SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
ESTE TRABAJO ES UN APORTE DE
     PROFESIONALES DEL SECTOR
             EDUCACION



Visítenos en
http://www.mide.pe/
PROPUESTA DE LINEAMIENTOS EN
    EL SECTOR EDUCACION
CARTA A LOS MAESTROS DE LA
      REGION HUANUCO
ESTIMADOS
PROFESORES
   …….




15/03/2013                    3
ESTIMADOS PROFESORES
   LES ESCRIBO ESTA CARTA CON EL FIRME
    PROPOSITO DE HACER CAUSA COMUN          LA
    PREOCUPACION QUE USTEDES Y EL MOVIMIENTO
    INTEGRACION DESCENTRALISTA – MIDE SIENTEN
    POR LOS NIÑOS Y JOVENES DE NUESTRA REGION.
   HOY, TODOS SENTIMOS QUE SOLO UNA BUENA
    EDUCACION SACARÁ DEL SUB DESARROLLO Y LA
    EXTREMA POBREZA EN LA QUE SE ENCUENTRAN
    SUMIDAS NUESTRA REGION HUANUCO Y MUCHOS
    PUEBLOS DEL MUNDO ENTERO.
15/03/2013                                       4
   EL MOVIMIENTO INTEGRACIÓN DESCENTRALISTA –
    MIDE   PRETENDE    UN   CAMBIO    SERIO  Y
    RESPONSABLE DE LAS ESTRUCTURAS DE
    NUESTRA EDUCACION LEJOS DE LA CORRUPCION
    Y    EL FAVORITISMO. NOS       IMPORTA EL
    VERDADERO DESARROLLO DE LA REGION DE
    MANERA GENERALIZADA Y SIN EXCLUSIONES.



                             Visítenos en
    15/03/2013                                     5
                             http://www.mide.pe/
   PRETENDEMOS DESDE UN PRIMER MOMENTO
    ENSEÑAR A PENSAR A NUESTRA GENTE DESDE LA
    CONCIENCIA, DESDE INICIAL Y      PRIMARIA.
    NUESTRO PUEBLO INTELIGENTE    HA SUFRIDO
    POR MUCHO TIEMPO EL ADORMECIMIENTO DE
    UNA EDUCACION OPRESORA Y SOFOCANTE QUE
    NO INCENTIVA EL USO RESPONSABLE Y
    SOSTENIDO           DE          NUESTROS
    RECURSOS,      ALEJANDONOS     DE      LA
    NATURALEZA,     LLEVANDONOS      A     UN
    DESCONOCIMIENTO CASI TOTAL DE NOSOTROS
    MISMOS, ENCAMINANDONOS A LA DESTRUCCION
    DE TODAS LAS FORMAS DE VIDA.
   LA MEJOR EDUCACION DEL MUNDO SE DA
    EN PAISES QUE DESTINAN EL 6% DE
    PRESUPUESTO            A         LA
    EDUCACION, NUESTRA     REGION DEBE
    INICIAR UN INCREMENTO GRADUAL HASTA
    ALCANZAR     ESE   PORCENTAJE   DEL
    PRESUPUESTO TOTAL REGIONAL A LA
    EDUCACION.
                        Visítenos en
    15/03/2013                                7
                        http://www.mide.pe/
   LA EDUCACION DE LA REGION HUANUCO DEBE:
      PREPARAR MEJOR A NUESTROS DOCENTES
      PROMOVER UN SUELDO DIGNO

