recursos educativos abiertos

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
FUNDABIT-CBIT
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
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2. RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
La UNESCO sostiene que el acceso universal a la
educación de gran calidad es esencial para la construcción
de la paz, el desarrollo sostenible de la sociedad y la
economía y el diálogo intercultural. Los recursos educativos
de libre acceso proporcionan una oportunidad estratégica
para mejorar la calidad de la educación y para facilitar el
diálogo sobre políticas, el intercambio de conocimientos y el
aumento de capacidades.
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3. Recursos Educativos Abiertos
(REA)
Los Recursos Educativos de libre acceso son
materiales de enseñanza, aprendizaje o
investigación que se encuentran en el dominio
público o que han sido publicados con una
licencia de propiedad intelectual que permite su
utilización, adaptación y distribución gratuitas.
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4. ¿Cómo puedes llegar a contribuir
con este movimiento?
Puedo contribuir de manera pedagógica, a
través de la creación de un Recurso Multimedia,
el cual permita la accesibilidad, reusabilidad,
interoperabilidad y la sostenibilidad de manera
clara y sencilla. Así mismo, formando al
Personal Docente en las TIC, de manera que
utilicen la Tecnología en los espacios de
trabajo.
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5. LICENCIAS COMMONS
Ofrecer un trabajo bajo una licencia de Creative Commons no significa entregar
el Copyright, sino poner a disposición algo de esos derechos y solamente bajo
ciertas condiciones. Las condiciones son la que elija cada uno y se detallan a
continuación:
Atribución: Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar y
ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo. Pero
dando siempre testimonio de la autoría del mismo.
No Comercial: Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar
y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero
únicamente con propósitos no comerciales.
No derivación del trabajo: Esta opción permite a otros copiar, distribuir,
mostrar y ejecutar solo copias literales del trabajo patentado, no estando
autorizado ningún tercero a realizar trabajos derivados del mismo.
Igualmente compartido: Esta licencia permite a otros realizar
trabajos derivados pero únicamente bajo una licencia idéntica. Este
tipo de licencia, únicamente aplica a obras derivadas.
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6. LICENCIAS COMMONS
Existen un total de 6 Licencias , dependiendo de las condiciones que
especifiquemos y, en todas ellas, se debe reconocer la autoría de las
obras.
Las diferentes licencias surgen como combinación de dichas condiciones.
Podemos ver a continuación un ejemplo de cada una de ellas:
1 Reconocimiento (by):
Se permite cualquier explotación de la obra,
incluyendo una finalidad comercial, así como la
creación de obras derivadas, la distribución de las
cuales también está permitida sin ninguna
restricción.
Ejemplo: http://www.edudigital.unellez.edu.ve/
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7. LICENCIAS COMMONS
2 Reconocimiento – NoComercial (by-nc) :
Se permite la generación de obras derivadas
siempre que no se haga un uso comercial.
Tampoco se puede utilizar la obra original con
finalidades comerciales.
3 Reconocimiento – NoComercial –
CompartirIgual (by-nc-sa) :
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Ejemplo: http://csaranjuez.wordpress.com/
No se permite un uso comercial de la obra
original ni de las posibles obras derivadas, la
distribución de las cuales se debe hacer con
una licencia igual a la que regula la obra
original.
Ejemplo: http://redesocialeseneducacion.blogspot.com/

8. LICENCIAS COMMONS
4 Reconocimiento – NoComercial –
SinObraDerivada (by-nc-nd):
No se permite un uso comercial de la obra
original ni la generación de obras derivadas.
5 Reconocimiento – CompartirIgual (by-sa):
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Ejemplo: http://www.vitalis.net/
Se permite el uso comercial de la obra y de las
posibles obras derivadas, la distribución de las
cuales se debe hacer con una licencia igual a la
que regula la obra original.
Ejemplo: http://blogthinkbig.com/computacion-heterogenea-2/

9. LICENCIAS COMMONS
6 Reconocimiento – SinObraDerivada (by-nd):
Se permite el uso comercial de la obra y de las
posibles obras derivadas, la distribución de las
cuales se debe hacer con una licencia igual a la
que regula la obra original.
Ejemplo: http://apuntesdelechuza.wordpress.com
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10. Herramientas para Seleccionar e
Identificar REA
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OER
COMMONS
• Sirve para la parte de Crecimiento Profesional.
MERLOT
• Tiene Recursos Diseñados principalmente para que el Docente pueda
ampliar su instrucción, es decir sirve para el Crecimiento Profesional.
CONNEXIONS
• Sirve para la parte de Crecimiento Profesional.
FREE
• Presenta Recursos de Enseñanza y Aprendizaje Digitales para el
Crecimiento Profesional.

11. Herramientas para Seleccionar e
Identificar REA
HIPPO
CAMPUS
• Conjunto de materiales Digitales (cursos, videos,conferencias) para el
Crecimiento Profesional.
MIRIADAX.
NET
• Esta página presenta cursos en línea que sirven para el crecimiento
profesional.
TEMOA
• Facilita Recursos Educativos Abiertos (REA) que busca apoyar a la
comunidad educativa y sirve para el crecimiento profesional
INTERNET
ARCHIVE
• Es un sitio web y una organización sin ánimo de lucro destinada a la
preservación de historiales Web y recursos multimedia.
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12. Herramientas para Seleccionar e
COL
KNOWLEDE
E FIDER
Identificar REA
• Ofrece Recursos para los Formadores de Docentes, fomentando la
Educación Abierta y a Distancia.
CREATIVE
COMMONS
• Ayuda a compartir el conocimiento y creatividad con el mundo, a través
del un tipo de Licencia, sirviéndonos en la parte profesional.
OPEN
DOAR
• Directorio de Repositorios de Acceso Abierto, que sirven para el acceso
de información. Sirve para la parte Profesional.
CURRIKI
• Proporciona Materiales para el beneficio de los Docentes, es decir, sirve
para el Crecimiento Profesional.
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