Es una presentación sobre cómo crear ilustraciones para niños/as.

1. PASOS PARA ILUSTRAR
UNA LEYENDA

2. PROPUESTA DE
ILUSTRACIÓN
• Una ilustración se realiza con el contenido de la
idea principal de cada párrafo , obtenido
mediante la comprensión lectora.
• En una leyenda, hay varias ilustraciones, según
el número de ideas principales, las cuales
pueden variar entre nueve a doce de acuerdo
con la extensión del texto.
• Para incluir el uso de herramientas
tecnológicas, se utiliza el programa Paint.

3. Primero:
COMPRENSIÓN LECTORA
a)Iniciamos con la lectura fonética.
b)En la decodificación primaria, analizamos los
conceptos, el significado de términos.
c)En la decodificación secundaria, se analiza la
puntuación .
d)Ya realizado este proceso, se divide al texto en
párrafos y se escribe la idea principal, la cual se
ilustrará.

4. Segundo:
PARTE ARTÍSTICA DE
UNA ILUSTRACIÓN
a)OBSERVACIÓN.- En sitios web o en libros
sobre: personajes, animales, objetos y
lugares geográficos que se mencionan en las
leyendas.
b)Creación de la ilustración.- Se dibuja la idea
principal, teniendo en cuenta los detalles:
personajes con sus expresiones faciales y su
respectiva ambientación.

5. Tercero:
APLICACIÓN DE
TÉCNICAS ARTÍSTICAS
a)ILUSTRADOR.- Dibuja todo el contenido de
la primera idea principal. En la parte
posterior numera la ilustración.
b)AYUDANTES.- Finalizado el dibujo, los
ayudantes pintan con técnicas mixtas, según
las indicaciones del ilustrador.
c)El mismo proceso se repite hasta culminar
con todas las ilustraciones de la leyenda.

6. ILUSTRACIONES CON TÉCNICAS
ARTÍSTICAS
Autor: Paulo Cabay Autora: María Teresa Ochoa
Edad: 9 años Edad: 11 años.
Técnica: Mixta ( marcadores delgados y lápices
Técnica: marcadores gruesos de colores ).

7. Cuarto:
ILUSTRACIÓN CON EL
PROGRAMA PAINT
a) Todo esto hace un ilustrador sin ayudantes.
b) Se realiza un boceto sobre lo que se va a dibujar.
c) El trabajo con el programa Paint, se inicia con las
líneas de las formas.
d) Listos los dibujos, se procede a colorear según
los requerimientos de la ilustración
(ambientación, intenciones ).

8. ILUSTRACIONES CON EL PROGRAMA
PAINT
Autora: Rut Urresta
Edad: 9 años

9. Quinto:
LENGUAJE DE UNA
ILUSTRACIÓN
a)Terminadas las ilustraciones, se verifica el
contenido, tanto en el aspecto formal como
en el expresivo.
b)Se arma la secuencia de las mismas y se
obtiene un resumen gráfico.
c)Finalizado este proceso la leyenda está
ilustrada.