      PROMOVER CENTROS DE INVESTIGACION Y DE
       RECUPERACION DE NUESTRA TECNOLOGÍA
       ANCESTRAL
      DOTAR DE CONDICIONES MÍNIMAS DE ESTUDIO A
       NUESTROS NIÑOS Y JOVENES EN TODAS LAS ZONAS
      PREPARAR A LOS PADRES DE FAMILIA A SER
       MEJORES Y MÁS RESPONSABLES.
    15/03/2013                                   8
¡¡¡ ATENCION PADRES Y
        MAESTROS!!!
HOY LA EDUCACIÓN DEBE FORMAR
  NIÑOS Y JOVENES HUMANISTAS
  QUE AMEN Y RESPETEN LA VIDA
EN TODAS SUS FORMAS Y ASUMAN
 LA TAREA TITANICA DE REPARAR
  LOS DAÑOS OCASIONADOS POR
    TODAS LAS GENERACIONES
 INCLUIDO LA NUESTRA, POR ESO
            MAESTRO:
ENSEÑA EN LIBERTAD
   Enseña con amor, como si fueran tus
    propios hijos.
   Enséñale como aprender y no que
    aprender, enséñale a pensar y no tan
    sólo que debe pensar.
   Así desarrollara su autonomía, su
    inteligencia, su creatividad y no
    simplemente su memoria y su pasividad
ENSEÑA CON EL MAXIMO DE RESPETO
   No le regañes delante de sus
    compañeros o hermanos.
   No le insultes ni le hagas
    sentir humillado y temeroso
    de ser rechazado por ellos.
   Aceptará mejor nuestras
    correcciones si las hacemos
    calmadamente y en privado.
    15/03/2013                     11
   Ten en cuenta su esfuerzo y
    su progreso, no sólo en el
    resultado final.
   A veces con poco esfuerzo
    logra mucho, pero es más
    meritorio cuando pone todo
    su empeño, así logre poco.
     EL ERROR ES PARTE DEL
    PROCESO DE DESARROLLO
    15/03/2013                    12
   Señálale     sus    cualidades   y
    reconoce sus habilidades.
   La confianza que desarrolla en
    sus capacidades le anima a
    esforzarse y le hace sentir
    valioso y adecuado.
   La responsabilidad de elegir
    entre la prepotencia del dinero y
    el capital humano, lo que es bueno
    para él y para los demás.
        EMPODERAMIENTO
   No lo evalúes procurando
    jalarle ni te alegres de
    haberlo hecho.
   Sus notas deben reflejar su
    desempeño     y    no   será
    así, cuando utilizamos la
    evaluación para descargar
    nuestras frustraciones.
         ECUANIMIDAD
   Procura hacer clases para la
    vida, amenas e interesantes, en las
    que el alumno pueda participar, los
    conocimientos deben ser de acuerdo
    a sus intereses, perspectivas y
    necesidades.
   El alumno se aburre cuando todo es
    rutina y cuando uno solo habla y el
    no puede aportar
        PROFESIONALISMO
ACTITUDES
   Forma            su          conciencia
    ambiental, enséñale el respeto a la
    vida, a la naturaleza, al uso sostenido
    de los recursos.
   Cuando le corrijas o            formes
    actitudinalmente, hazlo sin maltratarle
    física o emocionalmente.
   Si    atacas    su   persona     o   su
    personalidad, deterioras su autoestima
    y no mejoras su comportamiento
¡¡¡Los niños tienen un lugar preferencial
          en el plan de trabajo del
 Movimiento Integración Descentralista !!!




15/03/2013                               17
INICIEMOS LA FORMACION
      DE SERES HUMANISTAS
      QUE GARANTICEN UNA
      SOCIEDAD MAS JUSTA
                  Visítenos en
15/03/2013                              18
                  http://www.mide.pe/
POR UN NUEVO PRESENTE QUE
GARANTICE UN FUTURO DIFERENTE
GRACIAS …..
                       Visítenos en
                       http://www.mide.pe/



15/03/2013                             20

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Ιστορία Δ τάξη
Ιστορία Δ τάξηΙστορία Δ τάξη
Ιστορία Δ τάξη
 
Materia
MateriaMateria
Materia
 
Scan34
Scan34Scan34
Scan34
 
Foucault
FoucaultFoucault
Foucault
 
Planetas exteriores
Planetas exterioresPlanetas exteriores
Planetas exteriores
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
citation Grace McLean
citation Grace McLeancitation Grace McLean
citation Grace McLean
 
Tumblr
TumblrTumblr
Tumblr
 
Ukr mova lit_demo_baza
Ukr mova lit_demo_bazaUkr mova lit_demo_baza
Ukr mova lit_demo_baza
 
Formas.
Formas.Formas.
Formas.
 
