segredo. Carnet: 20111121033 23 de marzo de 2011

2. Al seleccionar el tema principal de estudio, la tecnología y la seguridad, se delimito para facilitar la búsqueda de información a los Virus Troyanos. Luego, se elaboró la pregunta principal: ¿Cómo luchar contra los virus troyanos? A partir de ésta se elaboraron preguntas secundarias para ayudar a responderla: ¿Qué son?, ¿Para qué sirven?, ¿Cuál es la manera mas común de atacar?, ¿Cuáles son las características mas relevantes? Delimitación del tema

3. Primero, se busca información que pueda responder las preguntas secundarias. Luego, se verifica que esta información pueda ayudar a responder la pregunta inicial. Después, se observa que la información encontrada esté relacionada con el tema. Posteriormente, se revisan los datos de los autores, para poder determinar si la información encontrada es confiable o no confiable, y la fecha de publicación del articulo, para utilizar información actualizada. Búsqueda de Información

4. Para seleccionar la informaciónadecuada, se verifica que ésta sea confiable y actualizada. Se relee el artículo para revisar que esté relacionada directamente con el tema de estudio y pueda ayudar a contestar las preguntas secundarias y posteriormente la pregunta inicial anteriormente elaboradas. Selección de Información

5. Al tener la información confiable, se organiza dependiendo del contenido de cada artículo. Para poder lograr esto, se observan que preguntas puede responder cada artículo y la utilidad e importancia de la respuesta. Al determinar esto, se jerarquizan los artículos en orden de utilidad e importancia, es decir, se ordenan dependiendo del que tenga mayor cantidad y calidad de información relevante para el informe. Organización de la Información

6. Se lee con mayor calma y dedicación la información anteriormente recolectada y se analiza su contenido. Análisis de la Información A partir de la interpretación de la información antes leída y analizada, se respondenunaporunalas preguntas elaboradas anteriormente, verificando que las respuestas estén completas y estén redactadas coherentemente.

7. Comunicación de la Información Primero, estas respuestas se discuten y se comparan entre los integrantes del equipo. Posteriormente se verifica que ambas estén correctas. Finalmente se redacta una respuesta global que este conformada por una unión las dos respuestas anteriores, para que la respuesta final sea más completa.