1. REPÚBLICA DEL ECUADOR
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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INFORME CONVENIO ESPECÍFICO ENTRE EL CES, LA SENESCYTY ESCUELA SUPERIOR
POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO, ESCUELA DE MEDICINA, PARA LA INCLUSIÓN Y
CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS DE LAS Y LOS ESTUDIANTES QUE SE INSCRIBIERON EN EL
PLAN DE CONTINGENCIA DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA LATINOAMERICANA SUSPENDIDA
DEFINITIVAMENTE POR EL CEAACES
ANTECEDENTES
En el año 2012 el CES, la SENESCYT y las IES receptoras suscribieron convenios específicos
de cooperación interinstitucional en el contexto del Plan de Contingencia.
Objeto del Convenio “El objeto del presente convenio es establecer una alianza estratégica
entre las partes comparecientes con la finalidad de coordinar sus actividades en orden a
viabilizar y garantizar el proceso de continuación de estudios de las y los estudiantes de las
catorce universidades y escuelas politécnicas suspendidas definitivamente por el CEAACES,
de conformidad con los mecanismos establecidos en el Reglamento del Plan de Contingencia,
las demás normasque regulan el Sistema de Educación Superior y las instituciones
receptoras”.
Vigencia del Convenio.-Cinco años contadosa partir de la fecha de su suscripción,
pudiendo ser renovado por voluntad expresa de las partes.
Obligaciones de las partes:
o Son obligaciones del CES las siguientes:
Solicitar a la SENESCYT la transferencia de recursos públicos a favor de la
institución receptora. Rubros:
Funcionamiento. El monto a transferir será equivalente como máximo al 80% del
costo de carrera por estudiante estimado por la SENESCYT (libre disposición,
provisión de educación)
Inversión en equipamiento
La transferencia de recursos se realizará al inicio de cada semestre académico, en
los meses de marzo y agosto (previa presentación de informes trimestrales).
o Son obligaciones de la SENESCYT las siguientes:
Transferencia de recursos.
Vigilar que los recursos entregados sean utilizados específicamente en los rubros
autorizados por el EJECUTOR, sobre la base del informe presentado por la IES
receptora.
o Son obligaciones de LA UNVIERSIDAD:
1. Diseñar, ejecutar y evaluar un plan de educación específico para las y los estudiantes
del Plan de Contingencia (realizado).
2. Ofrecer cupos para la continuidad de estudios de las y los estudiantes de las catorce
universidades y escuelas suspendidas definitivamente, en las siguientes carreras
(realizado).
3. Rendir en forma trimestral, y ante el Presidente del CES o su delegado, informes
respecto del desarrollo del presente convenio a partir del inicio de su ejecución
(pendiente).
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4. Presentar al CES, para efectos de socialización, el procedimiento de reconocimiento de
créditos y materias de las carreras vigentes, según el cronograma acordado por las
partes (realizado).
5. Recibir y seleccionar a los postulantes designados por el CES para que cumplan los
procesos de reconocimiento de créditos y materias (realizado);
6. Garantizar la gratuidad de los procesos de reconocimiento de créditos y materias
(realizado).
7. Realizar la convalidación de las asignaturas cursadas por las y los estudiantes
inscritos en el Plan de Contingencia que continúen sus estudios en La Universidad
Técnica del Norte, utilizando los planes de estudios publicados en la página web del
CES, cuya presentación, por tal motivo, no se solicitará a los estudiantes (realizado).
8. Remitir al CES los resultados de los procesos de convalidación de asignaturas, según
cronograma acordado (pendiente).
9. Presentar ante el Consejo de Educación Superior las Carreras de Titulación Especial
para su aprobación (realizado).
10. Una vez concluido el plazode vigencia del presente convenio, presentar al CES un
documento final que contenga la información académica, financiera, técnica y
jurídicacon relación a las y los estudiantes del Plan de Contingencia que finalizaron
sus estudios en LA UNVIERSIDAD (no aplica).
11. Contribuir a la ejecución de los mecanismos de continuidad de estudios
contemplados en esta normativa (contenido en los puntos anteriores).
12. La Universidad podrá aumentar el número de cupos o matricular a estudiantes de
otras carreras que estén inscritos en el Plan de Contingencia, según las condiciones
establecidas en el presente convenio. Para lo cual deberá remitir al CES la nómina de
matriculados. En el caso de estos estudiantes se reconocerá el 80% del Costo por
Carrera por estudiante.
o Financiamiento:
En correspondencia con lo que determina el artículo 34 del Reglamento del Plan de
Contingencia, las y los estudiantes que continúen sus estudios en LA UNVIERSIDAD, se
acogerán a la gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel,
conforme a lo establecido el artículo 80 de la Ley Orgánica de Educación Superior
(LOES).