Reenie profile
Reenie profileReenie profile
Reenie profile
 
Construcción de tangente
Construcción de tangenteConstrucción de tangente
Construcción de tangente
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Scan31
Scan31Scan31
Scan31
 
amigo
 amigo amigo
amigo
 
Sacramentos 5°
Sacramentos 5°Sacramentos 5°
Sacramentos 5°
 
Formation professeurs stagiaires, 10/10/12
Formation professeurs stagiaires, 10/10/12Formation professeurs stagiaires, 10/10/12
Formation professeurs stagiaires, 10/10/12
 
Refuerzo11
Refuerzo11Refuerzo11
Refuerzo11
 
poema de amor
poema de amorpoema de amor
poema de amor
 

Similar a Lineamientos en educacion_mide

Guía de las responsabilidades de las familias andaluzas
Guía de las responsabilidades de las familias andaluzasGuía de las responsabilidades de las familias andaluzas
Guía de las responsabilidades de las familias andaluzas
oruifer112
 
Guiafamilias 111004153239-phpapp02
Guiafamilias 111004153239-phpapp02Guiafamilias 111004153239-phpapp02
Guiafamilias 111004153239-phpapp02
RossyPalmaM Palma M
 
LICEO EMPRESARIAL DEL CAMPO
LICEO EMPRESARIAL DEL CAMPOLICEO EMPRESARIAL DEL CAMPO
LICEO EMPRESARIAL DEL CAMPO
guest93457bf
 
proceso de socialización del niño en edad preescolar
proceso de socialización del niño en edad preescolar proceso de socialización del niño en edad preescolar
proceso de socialización del niño en edad preescolar
alondratalavera
 

Similar a Lineamientos en educacion_mide (20)

Trabajo de desempeño creativo y original luis buelvas
Trabajo de desempeño creativo y original   luis buelvasTrabajo de desempeño creativo y original   luis buelvas
Trabajo de desempeño creativo y original luis buelvas
 
1314946974973 secundaria
1314946974973 secundaria1314946974973 secundaria
1314946974973 secundaria
 
6. la familia_y_la_escuela_-_material_de_apoyo
6. la familia_y_la_escuela_-_material_de_apoyo6. la familia_y_la_escuela_-_material_de_apoyo
6. la familia_y_la_escuela_-_material_de_apoyo
 
Guía de las responsabilidades de las familias andaluzas
Guía de las responsabilidades de las familias andaluzasGuía de las responsabilidades de las familias andaluzas
Guía de las responsabilidades de las familias andaluzas
 
Guia familias
Guia familiasGuia familias
Guia familias
 
Guiafamilias 111004153239-phpapp02
Guiafamilias 111004153239-phpapp02Guiafamilias 111004153239-phpapp02
Guiafamilias 111004153239-phpapp02
 
Reunión padres de familia 2017
Reunión padres de familia 2017Reunión padres de familia 2017
Reunión padres de familia 2017
 
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo 31
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo  31CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo  31
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo 31
 
7 aprendizajes imprescindibles para toda la vida
7 aprendizajes imprescindibles para toda la vida7 aprendizajes imprescindibles para toda la vida
7 aprendizajes imprescindibles para toda la vida
 
Charla por aniversario del colegio
Charla por aniversario del colegioCharla por aniversario del colegio
Charla por aniversario del colegio
 
Maridalia maestria universidad abierta para adultos (1)
Maridalia maestria universidad abierta para adultos (1)Maridalia maestria universidad abierta para adultos (1)
Maridalia maestria universidad abierta para adultos (1)
 
Ensayo sobre la formación de los alumnos para el futuro
Ensayo sobre  la formación de los alumnos para el futuroEnsayo sobre  la formación de los alumnos para el futuro
Ensayo sobre la formación de los alumnos para el futuro
 
