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Curso Gestión del Cambio
SER Gestor del
Cambio
SER Gestor del
Cambio
Competencias
Ética
Cambio
Sistemicos
Ser gestor del cambio
Conocimientos
de
Neurociencias
Neuro
Empoderamiento
del ser
Tolerante a las
frustraciones
temporales
Gestion del
Sufrimiento
Changemaker= Gestor del Cambio
Resiliencia
¿Cómo abordaremos la gestión del cambio desde el salón?
Sesión Temática Fecha
1 Inducción breve de la dinámica del curso 26/03
2 Neurocerebro. ¿Cómo funciona la mente? 02/04
3 Neurocerebro. ¿Cómo aprende la mente? 09/04
4 Neurocerebro. Estilos de personalidades? 16/04
5 Inteligencia Emocional 23/04
6 Programación NeuroLingüística 30/04
7 Emociones, sentimientos y
comportamientos
7/05
8 Coaching Ontológico 14/05
Programación temática
Programación
Sesión Temática Fecha
9 Life Coaching 21/05
10 Business Coaching 28/05
11 Business Coaching 04/06
12 Business Coaching 11/06
13 Business Coaching 18/06
14 Liderazgo y trabajo en equipo 25/06
15 Examen final presencial Sesión de Coaching 02/07
¿QUÉ ES la gestión del
cambio ?
Tiempo
E
X
I
T
O
Meta
Querer es poder
Atención plena
Tiempo
E
X
I
T
O
Meta
Estado
Presente
Estado
Deseado
Viaje
Objetivo - proceso
Objetivo - resultado
¿QUÉ APORTA LA GESTIÓN
DEL CAMBIO ?
• El Coaching permite acompañar al coachee en descubrir su potencial y sus recursos personales para
lograr una meta o objetivo específico.
• El Coaching empresarial o de equipo se enfoca en los objetivos de la organización.
• En el proceso de coaching se descubren las creencias limitantes que serían riesgo para no
alcanzarlos, y se transforman mediante técnicas de Programación NeuroLinguistica en creencias
potenciadoras.
Los componentes de la gestión del cambio
1. Lo que deseas (tu objetivo) y como
conseguirlo.
2. Teestimula a conocer tus valores y vivirlos
en el logro de tus objetivos.
3. Cuestiona creencias limitadoras y refuerza
las positivas mediante tareas que
proporcionan feedback.
¿Qué no es la gestión del cambio?
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NO ES TERAPIA
NO TRATA EL PASADO
NO TRATA PROBLEMAS
PSICOLÓGICOS
NO DURA AÑOS
NO ES AMISTAD O
CONSEJO
NO CREA
DEPENDENCIA
NO ES PROTAGONISTA
NO DA SOLUCIONES
• NO DETECTA
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ES GUÍA / CATALIZADOR
TRATA EL PRESENTE Y FUTURO
TRATA OBJETIVOS
DURA MESES
ES ESPEJO
INDEPENDENCIA
ES ACOMPAÑANTE
AYUDA A DESCUBRIRSE
Y DESARROLLARSE
DETECTA PARADIGMAS
Las competencias básicas del changemaker
C. COMUNICAR CON EFECTIVIDAD
5. Escuchar activamente
6. Realizar preguntas potentes
7. Comunicar directamente
D. FACILITAR APRENDIZAJE Y RESULTADOS
8. Crear consciencia
9. Diseñar acciones
10. Planificar y establecer metas
11. Gestionar progreso y responsabilidad
Formula del Éxito
V= CONOCIMIENTO + HABILIDAD * ACTITUD
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Autor: Victor Kueppers

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Gestión del Cambio

  • 3. SER Gestor del Cambio Competencias Ética Cambio Sistemicos Ser gestor del cambio Conocimientos de Neurociencias
  • 4. Neuro Empoderamiento del ser Tolerante a las frustraciones temporales Gestion del Sufrimiento Changemaker= Gestor del Cambio Resiliencia
  • 5. ¿Cómo abordaremos la gestión del cambio desde el salón?
  • 6. Sesión Temática Fecha 1 Inducción breve de la dinámica del curso 26/03 2 Neurocerebro. ¿Cómo funciona la mente? 02/04 3 Neurocerebro. ¿Cómo aprende la mente? 09/04 4 Neurocerebro. Estilos de personalidades? 16/04 5 Inteligencia Emocional 23/04 6 Programación NeuroLingüística 30/04 7 Emociones, sentimientos y comportamientos 7/05 8 Coaching Ontológico 14/05 Programación temática
  • 7. Programación Sesión Temática Fecha 9 Life Coaching 21/05 10 Business Coaching 28/05 11 Business Coaching 04/06 12 Business Coaching 11/06 13 Business Coaching 18/06 14 Liderazgo y trabajo en equipo 25/06 15 Examen final presencial Sesión de Coaching 02/07
  • 8. ¿QUÉ ES la gestión del cambio ?
  • 11.
  • 12. Estado Presente Estado Deseado Viaje Objetivo - proceso Objetivo - resultado ¿QUÉ APORTA LA GESTIÓN DEL CAMBIO ? • El Coaching permite acompañar al coachee en descubrir su potencial y sus recursos personales para lograr una meta o objetivo específico. • El Coaching empresarial o de equipo se enfoca en los objetivos de la organización. • En el proceso de coaching se descubren las creencias limitantes que serían riesgo para no alcanzarlos, y se transforman mediante técnicas de Programación NeuroLinguistica en creencias potenciadoras.
  • 13. Los componentes de la gestión del cambio 1. Lo que deseas (tu objetivo) y como conseguirlo. 2. Teestimula a conocer tus valores y vivirlos en el logro de tus objetivos. 3. Cuestiona creencias limitadoras y refuerza las positivas mediante tareas que proporcionan feedback.
  • 14. ¿Qué no es la gestión del cambio? • • • • • • • • NO ES TERAPIA NO TRATA EL PASADO NO TRATA PROBLEMAS PSICOLÓGICOS NO DURA AÑOS NO ES AMISTAD O CONSEJO NO CREA DEPENDENCIA NO ES PROTAGONISTA NO DA SOLUCIONES • NO DETECTA • • • • • • • • • ES GUÍA / CATALIZADOR TRATA EL PRESENTE Y FUTURO TRATA OBJETIVOS DURA MESES ES ESPEJO INDEPENDENCIA ES ACOMPAÑANTE AYUDA A DESCUBRIRSE Y DESARROLLARSE DETECTA PARADIGMAS
  • 15. Las competencias básicas del changemaker C. COMUNICAR CON EFECTIVIDAD 5. Escuchar activamente 6. Realizar preguntas potentes 7. Comunicar directamente D. FACILITAR APRENDIZAJE Y RESULTADOS 8. Crear consciencia 9. Diseñar acciones 10. Planificar y establecer metas 11. Gestionar progreso y responsabilidad
  • 16. Formula del Éxito V= CONOCIMIENTO + HABILIDAD * ACTITUD Recuerden jóvenes: El conocimiento y la habilidad suman pero la actitud multiplica Autor: Victor Kueppers