Mantención gratuidad (aplicación de la resolución RPC-SE-019-No.069-2012)
Matrícula 2do periodo Aprobar 60% de los créditos inscritos en el 1er periodo
Si un estudiante aprueba el 60% de los créditos, no se
cobra 2da matrícula de los créditos reprobados. Si la IES
cobró segundas matrículas, el monto se descontará de la
transferencia 2013.
Matrícula 3er periodo Aprobar 100% de los créditos inscritos en el 2do periodo
Si la IES cobra segundas matrículas, el monto se
descontará de la transferencia
La transferencia de recursos se realizará anualmente en el mes de agosto de cada
año. Requisitos:
Entrega de informe correspondiente al año 2012 (4 de octubre).
Informe de matrícula año 2013 (4 de octubre).
Resolución del CES (segunda semana de octubre)
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Firma de acuerdo accesorio que se suscribirá luego de la entrega y revisión del
informe técnico correspondiente al primer año y del informe de matrícula
correspondiente al segundo año (tercera semana de octubre).
Transferencia 2013 primera quincena de noviembre.
o Coordinación y seguimiento:
Coordinador CES. Coordinador (a) General del Plan de Contingencia;
La SENESCYT COORDINADORA Subsecretaria General de ES.
LA UNVIERSIDADVicerrector General Académico o quien se especifica en
Convenio.
I. Formato de Presentación de Informe Académico y de Ejecución Presupuestaria
1. Presentación
En el mes de agosto del 2013, se firmó el convenio CES-ESPOCH, en el cual, se solicita la
colaboración de la Escuela de Medicina y los medios necesarios para que las y los
estudiantes procedentes de las IES cerradas, en el caso específico de la UCL, puedan
continuar con la carrera, accediendo a un cupo con gratuidad.
Un reto en el cual, en compañía del personal administrativo y la rectoría de la
institución logramos realizarlo, ratificando nuestro compromiso con el CES y la
comunidad estudiantil, siempre comprometidos con la educación y la salud en la
provincia de Chimborazo y el país.
2. Informe de resultados periodo académico 2012-2013
a) Descripción del plan de educación específico implementado para las y los estudiantes del
Plan de Contingencia por carrera.
Las y los estudiantes, que ingresan bajo un normativo específico y exclusivo para el plan
de contingencia, contarán con 3 semestres denominados “de transición” en donde
tendrán la obligatoriedad de aprobar “todas” las materias que no existan en su record o
no hayan aprobado en la IES de origen. En lo posterior se integrarán a cumplir con
todos los artículos del Reglamento del Régimen Académico vigente, el estatuto
politécnico y la SENESCYT, en uso de las atribuciones que le confiere la LOES.
b) Cupos ofertados por carrera
Nombre de la
carrera
Modalidad Provincia Cantón
Tipo
(Vigente o CTE)
Cupos
ofertados
MEDICINA PRESENCIAL CHIMBORAZO RIOBAMBA VIGENTE 150
Subtotal
cupos convenio
Subtotal
cupos adicionales
66
Total 216
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c) Procedimiento de reconocimiento de créditos y materias implementado por carrera y sus
resultados.
Se procedió a analizar los records académicos de cada uno de los estudiantes,
haciendo un listado de las asignaturas y sus respectivos créditos.
A continuación el postulante, rindió un examen de ubicación, en el nivel al que
consideró, le correspondía, de acuerdo a su record académico y al semestre que
cursaba en la UCL. (Análisis CES ESPOCH).
Se procedió a realizar la calificación de los respectivos exámenes, tomados por niveles,
y seobtuvo la ubicación de acuerdo a los siguientes criterios:
- 70% o más, ingresa al nivel que postula.
- 50 a 69%, ingresa un nivel menor al que postula.
- 30 a 49%, ingresa 2 niveles menor al que postula.
- Menos de 30%, no ingresa a la ESPOCH.
Con el análisis de las materias aprobadas en la IES de origen se ubicó a cada uno de los
estudiantes en el nivel correspondiente.