Tics proyectos 1
Tics proyectos 1Tics proyectos 1
Tics proyectos 1
 
Somos2016
Somos2016Somos2016
Somos2016
 
LICEO EMPRESARIAL DEL CAMPO
LICEO EMPRESARIAL DEL CAMPOLICEO EMPRESARIAL DEL CAMPO
LICEO EMPRESARIAL DEL CAMPO
 
Revista: Enfoques Educativos
Revista: Enfoques EducativosRevista: Enfoques Educativos
Revista: Enfoques Educativos
 
Revista educacion infantil
Revista educacion infantilRevista educacion infantil
Revista educacion infantil
 
Folleto Bienvenida 1 Semestre LEI (2).pdf
Folleto Bienvenida 1 Semestre LEI (2).pdfFolleto Bienvenida 1 Semestre LEI (2).pdf
Folleto Bienvenida 1 Semestre LEI (2).pdf
 
proceso de socialización del niño en edad preescolar
proceso de socialización del niño en edad preescolar proceso de socialización del niño en edad preescolar
proceso de socialización del niño en edad preescolar
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 

Lineamientos en educacion_mide

  • 1. ESTE TRABAJO ES UN APORTE DE PROFESIONALES DEL SECTOR EDUCACION Visítenos en http://www.mide.pe/
  • 2. PROPUESTA DE LINEAMIENTOS EN EL SECTOR EDUCACION
  • 3. CARTA A LOS MAESTROS DE LA REGION HUANUCO ESTIMADOS PROFESORES ……. 15/03/2013 3
  • 4. ESTIMADOS PROFESORES  LES ESCRIBO ESTA CARTA CON EL FIRME PROPOSITO DE HACER CAUSA COMUN LA PREOCUPACION QUE USTEDES Y EL MOVIMIENTO INTEGRACION DESCENTRALISTA – MIDE SIENTEN POR LOS NIÑOS Y JOVENES DE NUESTRA REGION.  HOY, TODOS SENTIMOS QUE SOLO UNA BUENA EDUCACION SACARÁ DEL SUB DESARROLLO Y LA EXTREMA POBREZA EN LA QUE SE ENCUENTRAN SUMIDAS NUESTRA REGION HUANUCO Y MUCHOS PUEBLOS DEL MUNDO ENTERO. 15/03/2013 4
  • 5. EL MOVIMIENTO INTEGRACIÓN DESCENTRALISTA – MIDE PRETENDE UN CAMBIO SERIO Y RESPONSABLE DE LAS ESTRUCTURAS DE NUESTRA EDUCACION LEJOS DE LA CORRUPCION Y EL FAVORITISMO. NOS IMPORTA EL VERDADERO DESARROLLO DE LA REGION DE MANERA GENERALIZADA Y SIN EXCLUSIONES. Visítenos en 15/03/2013 5 http://www.mide.pe/
  • 6. PRETENDEMOS DESDE UN PRIMER MOMENTO ENSEÑAR A PENSAR A NUESTRA GENTE DESDE LA CONCIENCIA, DESDE INICIAL Y PRIMARIA. NUESTRO PUEBLO INTELIGENTE HA SUFRIDO POR MUCHO TIEMPO EL ADORMECIMIENTO DE UNA EDUCACION OPRESORA Y SOFOCANTE QUE NO INCENTIVA EL USO RESPONSABLE Y SOSTENIDO DE NUESTROS RECURSOS, ALEJANDONOS DE LA NATURALEZA, LLEVANDONOS A UN DESCONOCIMIENTO CASI TOTAL DE NOSOTROS MISMOS, ENCAMINANDONOS A LA DESTRUCCION DE TODAS LAS FORMAS DE VIDA.
  • 7. LA MEJOR EDUCACION DEL MUNDO SE DA EN PAISES QUE DESTINAN EL 6% DE PRESUPUESTO A LA EDUCACION, NUESTRA REGION DEBE INICIAR UN INCREMENTO GRADUAL HASTA ALCANZAR ESE PORCENTAJE DEL PRESUPUESTO TOTAL REGIONAL A LA EDUCACION. Visítenos en 15/03/2013 7 http://www.mide.pe/
