1. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas
tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de la
informatica. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas
usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha
matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora
cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese
procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de
procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicacion, se puede estar
haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por
computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora
ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante comunicación inalambrica y con cada vez
más prestaciones, facilidades y rendimiento
»
«Las tecnologías de la información y la comunicación no
son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden
mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se
dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de
Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar
la causa de la libertad y la democracia y de los medios
necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la
comprensión mutua»

2. En la historia del desarrollo del conocimiento científico se pueden identificar
distintos paradigmas. Hasta la primera mitad del pasado siglo XX el campo
estuvo dominado por investigaciones de índole teóricas. Eran casi de exclusiva
localización en ámbitos académicos, principalmente universidades, con escasos
presupuestos. Por su parte, los experimentos de laboratorios y el desarrollo de
tecnologías aplicadas se correspondían principalmente con iniciativas
provenientes de las empresas privadas. Un cambio de paradigma, originado en
la marcada incidencia del
desarrollo científico-
tecnológico a partir de la
Segunda Guerra Mundial y su
posterior acentuación en la
Guerra Fría, tuvo un singular
correlato en relación con el
desarrollo de las denominadas
tecnologías de información y
comunicación (TIC). En una
visión limitada del proceso histórico
de construcción de conocimiento y
desarrollo de tecnologías que soportan las TIC, numerosos autores dan
comienzo a la era de la información, la sociedad del conocimiento, las
sociedades pos-industriales. En muchos casos, lo que analizan o describen es
só

4. lo la historia de Internet, confiriendo a esta red de ordenadores digitales
interconectados un carácter extraordinario que deja de lado un cúmulo de
experiencias científico-tecnológicas que ha ocupado el amplio espectro de la
institucionalización del desarrollo de conocimiento científico.