Finalmente se procedió a convalidar cada una de las asignaturas de acuerdo al plan
analítico, siendo aprobadas aquellas que concuerdan al menos con el 80% con el que
se desarrolla en la IES receptora. (Cap. XIII, Art. 63 del Reglamento de Régimen
Académico vigente de la ESPOCH)
Nombre
de la
carrera
Modalidad Provincia
(1)
N° de
créditos
total de la
carrera
IES
receptora
(2)
N° de
créditos
promedios
aprobados
por los
estudiantes
en la IES de
origen
(3)
N° de
créditos
promedios
reconocidos
IES
receptora
(4)
Tasa de
Reconocimiento
(3/1)
MEDICINA PRESENCIAL CHIMBORAZO 381 163,82 112,78 29,60%
Total 381 163,82 112,78 29,60%
d) Reporte de cumplimiento de la gratuidad de los procesos de reconocimiento de créditos y
materias (en caso de no haberse cumplido, anexar base de datos de montos cobrados por
estudiante).
Entre 2000 y 3000 caracteres
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e) Reporte de Carreras de Titulación Especial implementadas.
(Dar cuenta de proceso de aprobación, implementación y análisis crítico del funcionamiento
de las CTE)
Entre 2000 y 3000 caracteres
3. Informe de estudiantes matriculados y estado de avance
La Escuela de Medicina de la ESPOCH, matriculó 190 estudiantes en el periodo
académico Septiembre 2012 – Febrero 2013. (Se retiran 3 estudiantes).
Por petición del Consejo de Educación Superior se suman al plan de contingencia 22
estudiantes más y se matriculan un total de 209 estudiantes en el periodo académico
Marzo – Julio 2013. Al momento se incorporan 7 estudiantes para el periodo académico
Septiembre 2013 – Enero 2014, dando un total de 216 estudiantes del plan de
contingencia.
Tasa de Ocupabilidad de los cupos ofertados
Nombre
de la
carrera
Modalidad Provincia Cantón
Tipo
(Vigente
o CTE)
Cupos
ofertados
N°
Matrícula
hasta
5/11
N°
Matrícula
Después
5/11, 1er
periodo
N°
Matrícula
2do
periodo
Tasa de
ocupabilidad
de cupos
MEDICINA PRESENCIAL CHIMBORAZO RIOBAMBA VIGENTE 150 190 0 209 139,33
Total 150 190 0 209 139,33
Tasa de Reprobados
Nombre
de la
carrera
Modalidad Cantón
Tipo
(Vigente
o CTE)
N°
Matriculados
Matriculados
que
reprueban
menos 60%
créditos
inscritos
Matriculados
que
reprueban
entre 60% y
99% de los
créditos
inscritos
Matriculados
que
Aprueban el
100%
créditos
inscritos
N° % N° % N° %
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 209 206 98,56 3 1,44 162 77,51
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Tasa de deserción y continuidad
Nombre
de la
carrera
Modalidad Cantón
Tipo
(Vigente
o CTE)
N°
Matriculados
1er periodo
académico
Matriculados
2do periodo
académico
Matriculados
3er periodo
académico
Tasa de
Continuidad
Tasa de
deserción
N° % N° %
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 190 187 98,42 187 98,42 98,42% 1,58%
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 22 22 100,00 100,00% 0,00%
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 7 100,00
Calificación Promedio
Nombre de la
carrera
Modalidad Cantón Tipo
(Vigente
o CTE)
N°
Matrícula 1er
periodo
académico
Calificación
promedio
1er periodo
académico
Calificación
promedio
2do periodo
académico
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 190 16,81 16,46
4. Problemas académicos que se presentaron y soluciones implementadas
Algunos estudiantes postularon equivocadamente el nivel.
Solución: El segundo periodo se procedió a reubicar a las señoritas y señores
estudiantes.
Los records académicos emitidos por la IES de origen, tuvieron errores.
Solución: Se solicitó emitir nuevos records académicos corregidos a la administración
temporal a la UCL.
Los estudiantes no estuvieron de acuerdo con las convalidaciones realizadas por la
IES receptora, porque referían que el CES procuraría la convalidación total del record
académico.
Solución: Se acordó entre el CES y el Vicerrectorado Académico de la ESPOCH, que se
actuaría de acuerdo al reglamento del régimen académico de la IES receptora.