  • 8. LA EDUCACION DE LA REGION HUANUCO DEBE:  PREPARAR MEJOR A NUESTROS DOCENTES  PROMOVER UN SUELDO DIGNO  PROMOVER CENTROS DE INVESTIGACION Y DE RECUPERACION DE NUESTRA TECNOLOGÍA ANCESTRAL  DOTAR DE CONDICIONES MÍNIMAS DE ESTUDIO A NUESTROS NIÑOS Y JOVENES EN TODAS LAS ZONAS  PREPARAR A LOS PADRES DE FAMILIA A SER MEJORES Y MÁS RESPONSABLES. 15/03/2013 8
  • 9. ¡¡¡ ATENCION PADRES Y MAESTROS!!! HOY LA EDUCACIÓN DEBE FORMAR NIÑOS Y JOVENES HUMANISTAS QUE AMEN Y RESPETEN LA VIDA EN TODAS SUS FORMAS Y ASUMAN LA TAREA TITANICA DE REPARAR LOS DAÑOS OCASIONADOS POR TODAS LAS GENERACIONES INCLUIDO LA NUESTRA, POR ESO MAESTRO:
  • 10. ENSEÑA EN LIBERTAD  Enseña con amor, como si fueran tus propios hijos.  Enséñale como aprender y no que aprender, enséñale a pensar y no tan sólo que debe pensar.  Así desarrollara su autonomía, su inteligencia, su creatividad y no simplemente su memoria y su pasividad
  • 11. ENSEÑA CON EL MAXIMO DE RESPETO  No le regañes delante de sus compañeros o hermanos.  No le insultes ni le hagas sentir humillado y temeroso de ser rechazado por ellos.  Aceptará mejor nuestras correcciones si las hacemos calmadamente y en privado. 15/03/2013 11
  • 12. Ten en cuenta su esfuerzo y su progreso, no sólo en el resultado final.  A veces con poco esfuerzo logra mucho, pero es más meritorio cuando pone todo su empeño, así logre poco. EL ERROR ES PARTE DEL PROCESO DE DESARROLLO 15/03/2013 12
  • 13. Señálale sus cualidades y reconoce sus habilidades.  La confianza que desarrolla en sus capacidades le anima a esforzarse y le hace sentir valioso y adecuado.  La responsabilidad de elegir entre la prepotencia del dinero y el capital humano, lo que es bueno para él y para los demás. EMPODERAMIENTO
  • 14. No lo evalúes procurando jalarle ni te alegres de haberlo hecho.  Sus notas deben reflejar su desempeño y no será así, cuando utilizamos la evaluación para descargar nuestras frustraciones. ECUANIMIDAD
  • 15. Procura hacer clases para la vida, amenas e interesantes, en las que el alumno pueda participar, los conocimientos deben ser de acuerdo a sus intereses, perspectivas y necesidades.  El alumno se aburre cuando todo es rutina y cuando uno solo habla y el no puede aportar PROFESIONALISMO
  • 16. ACTITUDES  Forma su conciencia ambiental, enséñale el respeto a la vida, a la naturaleza, al uso sostenido de los recursos.  Cuando le corrijas o formes actitudinalmente, hazlo sin maltratarle física o emocionalmente.  Si atacas su persona o su personalidad, deterioras su autoestima y no mejoras su comportamiento
  • 17. ¡¡¡Los niños tienen un lugar preferencial en el plan de trabajo del Movimiento Integración Descentralista !!! 15/03/2013 17
  • 18. INICIEMOS LA FORMACION DE SERES HUMANISTAS QUE GARANTICEN UNA SOCIEDAD MAS JUSTA Visítenos en 15/03/2013 18 http://www.mide.pe/
  • 19. POR UN NUEVO PRESENTE QUE GARANTICE UN FUTURO DIFERENTE
  • 20. GRACIAS ….. Visítenos en http://www.mide.pe/ 15/03/2013 20