7. REPÚBLICA DEL ECUADOR
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5. Informe de ejecución de la transferencia directa de recursos
5.1 Informe general
Rubro Asignado Comprometido Devengado %Ejecución Destino
Costo por carrera por
estudiante
Inversión en equipamiento
Total
5.1 Informe de ejecución de recursos destinados a inversión en equipamiento
a) Proyecto XXX
A. DATOS GENERALES DEL PROYECTO
Nombre del proyecto
Localización geográfica
Justificación
Objetivo general
Objetivos específicos
Beneficiarios
Metas
Indicadores de resultado
Duración del proyecto y vida útil
PRESUPUESTO
Nombre
Equipo
Descripción Cantidad Costo
Unitario
Costo
Total
Asignado Compro
-metido
Devengado %
Ejecución
Documento
de soporte
6. Conclusiones
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7. Anexos
Anexo 1: Base de datos estudiantes matriculados
Nombre columna DESCRIPCIÓN INGRESAR
Cies Código IES receptora Número
Nies Nombre de la IES receptora Texto
Cie Cédula Número o texto
Ae Apellidos Texto
Ne Nombres Texto
Nomc Nombre carrera receptora Texto
Nic Nivel carrera receptora Número
Pc Provincia carrera receptora Texto
Cc Cantón carrera receptora Texto
mc Modalidad carrera receptora Presencial
Semipresencial
Distancia
tcc N° total de créditos carrera receptora Número
tmc N° total de materias carrera receptora Número
fec_mat Fecha de matrícula Fecha
cod_mat Código o número de matrícula Texto o número
Ncr N° de créditos reconocidos Número
nmr N° de materias reconocidas Número
nsu N° de semestre de ubicación o su equivalente Número
ncrm_1 N° de créditos matriculados en el 1er periodo académico Número
ncra_1 N° de créditos aprobados en el 1er periodo académico Número
ta_1 Tasa de aprobación de créditos en el 1er periodo académico Número (0 a 100)
pn_1 Promedio de notas obtenido en el 1er periodo académico Número
m_2 Matrícula en el 2do periodo académico (SI/NO) SI/ NO
ncra_2 N° de créditos aprobados en el 2do periodo académico Número
ta_2 Tasa de aprobación de créditos en el 2do periodo académico Número (0 a 100)
pn_2 Promedio de notas obtenido en el 2do periodo académico Número
m_3 Matrícula en el 3er periodo académico (SI/NO) SI/ NO
fech_m3 Fecha de la matrícula 3er periodo académico Fecha
ncrm_3 N° de créditos matriculados en el 3er periodo académico Número
Estado Estado actual académico (regular, condicionado, deserta) REGULAR
CONDICIONADO
RETIRADO
Anexo 2: Informe ejecutivo primer trimestre (reporte matriculados y deserción)
Nombre
de la
carrera
Modalidad Cantón
Tipo
(Vigente
o CTE)
N°
Matriculados
1er trimestre
N°
Deserción 1er
trimestre
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 190 100% 2 1,05 %
Anexo 3: Informe ejecutivo segundo trimestre (reporte matriculados inicial, deserción,
reprobados y continuidad)
Nombre
de la
carrera
Modalidad Cantón
Tipo
(Vigente
o CTE)
N°
Matriculados
al 2do
trimestre
N°
Deserción2do
trimestre
N°
Reprobados
Continuidad
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 190 100% 3 1,57 % 2 1,05% 187 98,42%
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Anexo 4: Informe ejecutivo tercer trimestre (reporte matriculados y deserción)
Nombre
de la
carrera
Modalidad Cantón
Tipo
(Vigente
o CTE)
N°
Matriculados
al 3er
trimestre
N°
Deserción3er
trimestre
MEDICINA PRESENCIAL RIOBAMBA VIGENTE 209 100% 0 0,00 %
II. Formato de Presentación de Informe de Matrícula 2013-2014
1. Presentación
En continuidad a la atención a los estudiantes del plan de contingencia dentro del
convenio CES-ESPOCH, basados en la misión y visión de nuestra institución, aceptamos
el nuevo grupo de postulantes para el periodo septiembre 2013 – enero 2014, con el
objetivo de cursar y culminar sus estudios en la carrera de Medicina de nuestra
institución.
2. Informe de estudiantes matriculados por carrera 2do semestre de 2013
Nombre de la
carrera
Modalidad Provincia Cantón
Tipo
(Vigente
o CTE)
Cupos
ofertados
N°
Matrícula
MEDICINA PRESENCIAL CHIMBORAZO RIOBAMBA VIGENTE 20 7
Total 20 7
3. Anexo. Base de datos estudiantes matriculados(ídem base que la del informe
anterior)
Dra. María Paulina Robalino
DIRECTORA DE ESCUELA DE MEDICINA - ESPOCH
paulirobalino@hotmail.com0991974017